- •«Социальная психология»
- •Тема 1. История формирования социально-психологических идей
- •Тема 2. Место социальной психологии в системе научного знания
- •Тема 3. Методология и методы социальной психологии
- •Тема 4. Основные направления зарубежной социальной психологии
- •Тема 5. Актуальные проблемы социальной психологии
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии
- •Тема 2. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 3. Социализация личности
- •Тема 4. Социальные установки и поведение личности
- •Тема 1. Общественные и межличностные отношения
- •Тема 2. Общение
- •Тема 3. Вербальная и невербальная коммуникация
- •Тема 4. Социальное взаимодействие
- •Тема 5. Социальная перцепция.
- •Тема1. Проблема группы в социальной психологии.
- •Тема 2. Психология малых групп.
- •Тема 3. Психология больших групп и массовых явлений
- •Тема 4. Лидерство и руководство
- •Тема 5. Психология толпы
- •Тема 1. Введение в прикладную социальную психологию
«Социальная психология»
(Social Psychology)
|
Цели и задачи учебных занятий
Данная программа реализуется на основе требований компетентностно-ориентированного учебного плана и ориентирована на приобретение студентами ряда общекультурных и профессиональных компетенций в той мере, в таком ракурсе и объеме, который задается характером проблематики, теоретико-методологическими основаниями и практико-прикладными аспектами современной теории и практики социально-психологической науки. Компетенции, на которых сфокусирована данная рабочая программа учебной дисциплины, могут наполняться также комплексом знаний, умений, навыков, предоставляемых другими дисциплинами, реализуемыми в рамках ООП подготовки. Исходя из этого, в данной программе сформулированы следующие цели и задачи (миссия данной учебной дисциплины):
Основной целью освоения дисциплины «Социальная психология» является формирование у студентов целостного представления о ключевых идеях и категориях социально-психологической науки, общей ориентации в ее понятийном аппарате, теоретических и методологических проблемах, а также возможность использования социально-психологического знания для решения практических задач.
Задачи курса:
сформировать у студентов общее представление о теоретических основах социально-психологической науки и ее связях с другими сферами науки и общественной практики;
сформировать у студентов представления о предмете социальной психологии, его составляющих, о феноменах и закономерностях социального поведения личности и различных социальных групп;
осветить наиболее важные социально-психологические концепции и раскрыть те экспериментальные данные, к которым апеллируют эти концепции;
ознакомить с основными методами социальной психологии, а также с методами и приёмами социально-психологической диагностики и психологической помощи, используемыми в практической социально-психологической работе и способствовать развитию умений работать с ними;
способствовать развитию практических умений изучать особенности взаимодействия личности и общества, социально-психологические особенности личности, закономерности социального развития личности, становления и функционирования больших и малых социальных групп;
показать направления прикладной социальной психологии и отметить особенности практической социальной психологии.
Форма итогового контроля: Для контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен. Экзамен принимается в устной форме, в виде ответа на вопросы, указанные в билете. Билеты содержат по два вопроса из приводимого в программе списка.
Студенты, систематически посещавшие в течение всего семестра лекционные занятия, активно работавшие на семинарских занятиях, успешно справившиеся с письменными работами, имеют право выбора на экзамене одного из двух предложенных в билете вопроса. Студенты, не выполнявшие текущие задания, не посещавшие лекции и семинары, на экзамене получают на экзамене дополнительное задание – решение практической ситуации.
Модуль 1. (вводный) Социальная психология как наука
Цель – сформировать представление о предмете, объекте, методах социальной психологии, рассмотреть основные этапы становления социальной психологии как науки и основные ее направления.