Модельный ответ

1.Схема индивидуального обучения

1. Оценка уровня знаний и умений пациента (родственника):

Родственник не знает, как менять рубашку тяжелобольному

2. Определить цели и методы обучения, планирование содержания:

Цель: Научить родственника тяжелобольного пациента смене нательного белья.

Методы: словесный - рассказать родственнику о правилах смены белья

практический- продемонстрировать алгоритм смены рубашки на пациенте

наглядный – оформить памятку по смене нательного белья для родственника

3. Реализация плана обучения:

Рассказываю о том, что необходимо предупредить пациента о манипуляции.

Объясняю и демонстрирую, что необходимо приготовить для смены рубашки.

Рассказываю и показываю процесс смены нательного белья.

Знакомлю с памяткой, отвечаю на вопросы, вручаю памятку.

4. Оценка результатов обучения:

Родственник пациента рассказал, как менять белье тяжелобольному и продемонстрировал, как это делается.

2. Эталон памятки для родственников пациента:

1. Слегка приподнять голову больного и убрать подушки.

2. Осторожно приподнимая больного, собрать рубашку вверх до подмышек, а по спине до шеи.

3. Сложить руки больного на груди.

4. Правой рукой поддерживать голову больного за затылок, а левой рукой, захватив всю сразу собранную на спине рубашку, снять аккуратно, не касаясь грязной рубашкой лица больного.

5. Опустить голову больного на подушку.

6. Затем освободить от рукавов руки.

7. Надеть чистую рубашку на тяжелобольного можно, выполняя все действия точно в обратной последовательности, т.е. собрав чистую рубашку по спинке, сложить руки на груди и, поддерживая правой рукой его голову, левой рукой надеть рубашку через отверстие горловины на голову больного, расправить рубашку донизу.

Профессиональные компетенции	Основные показатели оценки ПК	Баллы*	Эталон
ПК4.4;7.4;5.4 Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.	1.Соответствие схемы индивидуального обучения эталону 2.Соответствие «Памятки для пациента» эталону	4 4	Схема индивидуально обучения соответствует эталону Памятка для пациента соответствует эталону

0-показатель не продемонстрирован;1-2-имеется существенный недочет; 3 – имеется недочет; 4- показатель продемонстрирован полностью

* Компетенция считается освоенной, если сумма баллов более 6 и все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ БАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Рассмотрено на заседании кафедры ___________________ ____________________________________ Зав.кафедрой ________________________ Протокол № ______от_____________20 г

Утверждаю _________________________ _________________________ _________________________ «____»______________20 г.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

по профессиональному модулю «Выполнение работ по профессии младшая

медицинская сестра по уходу за больными»

Специальность(и): 060101 «Лечебное дело», 060501 «Сестринское дело»

ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ К БИЛЕТУ № 2