Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod_rets_i_obsh_farm.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
21.09.2019
Размер:
790.53 Кб
Скачать

План внеаудиторной самоподготовки

Этап работы

Время занятий

Литература

1.Ответить на вопросы для самоподготовки

2. Выполнить задание по рецептуре

3. Выполнить тестовые задания

1 час 30 мин

30 мин

30 мин

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, лекционный материал

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, справочный матерниал

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям

Вопросы для самоподготовки

  1. Виды мягких лекарственных форм.

  2. Общая характеристика мазей. Мазевые основы, их свойства и значение для действия лекарственных средств. Требования к мазевым основам.

  3. Официнальные и магистральные мази. Развернутые и сокращенные формы выписывания мазей.

  4. Особенности выписывания глазных мазей.

  5. Общая характеристика паст, их отличие от мазей, особенности приготовления паст.

  6. Развернутые и сокращенные формы выписывания паст.

  7. Общая характеристика суппозиториев. Особенности формообразующих веществ в суппозиториях

  8. Формы прописи суппозиториев.

План занятия

Время практического занятия – 135 мин.

1. Организационные вопросы – 5 минут.

2. Анализ итогов контрольных работ предыдущего занятия – 5 мин.

3. Выявление исходного уровня знаний (тестовый контроль, устный опрос студентов) – 35 мин.

4. Коррекция исходного уровня знаний – 20 мин.

5. Перерыв – 15 мин.

6. Организация самостоятельной работы студентов – 5 мин.

7. Самостоятельная работа студентов (выписывание рецептов) – 35 мин.

9. Выявление итогового уровня знаний (тестовый контроль, контрольная работа (выписывание рецептов на лекарственные формы по теме занятия)) – 25 мин.

10. Подведение итогов. Задание на следующее занятие – 5 мин.

Оснащение занятия

Подборка схем, таблиц и упаковок лекарственных препаратов по теме. Тестовые контрольные карты для выявления исходного и итогового уровня знаний. Подборка рецептурных заданий по теме занятия для самостоятельной работы.

Тесты для определения исходного уровня знаний

1. Какими лекарственными формами являются линименты?

  1. жидкими, мягкими;

  2. твердыми, мягкими;

  3. только мягкими;

  4. только жидкими.

2. Какими лекарственными формами являются суппозитории?

  1. твердыми;

  2. жидкими;

  3. мягкими.

3. Содержание порошкообразных веществ в пастах составляет…

  1.  25 %;

  2. 25 % m 65 %;

  3. 65 %.

4. Мази обладают следующим свойством:

  1. плавятся при t тела;

  2. имеют высокую мажущую способность;

  3. изменяют свои свойства под действием света и воздуха.

5. Выберите дозу, равную 5 мг:

    1. 0,005;

    2. 5,0;

    3. 0,05;

    4. 0,5.

  1. Выберите дозу, равную 25 сантиграммам:

  1. 0,25;

  2. 0,025;

  3. 0,0025;

  4. 0,00025.

7. К мягким лекарственным формам относятся:

1) эмульсии;

2) мази;

3) слизи;

4) суппозитории;

5) пасты.

  1. 10.

8. Укажите способы применения мазей:

  1. внутрь;

  2. наружно;

  3. трансдермально.

9. Какие формы прописей используют при выписывании официнальных мазей?

    1. развернутую и сокращенную;

    2. только сокращенную;

    3. только развернутую.

10. Пасты в отличие от мазей:

    1. более плотной консистенции;

    2. лучше проникают через кожные покровы;

    3. длительнее удерживаются на месте нанесения;

    4. обладают адсорбирующим и подсушивающим действием.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]