Вопросы для самоподготовки

1. Предмет и задачи фармакологии. Связь фармакологии с другими медико-биологическими, фармацевтическими и клиническими дисциплинами. Научное обоснование необходимости выполнения эксперимента на животных.

2. Основные этапы развития фармакологии. Достижения современной фармакологии. Выдающиеся отечественные фармакологи.

3. Принципы изыскания новых лекарственных средств. Характеристика лекарственного сырья. Галеновые и новогаленовые препараты.

4. Понятие о биологической стандартизации.

5. Основные принципы и этапы испытания новых лекарственных веществ. Понятие о «плацебо» и этическая сторона его назначения.

6. Понятие о фармакокинетике. Механизмы всасывания лекарственных средств.

7. Сравнительная характеристика путей введения лекарственных средств. Особенности дозирования лекарственных средств при различных путях введения.

8. Факторы, определяющие концентрацию лекарственных средств в крови. Распределение лекарственных средств в организме. Биологические барьеры. Биодоступность и пресистемная элиминация.

9. Пути превращения и выделения лекарственных средств из организма. Количественная характеристика процесса элиминации лекарственного средства (квота элиминации, период полужизни- T1/2 и клиренс лекарственного средства).

10. Доза лекарственного средства, ее виды. Зависимость действия лекарственного средства от дозы. Широта терапевтического действия лекарственного средства.

11. Понятие о фармакодинамике. “Мишени” и виды действия лекарственных средств. Первичная фармакологическая реакция. Спектр терапевтического действия лекарственного средства.

12. Зависимость действия лекарственных средств от их химического строения, физических свойств, состояния организма, возраста, пола, генетических факторов и времени суток.

13. Понятие о фармакологическом (фармакокинетическом и фармакодинамическом) и фармацевтическом взаимодействии лекарственных средств.

14. Комбинированное применение лекарственных средств (суммирование, потенцирование, антагонизм и его виды).

15. Особенности действия лекарственных средств при их повторном применении (сенсибилизация, кумуляция, привыкание, тахифилаксия, пристрастие).

План занятия

Время практического занятия – 135 мин.

1. Организационные вопросы – 5 мин.

2. Выявление исходного уровня знаний (тестовый контроль, устный опрос студентов) – 40 мин.

3. Коррекция исходного уровня знаний – 30 мин.

4. Перерыв – 15 мин.

5. Организация самостоятельной работы студентов – 5 мин.

6. Самостоятельная работа студентов (решение ситуационных задач) – 25 мин.

7. Выявление итогового уровня знаний (тестовый контроль, решение ситуационных задач) – 25 мин.

8. Подведение итогов. Задание на следующее занятие – 5 мин.

Оснащение занятия

Подборка схем, таблиц и упаковок лекарственных препаратов по теме. Тестовые контрольные карты для выявления исходного и итогового уровня знаний. Подборка ситуационных задач по теме занятия для самостоятельной работы.

Тесты для определения исходного уровня знаний

1. Широтой терапевтического действия лекарственного средства называют диапазон между дозами:

   1. минимальной терапевтической и токсической;

   2. терапевтической и минимальной токсической;

   3. минимальной терапевтической и минимальной токсической.

2. Фармацевтическое взаимодействие лекарственных препаратов осуществляется:

1) в организме;

2) вне организма;

3) все ответы правильные.

3. Спектр терапевтического действия лекарственного средства - это:

   1. диапазон между минимальной токсической и минимальной терапевтической дозами;

   2. совокупность изменений в организме, вызываемых лекарственным средством в терапевтической концентрации;

   3. диапазон доз между минимальной и высшей терапевтическими дозами.

4. К энтеральным путям введения относятся:

   1. пероральный;

   2. сублингвальный;

   3. ректальный;

   4. внутримышечный.

5. Основным механизмом всасывания лекарственных средств в тонком кишечнике является:

   1. фильтрация;

   2. пассивная диффузия;

   3. активный транспорт.

6. Элиминация лекарственного средства включает:

   1. биотрансформацию;

   2. экскрецию;

   3. биодоступность

   4. кумуляцию.

7. Какими терминами обозначают снижение чувствительности организма к лекарственному средству?

   1. тахифилаксия;

   2. привыкание;

   3. пристрастие;

   4. сенсибилизация;

   5. кумуляция.

8. Под фармакокинетикой лекарственного средства понимают:

   1. всасывание и распределение в организме;

   2. метаболизм;

   3. выведение;

   4. локализацию действия.

9. Под фармакодинамикой лекарственного средства понимают:

   1. локализацию действия;

   2. всасывание и распределение в организме;

   3. совокупность фармакологических эффектов;

   4. механизм действия.

10. При повторном применении лекарственного средства может возникнуть:

    1. сенсибилизация;

    2. кумуляция;

    3. потенцирование;

    4. привыкание;

    5. пристрастие.