- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Информационный материал
- •Указания к оформлению рецепта
- •1 Сентября 2002г.
- •1 Сентября 2002г.
- •Твердые лекасртвенные формы
- •Примеры
- •Примеры
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Самостоятельная работа
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Информационный материал
- •Примеры
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Самостоятельная работа
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3 жидкие лекарственные формы
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Информационный материал
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Пример 1
- •Примеры
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Примеры
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы для самоподготовки
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Информационный материал
- •Основные этапы развития фармакологии
- •Создание новых лекарственных средств Успешное развитие фармакологии напрямую связано с созданием новых эффективных и безопасных лекарственных средств.
- •Пути введения лекарственных средств. Всасывание
- •Характеристика путей введения
- •Распределение лекарственных средств в организме
- •Химические превращения лекарственных средств в организме
- •Механизм и виды действия лекарственных средств. «Мишени» для лекарственных средств
- •Нежелательные эффекты лекарственных средств
- •1. Нежелательные эффекты, возникающие при терапевтической концентрации препарата в плазме крови:
- •Зависимость действия лекарственных средств от их свойств и условий применения
- •Комбинированное применение лекарственных средств
- •Особенности действия лекарственных веществ при их повторном применении
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Пример решения ситуационных задач
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5 общая фармакология и рецептура (семинар)
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •II. Порядок выписывания рецептов на лекарственные средства и оформления рецептурных бланков
- •Предельно допустимое количество наркотических лекарственных средств для выписывания в одном рецепте
- •Форма бланка (утв. Приказом Минздрава рф от 23 августа 1999 г. N 328)
- •Памятка врачу к форме бланка рецепта n 148-1/у-88
- •Форма бланка
- •Памятка врачу к форме бланка рецепта n 107/у
- •Форма специального рецептурного бланка на наркотическое лекарственное средство
Оснащение занятия
Подборка схем, таблиц и упаковок лекарственных препаратов по теме. Тестовые контрольные карты для выявления исходного и итогового уровня знаний. Подборка рецептурных заданий по теме занятия для самостоятельной работы.
Тесты для определения исходного уровня знаний
1. Настои и отвары являются…
спиртовыми извлечениями из растений;
водными извлечениями из растений;
веществами синтетического происхождения.
2. Настойки являются…
спиртовыми извлечениями из растительного сырья, получаемые путем нагревания;
спиртовыми извлечениями из растительного сырья, получаемые без нагревания;
водными извлечениями из растительного сырья, получаемые путем нагревания.
3. Настои обычно изготавливают…
из плотных частей растений;
из нежных частей растений;
не изготавливают из растительного сырья.
4. К жидким лекарственным формам не относятся…
суспензии;
слизи;
эмульсии;
суппозитории.
5. Растворителями для приготовления жидких лекарственных форм являются…
дистиллированная вода;
спирт этиловый;
масло какао;
жидкие масла.
6. К растворам для наружного применения не относятся…
глазные капли;
ушные капли;
растворы для инъекций;
капли для закапывания в нос.
7. 1 чайная ложка содержит водного раствора…
5 мл;
3 мл;
7,5 мл.
8. При выписывании лекарственных средств во флаконах указывается ли эта форма упаковки?
да;
нет;
в некоторых случаях.
9. При выписывании лекарственных средств в ампулах указывается ли эта форма упаковки?
да;
нет;
в некоторых случаях.
10. Экстракты бывают…
только жидкими;
только сухими;
только густыми;
жидкими, густыми, сухими.
Информационный материал
К жидким лекарственным формам относят растворы, настои, отвары, настойки, жидкие экстракты, слизи, эмульсии, суспензии, линименты.
Растворы получают путем растворения твердого лекарственного вещества или жидкости в растворителе. Растворители: дистиллированная вода (Aqua destillata), спирт этиловый 70%, 90%, 95% (Spiritus aethylicus), глицерин (Glycerinum), жидкие масла (оливковое, персиковое, вазелиновое - Oleum Olivarum, Oleum Persicorum, Oleum Vaselinum). Существуют растворы для наружного, внутреннего применения и растворы для инъекций.
Растворы выписывают в сокращенной и развернутой формах. Сокращенную форму используют при выписывании водных, а также масляных и спиртовых растворов, в которых выбор растворителя определяется заводской технологией либо предоставляется фармацевту. При выписывании в сокращенной форме растворов для наружного применения (капли глазные, ушные, для закапывания в нос, растворы для примочек, промываний, спринцеваний и т.д.) необходимо указывать концентрацию раствора, которая выражается в чаще в процентах, реже – в отношениях или в массово-объемных соотношениях.
Пример
Выписать 500 мл 0,02% раствора фурацилина. Назначить для промывания ран.
Вариант I
Rp.: Solutionis Furacilini 0,02%-500 ml
D.S. Для промывания раны.
Вариант II
Rp.: Solutionis Furacilini 1: 5000-500 ml
D.S. Для промывания раны.
Вариант III
Rp.: Solutionis Furacilini 0,1-500 ml
D.S. Для промывания раны.
Если количество раствора не указано, его выбирают в зависимости от способа его применения (капли выписывают в количестве 5-10 мл, растворы для иных целей – 50-500 мл).
Пример
Выписать 2% раствор борной кислоты. Назначить для закапывания в глаза.
Rp.: Solutionis Acidi borici 2% - 10 ml
D.S. Глазные капли. По 2 капли 3 раза в день.
При выписывании растворов, в которых растворителем является спирт или масло, после названия лекарственного вещества в родительном падеже указывается, соответственно, spirituosae или oleosae.
Пример
Выписать 10 мл 0,5% масляного раствора ментола. Для закапывания в нос по 2 капли 2 раза в день.
Rp.: Solutionis Mentholi oleosae 0,5% - 10 ml
D.S. По 2 капли в каждый носовой ход 2 раза в день.
Официнальные растворы выписывают без обозначения концентрации. В развернутой форме прописи отдельно указывают растворимое вещество и растворитель с их количествами, затем – М.D.S.
( Misce. Da. Signa. – Смешай. Выдай. Обозначь).
Пример
Выписать 50 мл 20% раствора анестезина в вазелиновом масле. Назначить для нанесения на раневую поверхность.
Rp.: Anaesthesini 10,0
Olei Vaselini ad 50 ml
M.D.S. Наносить на раневую поверхность.
Разовая доза растворов для внутреннего применения измеряется в каплях или миллилитрах (отмеряют ложками или градуированными стаканчиками).
1 чайная ложка содержит 5 мл водного раствора;
1 десертная ложка – 10 мл;
1 столовая ложка – 15 мл;
1 мл водного раствора содержит 20 капель.
Концентрацию растворов для приема внутрь вычисляют исходя из того, что объем раствора для разового применения должен содержать разовую дозу лекарственного вещества.