- •1 Цели, зад, пр и метод курса
- •2 Труд как эл общ отнош. Роль тр. Проц тр и его сост эл. Особ тр в с/х
- •4 Понятие, задачи и принципы нот
- •5 История возникновения нот, принципы орг тр по ф.Тейлору.
- •6 Принципы рациональной организации тр проц.
- •7 Понятие разделения тр и критерий его осущ.
- •8. Виды разделения тр.
- •9 Кооперация тр. Виды первичных коллективов
- •10 Порядок расчета рационального состава и размера первичного трудового коллектива (птк)
- •11 Условия тр и их влияние на раб/способ людей.
- •12 Физ и нервно-псих нагрузки и усл тр.
- •14 Внутрисмен и суточ реж тр и отдыха
- •15 Недельный, мес, год реж тр и отдыха.
- •17. Рабочая зона и рабочее место. Организация рабочих мест
- •18 Обслуживание рабочих мест. Функции, принципы и системы обслуживания рабочих мест
- •19 Аттестация рабочих мест. Методика проведения и результаты.
- •25 Распределение фонда времени работника, структура раб врем, клас з-т раб врем.
- •29 Понятие нормообразующих факторов и их влияние на производительность труда.
- •30 Методы нормирования труда. Суммарный метод и его разновидности.
- •31 Аналитический метод нормирования труда и его разновидности.
- •32 Организация нормирования труда в современном сх.
- •33 Нормирование труда на основе методики паспортизации полей и ферм.
- •35 Методика нормирования транспортных работ.
- •36 Методика нормирования труда в животноводстве.
- •39 Оплата труда, ее значение и принципы в осуществлении трудовых процессов в сх
- •40 Тарифная система заработной платы, ее содержание и назанчение.
- •41 Методика тарификации труда в сх.
- •42 Формы оплаты труда: повременная и сдельная, условия их применения.
- •41 Косвенная сдельная, аккордная, сдельно-прогрессивная системы оплаты труда.
- •44 Сдельно-премиальная, коллективная сдельная и бестарифная системы оплаты труда.
1 Цели, зад, пр и метод курса
Труд – ц/обр дея чел напр на созд мат и дух благ необх для сущ индивида и об-ва
Тр- есть проц соверш между чел и природой, в кот чел своей собст дея опосредует регул и контр обмен в-в м/у собой и природой. Тр обр 2 ур отнош:1. отнош чел к природе (приспособ ко всему) ; 2. отнош общ
Происхож тр св со способностью чел вып раб. Мера этой сп-ти – раб сила 9возм вып за опр промеж врем некот кол раб конкр сод.Разн люди облад разл сп-тью к тр.
Цель курса явл изуч научных основ, достижения максимал эф-ти и пр-ти в сфере общ производства, вкл-х распр-е раб силы, ее продукт примен воспр-во, а также рационал и справедливое распр результатов
Предм курса явл изуч принципов орг труда, ме-в орг –ии раб мест,б перв труд коллективов, норм и оплата труда, его контроля и стимул, а также упр и план трудом
Зад курса явл опр методов измер рез тр по их кол и кач, затрат тр их нормирование и регул, изуч ме-в рац-ии и стимул эффектив тр, форм дох труд-хся
Эти зад дел на 3 группы: экон, псих-физиолог и соцЭкон – орг тр д обесп опт соед в пр-й проц людей и тех для достиж наивысш пр-ти тр и эк эф-ти производства
Псих-физиолог- созд усл для сохран в проц тр здоровья и устойч работоспособ чел на длит пер врем
Соц – обесп тр всесторон разв лич
2 Труд как эл общ отнош. Роль тр. Проц тр и его сост эл. Особ тр в с/х
Труд - целенаправленный процесс воздействия людей на природу в результате которой создается потребительная стоимость, материальная стоимость, материальные и духовные блага. Любой процесс труда осуществляется при взаимодействии трех элементов:
1. предмет труда - на что направлена трудовая деятельность человека
2. средства труда - то, на чем трудовая деятельность осуществляется
3. рабочая сила
Выделяются два понятия:
1. содержание труда - производственно-технологическая сторона труда
2. характер труда - социально-экономическая сторона труда
Важнейшим признаком характера труда является отношение к труду или трудовая активность. Выделяется прямое и косвенное отношение к труду.
1. Прямое - условия труда, организация труда, оплата труда.
2. Косвенное - система семейного, школьного и производственного воспитания, воздействие средств массовой информации.
Показатели отношения к труду:
1. объективные показатели - степень ответственности, трудовая инициатива, добросовестность, дисциплина.
2. Субъективные показатели - общественная удовлетворенность различными формами производственной сферы (размер заработной платы, уровень трудовых взаимоотношений в коллективе).
1. В процессе изготовления предмет труда меняет свои свойства. Принятый работник выполняет определенные трудовые функции: управляет орудиями труда осуществляет контроль и т.д. Все эти действия составляют трудовой процесс, кроме того, существует естественный процесс - процесс без участия человека. Совокупность трудовых и естественных процессов составляет производственный процесс. С экономической точки зрения трудовой процесс есть процесс потребления рабочей силы с целью производства потребительных стоимостей. В состав трудового процесс входит технологический и транспортный процессы, а также процесс обслуживания.
Трудовые процессы в зависимости от содержания труда и участия работника делятся на:
1. ручные - выполняются с помощью простых орудий труда .
2. машинно-ручные - предмет труда обрабатывается механизмами при непосредственном участии работника.
3. Машинные - предмет труда обрабатывается механизмами без непосредственного участия работника.
4. Автоматизированные - предмет труда обрабатывается механизмами под контролем и наблюдением работника.
5. Аппаратурный - осуществляется в специальных аппаратах при воздействии на предмет труда каких-либо видов энергии.
Трудовые процессы в зависимости от их организации бывают:
1. индивидуальные
2. непрерывные
3. прерывные
4. периодические
5. предметно-замкнутые
6. циклические
Основным элементом производственного процесса является производственная операция, которая характеризуется постоянством трех основных признаков:
1. работник
2. рабочее место
3. предмет труда
Производственные операции в трудовом отношении делятся на приемы, трудовые действия и движения. Однократное перемещение руки или ноги - движение, трудовое действие - комплекс трудовых движений, выполняемых непрерывно, и, объединенных одной целью. Трудовой прием - часть операции, состоящая из трудовых действий работника, характеризуемая определенным целевым назначением.
Работа на селе уникальна и специф :
Осн ср пр-ва земля
Это приводит к ряду следствий: а) знач число раб мест д перем в пространстве для вып раб; б) дей-ие пр-клим фак; в) рез зав от плодо-ия почвы
Предм тр – объекты флоры и фауны: а) непр проц пр-ва; б) несовп периодов пр-ва; в) огран возм интенсиф пр- проц.
Несовпад сроков пр-ва работ и получ их рез
Сезон х-р по ряду проф
Бол число форм собст-ти
3 Кл-ция видов тр. Пон и содер орг тр. Её связь с орг пр-ва. Зад и функ орг пр-ва. Её мет-ды.
Кл-ция видов тр по призн:
По х-ру сод-ия тр: наем и частный; индив и колл; необх принуж; физ ум; репродукт и творч.
По предм и продукту тр.: науч, инженер, упр, пр-ный, иновацион, учебный
По средствам и способам тр:ручной, механиз, автом, компьетер
По усл тр: стационар, передвиж, назем и подзем, легкий ср, тяжелый
Современные методы организации труда и оптимизации человеческого фактора предлагают разрабатывать следующие программы:
1. профессиональное развитие рабочей силы как на государственном и региональном уровнях, так и на уровне предприятия
2. вовлечение трудящихся в управление производством
3. реконструирование процесса труда (расширение набора обязанностей работников по горизонтали и по вертикали)
4. материальное стимулирование
5. нетрадиционные формы организации рабочего времени
Предметные задачи организации труда.
1. Экономические - повышение производительности труда и прибыли.
2. Психофизиологические - охрана здоровья и сохранение работоспособности
3. социальные - сознательное отношение к труду
Направления организации труда.
1. Организация рабочего места
2. подготовка и повышение квалификации кадров
3. нормирование труда
4. материальное стимулирование
5. организация условий труда