- •Досократівська філософія. Мілетьська школа, Гераклід, Піфагор та Піфагорійці.
- •Філософські погляди Демокріта і Сократа.
- •Філософські погляди Платона. Вчення про ідеї.
- •Філософські погляди Аристотеля. Вчення про причини і начала сущого.
- •Філософія елліністської епохи: Епікур та Лукрецій Кар.
- •Поняття середньовічної філософії. Патристика. Філософські погляди Августина.
- •Схоластика: номіналізм і реалізм (Фома Аквінський, Вільям Оккам, Дуне Скот, р. Бекон, Іби-Сінна, Ібт-Рушд).
- •Гуманізм і натурфілософія Відродження: Данте, Петрарка, м. Кузанський, Дж. Бруно, Леонардо да Вінчі.
- •Соціальні теорії Відродження: Томас Мор, Томазо Кампанела, Ніколо Макіавеллі, Мішель Монтель.
- •Емпіризм. Філософські погляди ф. Бекону, т. Гоббса, д. Локка.
- •Раціоналізм. Філософські погляди р. Декарта, б. Спінози, г. Лейбніца. Вчення про субстанцію.
- •Суб’єктивно-ідеалістичні концепції д. Берклі і д. Юма
- •Французька філософія 18 ст. (Монтеск’є, Вольтер, Руссо, Дідро, Гельвецій і Гольбах)
- •Філософські погляди і. Канта. «Критика чистого розуму».
- •Філософські погляди і. Г. Фіхте. «Науковчення».
- •Філософські погляди ф. Шеллінга. «Система трансцендентального ідеалізму»
- •Філософські погляди Гегеля. Сутність діалектичного методу. «Наука логіки»
- •Антропологічний матеріалізм Фейєрбаха л.
- •19. Диалектико-материалестическая философия к. Маркса. «Капитал»
- •20. Философские взгляды Энгельса. «Диалектика природы», «Анти-Дюринг»
- •21. Философские взгляды в.И.Ленина. «Материализм и эмприокритицизм», «Философские тетради»
- •22. Философские взгляды г. Сковороды.
- •23. Русская философия XIX-XX вв. А) материализм; б) идеализм
- •25. Екзенциализм: м. Хайдеггер, к. Ясперс, ж. П. Сартр, а. Камю.
- •26. Герменевтика и психоанализ (х.Г. Гадамер, з. Фрейд, к.Г. Юнг)
- •27. Материалистическое и идиалистическое понимание истории. Культура и цивилизация.
- •Исторический генезис философии. Предметное самоопределение философии как науки.
- •Главные философские направления: материализм и идеализм, диалектика и метафизика.
- •Роль и функции философии в системе научно-теоретического познания мира.
- •Принципы построения системы философского знания: дуализм или монизм, материализм и идеализм.
- •Проблема мышления в философии. Материалистическое и идеалистическое понимание природы мышления.
- •33. Понятие практики как универсального способа освоения мира человеком. Формы практики
- •34. Проблема возникновения человеческого сознания. Речево-предметная деятельность человека.
- •35. Социально-историческая природа сознания. Общественное и индивидуальное сознание.
- •36. Проблема идеального. Психическая деятельность и объективная реальность
- •37. Идеальное как отражение предмета. Деятельность, психика, сознание – как форма идеального
- •38 Познание как предмет философского анализа. Структура научного познания.
- •39. Субъект и объект познания. Взаимодействие субъекта и объекта
- •40 Понятие метода. Формы и методы научного познания.
- •41 Проблемы истины в философии и конкретно-научном познании.
- •42. Объективная истиность мишления
- •43. Істина і заблудження.
Емпіризм. Філософські погляди ф. Бекону, т. Гоббса, д. Локка.
ЭМПИРИЗМ — филос. направление, представители к-рого считают чувств. опыт единств. источником знаний. Как и противостоящий ему рационализм, Э. возник в философии нового времени; он связан особенно с англ. традицией. Сильная сторона Э. состояла в ориентации на детальный анализ чувств, познания, на сенсуализм в теории познания. Вместе с тем для всех направлений Э. характерно резкое принижение или даже игнорирование роли рационального познания.
В развитии Э. существовали его материалистич. и идеалистич. разновидности. Материалистич. Э. характерен особенно для раннего периода нового времени (Бэкон, Гоббс, Локк, франц. материалисты 18 в.,
Кондильяк и др.). Т. зр. материалистич. Э. наиболее ярко выражена Бэконом, полагавшим, что одна индукция может обеспечить точность идеям, и франц. материалистами. Именно ранний, материалистич. Э. сыграл положит, роль в истории философии, способствуя освобождению последней от пут теологии. Идеалистич. Э. получил особенно широкое распространение с сер. 19 в., когда он выступил в качестве гносеологич. основы позитивизма и родственных ему направлений (махизма, прагматизма, логич. позитивизма и др.), сводящих процесс познания к чисто эмпирич. описаниям фактов и их систематизации. Эта линия развития Э., идущая от Юма, в конечном счете приходит к агностицизму, а отрицание ею теоретнч. мышления порождает отказ от философии. Позитивистски ориентированный Э. характерен для ряда представителей бурж. социологии. Диалектич. материализм преодолевает ограниченность исходных позиций Э. и строит свою теорию познания на основе материалистич. сенсуализма и материалистич. трактовки опыта.
БЭКОН Фрэнсис — англ. философ-материалист, родоначальник англ. материализма, перенесший вместе с Локком «из естествознания в философию ... метафизический способ мышления». Философия Б, сложилась в атмосфере общего науч. и культурного подъема, к-рый охватил страны Европы, вставшие на путь капиталистич. развития. Ее появление означало освобождение науч. мысли от церк. догматики и схоластич. псевдоучености. Философия Б. явилась дальнейшим шагом в развитии материализма.
Еще в юности Б. задумал грандиозный план «Великого Восстановления наук» («Inslauralio Magna») и всю жизнь работал над его осуществлением. Первую часть этого труда составляет классификация существующих и возможных наук. Б. разделял все науки соответственно трем способностям, к-рые он приписывал человеч. разуму. Память лежит в основе истории, воображению соответствует поэзия, рассудок является источником философии, к-рую Б. делил па учение о боге, о природе и о человеке. Человек, по Б., познает природу непосредственно, бога — через природу, самого себя — путем рефлексии. Помимо этих частных наук, Б. относил к области желательного «первую философию», имеющую дело с понятиями, применимыми во всех областях знания. Важнейшее значение Б. придавал науке о природе, разделяя ее на теоретическую (исследующую причины) и практическую (дающую результаты). Теоретич. наука включает физику, изучающую действующие и материальные причины, и метафизику, имеющую своим предметом формальные и целевые причины (фактически никакой роли в его учении не играющие). В практич. науках физике соответствует механика, метафизике — натуральная магия. Математику Б. считал вспомогат. наукой по отношению к физике. Отстаивая устаревшую уже теорию двойственной истины, Б. требовал, чтобы религия но вмешивалась в область пауки, но включал в философию «натуральную теологию» и признавал откровение равноправным источником.
ГОББС Томас — англ. философ-материалист. воззрений На формирование воззрений Г. большое влияние оказали встречи и беседы с родоначальником англ. материализма Ф. Бэконом. Осн. соч. Г. являюется: «Элементы законов естественных и политических». Продолжая линию Бэкона, Г. считал, что целью философии является практич. польза, однако центр интересов Г. (по сравнению с Бэконом) переместился в область обществ, явлений. Поскольку главным злом современности Г. считал гражданскую войну, на первый план он выдвигал науч. понимание общества как средство познания причин гражданских войн и их преодоления.
Продолжая и углубляя борьбу Бэкона против подчинения философии теологии, Г. «уничтожил теистические предрассудки бэконовского материализма» Г. отстаивал необходимость подчинения церкви государству, отвергая теократич. притязания церковников. Вместе с тем Г. считал необходимым сохранение религии как идеологич. орудия гос. власти для обуздания народа, в чем проявляется аристократич. характер его антирелигиозности. Г. боролся против идеалистич. и дуалистич. решения осн. вопроса философии, заявляя: «...мир... вещественен, т. е. есть тело..., что не есть тело... есть ничто и, следовательно, нигде не существует».
ЛОКК Джон — англ. просветитель, философ, основоположник материалистич. сенсуализма, первый в философии нового времени систематически разрабатывавший теорию познания как спец. область философии. Углубляя материалистич. эмпиризм и сенсуализм Ф. Бэкона, Л. развил учение о происхождении знания. Л. придерживался положения о том, что нет ничего в мыслях, чего не было бы в чувствах, пришел к
утверждению: «на опыте основывается все наше знание...». Сознание новорожденного — это «пустое помещение», «чистая доска» (tabula rasa), и только опыт, состоящий прежде всего из ощущений, наполняет его содержанием. Опыт, по Л., состоит из идей, под к-рыми он понимал всякий объект познания, предстоящий уму: чувств, впечатления, представления, понятия, продукты воображения, интеллектуальные, эмоциональные и волевые акты души, а также иногда и чувств, качества в самих объектах. В качестве особого внутр. опыта Л. выделил т. н. рефлексию, представляющую собой «...наблюдение, которому ум подвергает свою деятельность и способы ее проявления...». Рефлексия, по Л.,— вторична и возникает па основе чувств, опыта.