Введение

На основании приказа Министерства образования и науки РФ № 215 от 29.07.2005 г. «Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц» в Набережночелнинском филиале КГУ поэтапно вводится балльно-рейтинговая система контроля успеваемости студентов по всем учебным дисциплинам.

Её главными задачами являются:

- повышение мотивации студентов к качественному освоению образовательных программ;

- стимулирование студентов к систематической учебной деятельности и творческой активности самостоятельной работы;

- упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках каждой отдельной дисциплины и образовательной программы в целом;

- повышение дифференцированного подхода к оценке знаний и результатов учебной деятельности студентов;

- достижение высокого уровня организации образовательного процесса.

Аттестация студентов филиала КГУ в г. Набережные Челны по предмету «Физическая культура» с 2007 г. также проводится в строгом соответствии с разработанным и утвержденным на кафедре «Физическое воспитание и спорт» положением о бально-рейтинговой системе.

Согласно данного положения, успеваемость студентов оценивается традиционно в 100 баллов. Для получения зачета студент должен набрать сумму баллов не менее 80, которая складывается из

- количества баллов, набранных за посещение учебных занятий (для допуска к итоговой аттестации эта цифра должна составлять не менее 56);

- количества баллов, набранных по результатам сдачи 6-ти контрольных нормативов по физической подготовленности (максимальная оценка за выполнение каждого теста – 5 баллов);

- количества баллов, набранных за участие в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях филиала, а также за участие в городских и республиканских соревнованиях студентов;

- количества баллов, набранных за судейство внутривузовских соревнований и помощь в их проведении;

- баллов, набранных за установление рекорда филиала КГУ по какому-либо из видов общей физической подготовки;

- баллов, за посещение секционных занятий, организованных в филиале КГУ по видам спорта;

- баллов, набранных на отработке пропущенных занятий в межсессионный период;

- баллов, набранных за выполнение специальной системы домашних заданий, написание и защиту рефератов (данный пункт применяется только к студентам, по состоянию здоровья отнесенным к специальной медицинской группе и к студентам, имеющим временное освобождение от занятий по физической культуре по медицинским показаниям – период лечения и реабилитации после болезней и травм).

Таким образом складывается ситуация в которой студенты подготовительной медицинской группы, освобожденные от сдачи контрольных нормативов по ОФП, и студенты специальной медицинской группы не всегда имеют возможность набрать необходимую для итогового зачета сумму баллов, равную 80. Им предоставляется возможность сдать теоретический зачет по физической культуре в форме письменных тестовых заданий и набрать недостающее количество баллов:

- при получении на теоретическом зачете оценки «отлично», т.е. при правильном ответе не менее чем на 90% вопросов начисляется 30 баллов;

- при получении оценки «хорошо», т.е. при правильном ответе не менее чем на 75% вопросов - 20 баллов;

- при получении оценки «удовлетворительно», т.е. при правильном ответе не менее чем на 50% - 10 баллов;

- при «неудовлетворительной» оценке (правильные ответы менее чем на 50% вопросов) баллы не начисляются.

Представленное учебное пособие разработано с целью содействия самостоятельной подготовке студентов к сдаче теоретического зачета по Физической культуре.

Кроме того, следует заметить, что физическое воспитание в вузах на практике зачастую ограничивается развитием у студентов физических качеств и обучением двигательным действиям. При этом существенно отстают те направления, которые связаны с овладением специальными систематизированными знаниями в области физической культуры, а также методами, обеспечивающими достижение практических результатов, т.е. теоретическая и методическая подготовка. Недостаток соответствующих знаний, методических умений и сформированных потребностей приводит к тому, что за пределами учебных занятий студенты, а после окончания вуза и подготовленные специалисты, не могут правильно распорядиться своими психофизическими возможностями, чтобы с помощью физических упражнений и других средств физического воспитания поддерживать оптимальную работоспособность и здоровье.

Поэтому не случайно рекомендуемые программы дисциплины "Физическая культура", наряду с учебно-тренировочным разделом, предусматривают и теоретический раздел, формирующий мировоззренческую систему научно-практических знаний в области физической культуры, а также методико-практический раздел, обеспечивающий овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности.

Однако расходовать время учебных занятий в вузе не на физическую нагрузку не совсем рационально. Данное учебное пособие в сочетании с представленными в библиотеке университета другими учебными материалами и существующими современными информационными технологиями обучения позволяет студентам эффективно самостоятельно осваивать теоретический и методический разделы дисциплины "Физическая культура".

Содержание пособия соответствует примерной программе данной учебной дисциплины для вузов, включает в себя основные вопросы, связанные с физической подготовкой студентов (закономерности, методы, средства обучения и воспитания), освещает различные аспекты здоровья и здорового образа жизни, а также содержит примерный перечень вопросов к теоретическому зачету.