22. Непрозорим заголовком називається:

А. заголовок, що ні окремо, ні разом з ілюстрацією не передає рекламного звернення, не виникає навіть приблизного уявлення про те, що ж рекламується;

Б. заголовок, що часто буває більш ефективним, ніж прямолінійний, так як він провокує увагу і цікавість, читач хоче знати відповідь і отримати пояснення;

В. заголовок,що відкритий, легко доступний для розуміння, інформативний;

Г. заголовок, що не відбиває основний зміст статті.

23. Як можна рідше треба починати статтю з:

А. цитат;

Б. з назв установ;

В. питального речення;

Г. опису природи.

24. Неможна розтягувати:

А. перший абзац;

Б. другий абзац;

В. висновки;

Г. цитати.

25. Статтю не можна починати з:

А. імені;

Б. ініціалів;

В. власних назв;

Г. чисел.

26. Мета Ліда - це:

А. надати максимум інформації;

Б. заволодіти цікавістю читача й задати тон статті, якій він передує;

В. розмежувати тему та мету написаної роботи;

Г. передати тему статті.

27. Скандальні заголовки за своїм типом належать до заголовків:

А. емоційного впливу;

Б. раціоналістичного типу;

В. заголовкових комплексів;

Г. простих.

28. «Уникайте двозначності». Це порадив:

А. Дж. Ганінг;

Б. В. Іванову;

В. Г. Почепцов;

Г. Ф. Сойєр.

29. При плануванні заходів по рекламі одночасно необхідно планувати заходи по:

А. зв'язках з громадськістю;

Б. розповсюдження реклами;

В. плануванню промо-акцій;

Г. роботі з працівниками фірми.

30. Який макет складається із серії дрібних малюнків з текстом, які розповідають цікаву історію про певні події?

А. мережа;

Б. асоціативна реклама;

В. комікс;

Г. алфавіт.

Теоретична частина

Види «найпопулярнішої» друкованої реклами, що розповсюджується під час політичних кампаній.

Затверджено на засіданні кафедри масової комунікації

Протокол № 6 від 19 січня 2012 р.

Київський міжнародний університет

Комплексна контрольна робота
Галузь знань 0303 Напрям підготовки 6.030301	Журналістика та інформація Журналістика
Дисципліна	Рекламознавство та підготовка рекламних текстів

Варіант 29

1. Особливості сприйняття, інтерпретації та розуміння рекламного тексту базуються:

А. власне сприйняття та розуміння;

Б. загальне сприйняття та створення іміджу;

В. розкриття основних принципів рекламного звернення для аудиторії;

Г. використання різноманітних допоміжних засобів, що допомагають цільовій аудиторії сприйняти подану інформацію.

2. Рекламні тексти можуть бути складені в декількох функціональних стилях. До них не належить:

А. публіцистичний;

Б. науковий;

В. розмовний;

Г. науковий.

3. Ехо-фраза у технології створення рекламного тексту - це:

А. остання частина друкованої реклами, метою якої є повторення основної думки рекламного тексту та надання завершеного вигляду всій реклами;

Б. основний рекламний текст, в якому розвивається аргументація, що доводить істинність заголовку і доцільність його застосування на базі основних комунікативних моделей;

В. короткий, простий і легкий для вимови вираз, основним логічним елементом якого є товар, назва торгової марки, послуга чи місце продажу;

Г. найважливіша вербальна частина реклами, в якій виражаються основне рекламне повідомлення та основний рекламний аргумент.

4. Кожна фраза рекламного тексту повинна:

А. повторювати попередню інформацію;

Б. наголошувати на основній думці рекламного звернення;

В. нести нову інформацію;

Г. підводити споживача до висновків.

5. З точки зору структури основного тексту реклами до нього не належить:

А. перший, або що вводить, абзац;

Б. центральні, внутрішні, абзаци;

В. обов'язкова наявність завдань і останнього абзацу;

Г. передостанній абзац і останній абзац.