
- •Пояснювальна записка до комплексної контрольної роботи з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
- •Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
- •Перелік питань, які виносяться на комплексну контрольну роботу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів» Теоретична частина
- •Тестова частина (блок)
- •16. Однозначною пропозицією (Single Minded Proposition) називається:
- •17. Бренд — це:
- •71. Непрозорим заголовком називається:
- •72. Прозорим заголовком називається:
- •91. Унікальним торговою пропозицією часто вважають лише рекламне твердження, засноване на:
- •92. Затвердження унікальності за р. Рівсом – це:
- •93. До типових помилок, що допускають рекламщики не належить:
- •110. До етапів неймінгу не належить:
- •111. До генерації варіантів неймінгу не належить:
- •122. Заголовок у технології створення рекламного тексту - це:
- •123. Рекламні тексти можуть бути складені в декількох функціональних стилях. До них не належить:
- •124. Для створення рекламного образу не використовуються:
- •125. Особливості сприйняття, інтерпретації та розуміння рекламного тексту базуються:
- •Ключі до комплексної контрольної роботи з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
- •Київський міжнародний університет
- •1. До моделі чуттєвої реакції звичайно використовують принцип:
- •2. Психологія у рекламознавстві пояснює:
- •16. Однозначною пропозицією (Single Minded Proposition) називається:
- •17. Бренд — це:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •11. Непрозорим заголовком називається:
- •12. Прозорим заголовком називається:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Унікальним торговою пропозицією часто вважають лише рекламне твердження, засноване на:
- •3. До типових помилок, що допускають рекламщики не належить:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. В останньому абзаці рекламного звернення все спрямовано на те, щоб:
- •2. До чотирьох основних частин вербальної реклами не належить:
- •Київський міжнародний університет
- •30. Спонукальна реклама використовується для:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Загальноприйнятою моделлю сприйняття реклами прийнято вважати:
- •4. Бренд — це:
- •28. До трьох стандартних способу подолання вкрай некомфортного стану у рекламі не належить:
- •30. Основний текст рекламного оголошення:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Особливості сприйняття, інтерпретації та розуміння рекламного тексту базуються:
- •2. Рекламні тексти можуть бути складені в декількох функціональних стилях. До них не належить:
- •4. Кожна фраза рекламного тексту повинна:
- •5. З точки зору структури основного тексту реклами до нього не належить:
- •7. До тестування вибраних варіантів неймів як п'ятого етапу їх створення не належить:
- •8. Неймінг - це:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •9. У рекламі інсайтом називають:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •30. Прозорим заголовком називається:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •11. Унікальним торговою пропозицією часто вважають лише рекламне твердження, засноване на:
- •29. Для створення рекламного образу не використовуються:
- •30. Кожна фраза рекламного тексту повинна:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Головна відмінність професійного тексту у рекламознавстів:
- •2. Мета копірайтингу як галузі рекламознавста:
- •3. Методи невипадкового послуговуються суб'єктивними критеріями:
- •5. Бренд — це:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •2. До типових помилок, що допускають рекламщики не належить:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •25. До генерації варіантів неймінгу не належить:
- •26. Шостим офіційним етапом створення неймінгу є:
- •27. Головне завдання першого абзацу рекламного тексту:
- •29. Рекламні тексти можуть бути складені в декількох функціональних стилях. До них не належить:
- •30. Особливості сприйняття, інтерпретації та розуміння рекламного тексту базуються:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •19. До складу заголовкового комплексу входять:
- •20. Непрозорим заголовком називається:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. До класифікації реклами за умовами застосування не належить:
- •2. Опосередкована реклама є видом:
- •3. У рекламі інсайтом називають:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. До критеріїв ефективності змісту політичної комунікації між центрами прийняття державно-управлінських рішень відносити не можна:
- •3. Неймінг - це:
- •4. До генерації варіантів неймінгу не належить:
- •5. Кожна фраза рекламного тексту повинна:
- •28. Який з названих пунктів не включає перевірка заголовка:
- •29. Основна роль над заголовка полягає у:
- •30. Іміджевий слоган направлений на:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. По відношенню до чого не застосовується авторське право:
- •3. Рекламну тему можна виразити не лише у вигляді слогана, але й за допомогою посередництва:
- •4. Термін «Унікальна торгова пропозиція» ввів відомий ідеолог раціоналістичної реклами:
- •6. Назва рекламного дисонансу:
- •7. Логотип завжди залишається:
- •8. Візуальна ідея логотипу, полягає в його:
- •28. В останньому абзаці рекламного звернення все спрямовано на те, щоб:
- •29. З точки зору структури основного тексту реклами до нього не належить:
- •30. Основний текст рекламного оголошення:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. До моделі чуттєвої реакції звичайно використовують принцип:
- •2. Психологія у рекламознавстві пояснює:
- •3. Копірайтинг – це:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •11. Непрозорим заголовком називається:
- •12. Прозорим заголовком називається:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Загальноприйнятою моделлю сприйняття реклами прийнято вважати:
- •3. Однозначною пропозицією (Single Minded Proposition) називається:
- •4. Бренд — це:
- •30. Основний текст рекламного оголошення:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Основна роль над заголовка полягає у:
- •2. Основними задачами рекламного салогану є:
- •30. Спонукальна реклама використовується для:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Унікальним торговою пропозицією часто вважають лише рекламне твердження, засноване на:
- •2. Затвердження унікальності за р. Рівсом – це:
- •3. До типових помилок, що допускають рекламщики не належить:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •22. Непрозорим заголовком називається:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •1. Особливості сприйняття, інтерпретації та розуміння рекламного тексту базуються:
- •2. Рекламні тексти можуть бути складені в декількох функціональних стилях. До них не належить:
- •6. Шостим офіційним етапом створення неймінгу є:
- •7. До тестування вибраних варіантів неймів як п'ятого етапу їх створення не належить:
- •8. Неймінг - це:
- •Теоретична частина
- •Київський міжнародний університет
- •25. До генерації варіантів неймінгу не належить:
- •26. Шостим офіційним етапом створення неймінгу є:
- •27. Головне завдання першого абзацу рекламного тексту:
- •29. Рекламні тексти можуть бути складені в декількох функціональних стилях. До них не належить:
- •30. Особливості сприйняття, інтерпретації та розуміння рекламного тексту базуються:
- •Теоретична частина
КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Ректор КиМУ __________________ проф. Х.В. Хачатурян
«____» ______________________ 2011 р.
Комплексна контрольна робота |
|
|
|
Галузь знань 0303
Напрям підготовки 6.030301 |
Журналістика та інформація
Журналістика |
|
|
Дисципліна: Рекламознавсто та підготовка рекламних текстів |
Пояснювальна записка до комплексної контрольної роботи з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
Мета комплексної контрольної роботи полягає у закріпленні студентами теорії та методики написання рекламних текстів, аспектів написання слоганів, змісту й елементів форми основного рекламного тексту, технології складання неймів.
Завдання комплексної контрольної роботи: перевірити уміння та навички пошуку актуальних тем для написання рекламних текстів.
Технологія контролю. Комплексна контрольна робота оцінює рівень засвоєння матеріалу курсу, передбаченого кредитно-модульною системою за 12-ти бальною системою. Для комплексної контрольної роботи підготовлені 30 варіантів, кожен з яких складається з тестового блока – 30 тестових завдань та 1 теоретичного питання. На виконання всіх завдань виділяється 80 хв. З них 35 хв. розраховується на тести, а 45 хв. на теоретичне питання. За цей час студенти повинні дати повні обґрунтовані відповіді на всі питання запропонованого варіанта.
Для успішного виконання цих завдань студенти повинні
знати:
особливості написання рекламних текстів;
що таке політична комунікація;
загальні цілі і стратегії рекламної кампанії;
різновиди макетів друкованої реклами;
уміти:
писати рекламні заголовки, салогани, нейми;
навчитися збирати і фіксувати матеріал, що стосується унікальності торгової пропозиці;
складати салогани, формувати логотипи, підписи під малюнки;
навчитися мистецтву створення заголовка, підзаголовка, над заголовка, хедлайна.
Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»
Комплексна контрольна робота оцінюється за 12-ти бальною системою. Основа для визначення оцінки – рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого освітньо-професійною програмою.
Критерії оцінювання:
“Відмінно” (А) заслуговує студент, який вірно відповів в межах 90% - 100% поставлених питань та завдань:
показав всебічні, систематичні і глибокі знання навчально-програмного матеріалу;
показав вміння вільно виконувати завдання, що передбачені ККР;
проявив вміння визначати та науково обґрунтовувати основні функції і принципи журналістики;
проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні навчально-програмного матеріалу.
“Добре” (ВС) заслуговує студент, який вірно відповів в межах 75% - 89% поставлених питань та завдань у ККР:
показав добрі знання навчально-програмного матеріалу курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»;
проявив вміння визначати основні закони, принципи і функції журналістики;
показав здатність систематизувати основні проблеми, що є предметом журналістської діяльності.
“Задовільно” (ДЕ) заслуговує студент, який відповів в межах 60% - 74% поставлених питань та завдань у ККР:
показав знання навчально-програмного матеріалу дисципліни в обсязі, який необхідний для майбутньої роботи за спеціальністю;
проявив вміння орієнтуватись в ключових проблемах журналістської діяльності.
“Незадовільно” (FХ) з можливістю повторного складання заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 35% - 59% завдань, передбачених ККР:
показав досить низький рівень знань навчально-програмного матеріалу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів» в обсязі, який не відповідає мінімально необхідному рівню знань фахівця з даної спеціальності;
допустив грубі помилки при виконанні ККР.
“Незадовільно” (F) з обов’язково повторним курсом заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 1-34 % завдань, передбачених ККР:
не володіє об’ємом знань в обсязі, що не задовольняє мінімально необхідному навчально-програмному матеріалу з курсу «Рекламознавство та підготовка рекламних текстів»;
неприпустимо помиляється в основних поняттях курсу;
допустимі грубі помилки при виконанні ККР.