Обробка результатів

До вашої уваги пропонується анкета з восьми питань та попередніми варіантами відповідей на кожне з них (по п'ять варіантів на кожне питання). По кожному питанню слід вибрати одну, яка найбільш відображає Вашу точку зору, Вашу ситуацію, Ваш стан.

Кожна обрана Вами позиція відповіді має таку кількісну оцінку, яка

відповідає порядковому номеру відповіді.

1. -1 бал;

2. - 2 бали;

3. - 3 бали;

4. -4 бали;

5. -5 балів.

Підрахувати загальну суму балів за відповіді на всі запитання.

Інтерпретація результатів: від 0 до 7 балів - нульовий рівень; від 8 до 16 балів - низький рівень; від 17 до 24 балів - середній рівень; від 25 до 32 балів - високий рівень; від 33 до 40 балів - дуже високий рівень.

Інтереси

(За К.К. Платоновым)

Анкета інтересів

Чи подобається Вам...

1. Читати книжки, де популяризована цікава інформація з фізики та математики.

1. Читати про відкриття в хімії.

2. Вивчати будову радіо та електроприладів.

3. Читати технічні журнали.

2. Дізнаватися про життя людей в різних країнах, про державний устрій цих країн.

4. Знайомитися з життям рослин та тварин.

5. Читати твори класиків світової літератури.

6. Обговорювати поточні політичні події в країні та за рубежем.

7. Читати книжки про школу.

8. Знайомитися з діяльністю лікарів.

9. Піклуватись про затишок в домі, класі, школі.

10. Відвідувати театри, музеї, художні виставки.

11. Читати книжки про війни і поєдинки.

3. Читати науково-популярну літературу про відкриття у фізиці та математиці.

12. Виконувати домашні завдання з хімії.

13. Ремонтувати електро-та радіоприлади.

4. Відвідувати технічні виставки та слухати (дивитись) програми про нове в техніці.

14. Ходити в походи по рідному краю.

15. Вивчати біологію, ботаніку, зоологію.

Профілактика адиктивної поведінки молоді 63

20. Читати статті критиків з приводу літературних творів.

21. Приймати участь у суспільній роботі.

22. Пояснювати товаришам, як потрібно виконувати навчальні завдання.

23. Читати про те, як люди навчалися боротися з хворобами.

24. Шити, вишивати, готовити їжу.

25. Читати про мистецтво.

26. Знайомитися з військової технікою.

27. Проводити досліди з фізики.

28. 1 Іроводити досліди з хімії.

29. Читати статті у науково-популярних журналах про новинки радіотехніки.

30. Ремонтувати та складати техніку, наприклад велосипед.

31. Збирати колекції матеріалів.

32. Працювати в садку, городі.

33. Описувати власні спостереження, думки, писати вірші, прозу.

34. Читати книжки про історичні події.

35. Читати, розповідати дітям казки, гратися з ними.

36. Доглядати хворих, слідкувати за правильним прийомом ліків.

37. Допомагати по господарству вдома.

38. Займатися в гуртках художньої самодіяльності.

39. Приймати участь у військових іграх, походах.

40. Займатися у математичному гуртку.

41. Готувати хімічні розчини.

42. Складати радіоприймач.

43. Моделювати.

44. Приймати участь у географічних або геологічних екскурсіях.

45. Спостерігати за живою природою.

46. Вивчати іноземну мову.

47. Виступати з повідомленням та доповідями на історичні теми.

48. Допомагати вчителю на уроці.

49. Спілкуватися з дітьми та допомагати молодшим за себе.

50. Робити різні покупки.

51. Говорити з товаришами про мистецтво.

52. Займатися у спортивних секціях.

53. Брати участь у олімпіаді з фізики.

54. Розв'язувати задачі з хімії.

55. Виконувати роботу з вимірювальними приладами.

56. Виконувати роботу з механіки, що передбачає елементарні розрахунки.

57. Знайомитися з географічними, геологічними картами.

58. Здійснювати дослідну роботу з біології.

59. Обговорювати з товаришами прочитані книжки.

•<

64

60. Вивчати політичний устрій різних країн.

61. Обговорювати питання виховання.

62. Знайомитись з будовою людського організму.

63. Переконувати людей у чомусь.

64. Знайомитися з історією мистецтва.

65. Бути організатором в походах та іграх.

66. Виконувати математичні дії за формулами.

67. Знаходити хімічні явища в природі.

68. Вивчати радіосхеми.

69. Виконувати креслення.

70. Здійснювати топографічне дослідження місцевості.

71. Доглядати за тваринами.

72. Виступати з доповідями з питань літератури.

73. Знайомитися з історією культури.

74. Давати пояснення молодшим школярам.

75. Вивчати причини виникнення різних захворювань.

76. Знайомитися і спілкуватися з різними людьми.

60. Приймати участь в оглядах художньої самодіяльності чи виставок образотворчого мистецтва.

60. Дотримуватись розпорядку дня.