Тема 2. Первая теоретическая система – меркантилизм

Цель изучения

Систематизация знаний об основных постулатах и теоретических идей представителей меркантилизма. Сформировать представление об отличительных особенностях теоретических воззрений ранних (монетаризм) и поздних меркантилистов с выявлением их специфики по отдельным странам.

Основные вопросы темы

1. Исторические предпосылки возникновения меркантилизма.

2. Отличительные характеристики раннего и позднего меркантилизма.

3. Специфика меркантилистских взглядов во Франции и Италии.

4. Отличительные особенности меркантилизма в Англии – Т. Мен.

5. Меркантилизм в России. И.Т. Посошков и его «Книга о скудости и богатстве».

6. Зарождение термина «политическая экономия» в трактовке А. Монкретьена.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите отличительные черты раннего и позднего меркантилизма?

2. Отличия доктрины денежного и торгового баланса в меркантилизме?

3. Выделите протекционистские меры в сфере промышленности и внешней торговли в экономическом учении Ж.Б. Кольбера?

4. В чем заключается меркантилистская концепция денег и богатства в трудах Т. Мена?

5. Что означает невещественное богатство и царский интерес в работе И.Т. Посошкова «Книга о скудости и богатстве»?

6. В чем заключаются взгляды И.Т. Посошкова на деньги, купечество и торговлю?

7. Какие меркантилистические идеи надзора над торговлей высказывал И.Т. Посошков?

8. Главные причины скудости государства и больные стороны российского крестьянства в размышлениях И.Т. Посошкова?

9. Как разрешается вопрос рациональной организации ремесел у И.Т. Посошкова?

10. Какую смысловую нагрузку несет понятие «политическая экономия»?

Рекомендуемая литература

1. Агапова И.И. История экономических учений: учеб. пособие. – М.: Экономист, 2005. – Лекция 2, с.18-25

2. Бартенев С.А. История экономических учений: учебник. – М.: Магистр, 2007. –гл.2-3, с.43-64

3. История экономических учений: учеб. пособие / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2003. – гл.2; с.28-41

4. Рыжов И.В. История экономических учений: учеб. пособие. – М.: Перспектива, 2004. – гл.4, с.47-57

5. Сажина М.А. История экономических учений: учеб. пособие / М.А. Сажина. – М.: Норма, 2007. – С.22-34

6. Ядгаров Я.С. История экономических учений: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007. – гл.4, с.62-71

Тема 3. Возникновение классической политической экономии – физиократы

Цель изучения

Систематизация знаний об исторических предпосылках и методологических постулатах классической школы политической экономии. Обобщение физиократических взглядов на богатство, производительный труд, ренту и др.

Основные вопросы темы

1. Новые методологические приемы изучения экономической действительности и построения научных доктрин.

2. Экономические воззрения У. Петти.

3. Отличительные особенности французской школы политической экономии в трудах П.Л. Буагильбера.

4. «Экономическая таблица» Ф. Кенэ.

Вопросы для самоконтроля

1. Что относится к методологическим особенностям возникновения классической школы политической экономии?

2. Назовите специфику трактовки заработной платы, прибыли и ренты в работах У. Пети?

3. Что означает равновесие и пропорциональные цены в объяснении П. Л. Буагильбера?

4. В чем суть экономической политики физиократов?

5. Охарактеризуйте экономические воззрения Ф. Кенэ?

6. Охарактеризуйте теоретические теоремы и практические реформы А. Тюрго?

7. Назовите особенности производства денег по проекту Джона Ло?

Рекомендуемая литература

1. Агапова И.И. История экономических учений: учеб. пособие. – М.: Экономист, 2005. – Лекция 2-3, с.26-37

2. Бартенев С.А. История экономических учений: учебник. – М.: Магистр, 2007. – гл.3-4, с.65-73

3. Рыжов И.В. История экономических учений: учеб. пособие. – М.: Перспектива, 2004. – гл.6, с.89-99

4. Сажина М.А. История экономических учений: учеб. пособие / М.А. Сажина. – М.: Норма, 2007. – С.35-39

5. Ядгаров Я.С. История экономических учений: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007. – гл.5-7, с.71-103