
- •Методическая разработка
- •Казань 2008
- •Содержание
- •Тема 1. Введение в историю экономических учений. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •Самостоятельное аудиторное (индивидуальное) занятие №1. Тема: «Введение в историю экономических учений. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах»
- •Тема 2. Первая теоретическая система – меркантилизм
- •Тема 3. Возникновение классической политической экономии – физиократы
- •Тема 4. Английская классическая политическая экономия в трудах а. Смита и д. Рикардо
- •Тема 5. «Закон Сэя» и идеологические интерпретации классической политэкономии
- •Тема 6. Марксизм и экономические концепции социал-демократии
- •Самостоятельное аудиторное (индивидуальное) занятие №2. Тема: «Марксизм и экономические концепции социал-демократии»
- •Тема 7. Маржинализм. Формирование неоклассического направления экономической мысли
- •Самостоятельное аудиторное (индивидуальное) занятие №3. Тема: «Маржинализм. Формирование неоклассического направления экономической мысли».
- •Тема 8. Экономическое учение Дж. М. Кейнса. Неокейнсианство
- •Тема 9. Неоконсерватизм
- •Тема 10. Институциональная эволюция и неоинституционализм
- •Самостоятельное аудиторное (индивидуальное) занятие №4. Тема: «Институциональная эволюция и неоинституционализм».
- •Тема 11. Либерализм и неолиберализм
- •Самостоятельное аудиторное (индивидуальное) занятие №5. Тема: «Либерализм и неолиберализм».
- •Тема 12. Национальная политическая экономия в трудах с.Ю. Витте
- •Тема 13. Экономическое учение м.И. Туган-Барановского
- •Тема 14. Экономические дискуссии 1920-1930-х гг.
- •Тема 15. Экономические идеи н.Д. Кондратьева
- •Тема 16. Преобразование российского аграрного сектора в трудах а.В. Чаянова
- •Тема 17. Экономико-математическая школа в России
- •Тема 17. Экономико-математическая школа в ссср
- •Тема 19. Особенности развития экономической науки в России (татарская экономическая мысль)
- •Самостоятельное аудиторное (индивидуальное) занятие №6. Тема: «Особенности развития экономической науки в России (татарская экономическая мысль)»
- •Требования к оформлению презентаций
Требования к оформлению презентаций
Цель выполнения презентации – формирование у студентов комплексного и системного взгляда на взаимообусловленность и взаимосвязь экономических концепций и доктрин, существовавших в прошлом и настоящем. Презентация выполняется в электронном виде в программной оболочке Power Point и представляет обоснование собственного мнения (анализ) по выбранной теме.
Презентация должна содержать следующие обязательные компоненты:
сочетание и интеграция различных сторон экономических концепций, их взаимодействие между собой, прослеживание связи времен;
актуализация научных идей в настоящее время.
Не допускается повествовательный стиль изложения материала, сплошной текст. На слайдах должны быть представлены тезисы презентации, основная мысль (идея), схемы, таблицы, графики, статистический материал.
Обязательными структурными элементами презентации являются:
титульный лист,
оглавление,
постановка цели и задач,
непосредственно текст презентации,
список использованных источников, оформленный в соответствии со стандартами.
Размер шрифта заголовка слайда – 36; размер шрифта текста слайда – 28, контрастный фон, обеспечивающий свободное прочтение текста. Цветовые схемы, эффекты анимации умеренные.
Презентации выполненные не в соответствии с указанными требованиями могут быть оценены максимально на 3 балла.