- •Выписка из гос впо Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки по специальности 030501 – Юриспруденция
- •Аннотация
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
- •Содержание лекционного курса
- •Тематика практических занятий (семинаров)
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методические рекомендации для студентов к изучению дисциплины «Уголовный процесс»
- •Раздел 1. Общая часть уголовно-процессуального права
- •Раздел 2. Досудебное производство
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Учебно-методические рекомендации для преподавателя.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Методика формирования результирующей оценки
- •Примерный перечень текстовых заданий,
- •Вопросов к контрольным работам, задач-казусов
- •Раздел 1
- •Общая часть уголовно-процессуального права
- •Тема 1.1.Сущность и основные понятия уголовного процесса. Уголовно-процессуальное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Источники уголовно-процессуального права
- •Уголовно-процессуальное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 1.2. Принципы уголовного процесса.
- •Тема 1.4. Субъекты уголовного процесса.
- •Суд как участник уголовного судопроизводства
- •Участники уголовного процесса со стороны обвинения.
- •Участники уголовного процесса со стороны защиты.
- •Иные участники уголовного процесса.
- •Обстоятельства, исключающие участие в уголовном процессе.
- •Тема 1.5. Доказательства в уголовном процессе: общие положения и источники. Процесс доказывания.
- •Понятие и свойства доказательств.
- •Заключение и показания эксперта. Заключение и показания специалиста.
- •Вещественные доказательства.
- •Протоколы следственных и судебных действий и судебного заседания. Иные документы.
- •Тема 1.6. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Раздел 2 досудебное производство
- •Тема 2.1. Возбуждение уголовного дела.
- •Тема 2.2. Предварительное следствие и дознание (общие условия). Протокольная форма досудебной подготовки материалов.
- •Тема 2.3. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Тема 2.4. Следственные действия.
- •Тема 2.5. Приостановление расследования.
- •Тема 2.6. Окончание расследования.
- •Раздел 3 судебное производство
- •Тема 3.1. Подсудность уголовных дел. Назначение судебного заседания.
- •Тема 3.2. Общие условия судебного разбирательства.
- •Тема 3.3. Судебное разбирательство.
- •Тема 3.4. Приговор.
- •Тема 3.5. Особый порядок судебного разбирательства.
- •Тема 3.7. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема 3.8. Апелляционное производство.
- •Тема 3.9. Кассационное производство.
- •Тема 3.11. Производство в порядке надзора.
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на зачет
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •Тематика рефератов, эссе, курсовых работ
- •Тематика выпускных квалификационных работ
Суд как участник уголовного судопроизводства
Какие положения ст. 29 УПК РФ предусматривают полномочия суда по осуществлению:
1) правосудия6;
2) судебного надзора7;
3) судебного контроля8:
а) предварительного (предшествующего, перспективного);
б) последующего (ретроспективного)?
Как соотносятся понятия «суд», «судья», «председательствующий», «присяжный заседатель», «коллегия присяжных заседателей»?
Какое исключение из установленных УПК РФ правил подсудности предусмотрено Федеральным конституционным законом от 30 января 2002 г. № 1-ФКЗ «О военном положении»?
В силу части первой статьи 47 Конституции РФ никто не может быть лишен права на рассмотрение его дела в том суде и тем судьей, к подсудности которых оно отнесено законом. На что направлено положение о том, что каждому гарантировано право на рассмотрение его дела в том суде и тем судьей, к подсудности которых оно отнесено законом (ч. 1 ст. 47 Конституции РФ)?
В соответствии с пунктом 1 статьи 6 Конвенции о защите прав человека и основных свобод каждый при определении его гражданских прав и обязанностей или при рассмотрении любого уголовного обвинения, предъявляемого ему, имеет право на суд, созданный на основании закона. Распространяется ли данное правило не только на судей федеральных судов и мировых судей, но и на присяжных заседателей, которыми являются граждане Российской Федерации, включенные в списки присяжных заседателей и призванные в установленном законом порядке к участию в осуществлении правосудия?
Изучите решение Европейского Суда по правам человека от 4 марта 2003 г. по делу «Посохов против Российской Федерации» (жалоба № 63486/00) и ответьте на вопросы:
1) какова правовая позиция Европейского Суда по правам человека о содержании права каждого при предъявлении ему любого уголовного обвинения на справедливое разбирательство дела независимым и беспристрастным судом, созданным на основании закона? Включает ли оценка соблюдения права на разбирательство дела судом, созданным на основании закона, правовые основания самого существования суда? состава суда?
2) признает ли Европейский Суд по правам человека причинение лицу вреда вследствие постановления судебного решения незаконным составом суда?
Участвуют ли присяжные заседатели в рассмотрении уголовных дел военными судами? судебными коллегиями Верховного Суда РФ?
А.Ф. Кони считал, что судье, единолично рассматривающему уголовное дело, не может принадлежать право назначать наказание в виде лишения свободы: «… Главная причина, почему арест не может быть налагаем безотчетными и бесконтрольными окончательными приговорами одноличного судьи, заключается в действительной сущности ареста. Арест есть лишение свободы - величайшего блага каждого гражданина, распоряжение которым нельзя предоставить одноличному мировому судье, способному, как всякий человек, увлекаться и страстями, и пристрастиями. В случае несправедливости этого наказания уже невозможно вознаградить сделанное им зло. Арест есть вычет из жизни, пополнить который не в состоянии никакая сила человеческая. Представлять такое безвозвратное неисправимое наказание произволу одного судьи - нет никакой возможности. Распоряжение им может быть предоставлено только суду коллегиальному, но никак не одному судье»9.
Какой состав суда преобладает при рассмотрении уголовных дел: коллегиальный или единоличный? Какие уголовные дела рассматриваются судом в составе одного профессионального судьи (мирового, судьи федерального суда общей юрисдикции)? Разделяете ли Вы опасения, высказанные А.Ф. Кони, о возможных негативных последствиях предоставления судье, единолично рассматривающему уголовное дело, права назначать наказание в виде лишения свободы?
Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила»), принятые резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 40/33 от 10 декабря 1985 г., предъявляют особые требования к суду, рассматривающему дело в отношении несовершеннолетнего: подчеркивается необходимость систематически развивать и координировать службы правосудия в отношении несовершеннолетних в целях повышения и поддержания на должном уровне квалификации персонала этих служб, включая их методы, подходы и отношение (п. 1.6), для обеспечения и поддержания необходимой профессиональной компетентности всего персонала, занимающегося делами несовершеннолетних, следует использовать профессиональную подготовку, обучение в процессе работы, курсы переподготовки и другие соответствующие виды обучения (п. 22.1).
Многие государства имеют специальные суды по делам несовершеннолетних, либо предусматривают особые правила формирования состава суда по делам несовершеннолетних с учетом особенностей этой категории дел (предусматривается обязательное участие в составе суда женщин, специалистов по биологии, психиатрии, уголовной антропологии, педагогике и психологии).
В свое время Пленум Верховного Суда СССР рекомендовал в целях повышения качества судебных разбирательств рассматривать дела о преступлениях несовершеннолетних в судах первой инстанции с участием заседателей из числа педагогов и иных лиц, имеющих опыт в воспитании молодежи.10
Предусматривает ли действующее законодательство особые требования к составу суда, рассматривающему уголовные дела в отношении несовершеннолетних?
