Сообщение

Сообщение – вид самостоятельной работы, представляющий публичное сообщение на определенную тему. Подготовка сообщения способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, приучает критически мыслить.

Приступая к подготовке сообщения, следует

а) составить план изложения материала по освещаемой проблеме;

б) подобрать необходимую литературу;

в) систематизировать материал;

г) сформулировать выводы и обобщения.

В сообщении обычно выделяют три части: вводную, где характеризуется сущность излагаемой проблемы; основную, где раскрывается содержание темы, различные подходы, пути ее решения; заключительную, где формулируются выводы и обобщения.

В сообщение могут быть включены цитаты – наиболее важные положения авторской работы. При изложении материала обязательно следует указать автора, название работы, страницу.

Составление конспекта первоисточника (статьи, раздела монографии)

Конспект представляет собой краткое изложение содержания литературного источника.

В структуре конспекта выделяют следующие части: вступление, где указывается название источника (статьи книги, газеты), даются основные сведения об авторе, выходные данные (место и год издания, название издательства, номер журнала); основную часть, где раскрывается содержание первоисточника (главные идеи и положения, даты, цифры, альтернативные идеи, новизна материала и возможность практического использования); заключение, где формулируются основные выводы и обобщения.

Приступая к выполнению задания, следует:

а) уяснить смысл всего текста в целом;

б) разделить его на основные части (составить план);

в) сформулировать в каждой из них главные мысли (тезисы), последовательно их изложить, подкрепив фактическим материалом, примерами и т.п.;

г) в текст конспекта могут быть включены собственные мысли, выводы, оценки первоисточника.

Аннотация

Аннотация – это краткая характеристика источника информации, отвечающая на вопрос, о чем говорится в публикации, произведении печати, первоисточнике, оригинале. Она лишь информирует о существовании определенного документа, дает самое общее представление о его содержании.

Работа над аннотацией направлена на активизацию и совершенствование умений аналитико-синтетической переработки документа, с целью анализа и извлечения необходимых сведений. В аннотации представлены краткие, но разносторонние сведения о первичном документе со стороны его содержания, ценности назначения, основных особенностей.

Различают следующие виды аннотаций.

По содержанию и целевому назначению аннотации подразделяются на справочные (характеризуют тематику документа, сообщают определенные сведения, не давая критической оценки); рекомендательные (характеризуют документ, давая оценку с точки зрения его пригодности для определенной категории людей, с учетом уровня их подготовленности, возраста и др.).

По полноте охвата содержания аннотируемого документа и читательскому назначению аннотации подразделяются на общие (характеризуют документ в целом, рассчитаны на широкий круг читателей); специализированные (характеризуют документ в определенных аспектах, рассчитаны на узкий круг специалистов, подчеркивают определенную тематику аннотации). Разновидностью специализированной аннотации является аналитическая аннотация (характеризует определенную часть или аспект содержания документа).

Аннотации могут быть и групповыми (характеризует несколько произведений печати, близких по тематике; содержит сведения о двух и более документах).

Приступая к выполнению задания следует:

а) внимательно прочитать текст документа, уточнить основные идеи автора, определить собственную позицию.

б) решить, какой вид аннотации может более полно отражать содержание документа. Если в задании не указан адресат аннотации, то уточнить, кого мог бы заинтересовать материал.

в) продумать содержание аннотации. Подобрать выразительные средства, продумать форму изложения.