
- •Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы по дисциплине информатика
- •1. .Алгоритмизация и программирование
- •1.1. Этапы решения задач на эвм
- •1.2. Запись алгоритма с помощью блок-схем
- •1.2.1. Базовые управляющие структуры
- •{Поиск минимального элемента в массиве}
- •1.3. Тестирование
- •2. Язык программирования высокого уровня
- •2 .1. Программирование алгоритмов линейной структуры
- •2.1.1. Алфавит языка Turbo Pascal
- •2.1.2. Переменные
- •Типы переменных и констант
- •Целые типы данных языка Turbo Pascal
- •2.1.3. Стандартные математические функции, используемыев Turbo Pascal
- •Арифметические выражения
- •2.1.4. Операторы
- •Оператор присваивания
- •Ввод и вывод результатов вычислений
- •2.1.5. Общая структура программы на Turbo Pascal
- •Пример программы с линейной алгоритмической структурой
- •2.2. Программирование алгоритмов с разветвляющейся структурой
- •2.2.1.Логические выражения
- •2.2.2. Условный оператор
- •Пример выполнения задания 1 контрольной работы
- •2.3. Программирование алгоритмов циклических структур
- •2.3.1. Оператор цикла с предусловием
- •2.3.2.Оператор цикла с постусловием
- •Пример выполнения задания 2а контрольной работы
- •2.3.3.Оператор цикла с параметром
- •Пример выполнения задания 2б контрольной работы
- •2.4. Программирование задач с использованием массивов
- •2.4.1. Описание одномерного массива
- •2.4.2. Часто встречающиеся задачи на одномерный массив
- •2.4.3. Использование и обработка двумерного массива
- •2.4.4. Часто встречающиеся задачина двумерный массив
- •2.5.2. Задачи с использованием главной или побочной диагонали матрицы
- •Пример выполнения задания 3
- •2.5. Организация программ с использованием функций
- •2.5. Организация программ с использованием процедур
- •2.5.1. Параметры
- •Пример выполнения задания 4
- •2.6. Текстовые файлы
- •2.6.1. Символьный тип данных
- •2.6.2. Операции над строками
- •2.6.3. Особенности работы со строками
- •2.6.4. Редактирование строк
- •Сору (s:string; start, len:integer):string;
- •2.6.5. Преобразование строк
- •2.6.6. Процедуры и функции для работы с текстовыми файлами
- •Примеры выполнения задания 5
- •3. Электронные таблицы. Ms excel
- •3.1. Создание простых таблиц, автозаполнение, форматирование
- •3.1.1. Запуск excel
- •3.1.2. Окно программы Microsoft Excel и его элементы
- •3.1.3. Выделение столбцов, строк, блоков таблицы
- •3.2. Заполнения и редактирования таблицы
- •3.2.1. Ввод данных в таблицу
- •Ввод данных в строке формул:
- •Ввод текста
- •Ввод чисел
- •Ввод арифметических формул
- •3.2. 2. Корректировка содержимого ячейки
- •3.3. Автозаполнение
- •3.4. Относительные и абсолютные ссылки
- •3.5. Форматирование таблицы
- •Форматирование текста
- •3.6. Функции в Excel
- •3.6.1. Стандартные функции
- •Ошибки в формулах
- •3.6.2. Мастер функции
- •Использование вложенных функций
- •3.7. Знакомство с графическими возможностями excel
- •3.7.1. Построение диаграмм и графиков.
- •3.7.2. Построение гистограммы ( столбиковые диаграммы)
- •3.7.3. Построение круговой диаграммы
- •3.7.4. Построение графиков
- •Пример выполнения задания 6 а «Построения двух графиков в одной системе координат»
- •Заполните основную и вспомогательную таблицы
- •3.8. Численное решение задачи Кощи для обыкновенного дифференциального уравнения первого порядка
- •3.8.1. Математическая постановка задачи
- •Система управления базами данных Access
- •4.1. Ознакомление с основными понятиями
- •4.2. Создание новой базы данных
- •4.3. Способы создания таблиц
- •4.3.1.Создание таблицы «Список» в режиме конструктора
- •Создание таблицы “Группы” путем ввода данных
- •Создание таблицы “Личные данные” с помощью мастера
- •4.4 Организация связей между таблицами
- •4.5.Создание формы для ввода данных
- •4.6. Создание запросов и отчетов
- •4.6.1. Общие сведения
- •4.6.2.Создание запроса с использованием логических операций и условий отбора
- •Порядок работы:
- •4.6.3. Создание запроса с параметром
- •Порядок работы:
- •Порядок работы
- •4.6.4. Создание запроса с групповыми операциями
- •Порядок работы:
- •4.6.5. Создание вычисляемого поля
- •Порядок работы:
- •Порядок работы:
- •4.6.6. . Создание запросов-изменения
- •Порядок работы:
- •Порядок работы:
- •4.7. Создание отчета
- •Порядок работы:
- •Задание 2a Использование циклических структур/ Операторы цикла с предусловием и с постусловием
- •Задание 2б Использование циклических структур Оператор цикла с параметром
- •Задание 3 Работа с двумерными массивами
- •Задание 4. Использование процедур
- •Задание 5 Текстовый файл
- •Задания 6а ms Excel. Постраение графиков
- •Задания 6б Численное решение задачи Коши
- •Задание 7 Разработка информационно-поисковой системы
Задание 4. Использование процедур
Даны две вещественные матрицы A(7, 7 ) и B(5, 5). Из матрицы А сформировать одномерный массив С по одному из правил, приведенных в табл. 5, а из матрицы В по тому же правилу сформировать одномерный массив D. Для ввода матриц, формирования одномерных массивов и вывода одномерных массивов применить три PROCEDURE. При вводе матрицы и выводе одномерных массивов вывести на экран сообщения с указанием соответственно имени вводимой матрицы или имени выводимого одномерного массива.
Таблица 5.
1 |
Из максимальных элементов строк. |
2 |
Из минимальных элементов столбцов. |
3 |
Из сумм элементов строк. |
4 |
Из произведений i-ого элемента главной диагонали на K для матрицы А и на N для матрицы B. Значения K, N ввести с клавиатуры. |
5 |
Из произведений квадратов элементов столбцов. |
6 |
Из количеств элементов больших К для строк матрицы А и больших N для матрицы В. Значения K, N ввести с клавиатуры. |
7 |
Из первых шести отрицательных элементов, если перебирать элементы матрицы по столбцам. |
8 |
Из сумм квадратов элементов четных столбцов |
9 |
Из произведений элементов нечетных строк. |
10 |
Из элементов побочной диагонали, округленных до ближайшего целого. |
11 |
Из средних арифметических положительных элементов столбцов |
12 |
Из отрицательных элементов, лежащих выше главной диагонали. |
13 |
Из
элементов, удовлетворяющих условиям:
|
14 |
Из разностей между количеством положительных и количеством отрицательных элементов столбцов |
15 |
Из разностей наибольших и наименьших значений элементов строк. |
16 |
Из модулей произведений элементов четных столбцов |
17 |
Из элементов главной и побочной диагонали |
18 |
Из средних арифметических элементов строк. |
Задание 5 Текстовый файл
Дан текстовый файл f . Преобразовать строки файла f по правилам, которые приведены в табл. 5. Преобразованные строки переписать в файл g.
Таблица 5.
1 |
Заменить символ '0' на символ '1' и наоборот. |
2 |
Удалить пробелы в начале строк. |
3 |
Расположить символы строки в обратном порядке. |
4 |
После каждого символа 'q' добавить символ 'u'. |
5 |
Удалить часть текста, заключенную в скобки (вместе со скобками). |
6 |
Выбрать строки, длина которых отличается от самой длинной строки не более чем на пять символов. |
7 |
Заменить в строке все комбинации символов 'abc' на 'dbf ', если такие есть. |
8 |
Из символов, расположенных после первой запятой. Если запятых нет, то записать пустую строку. |
9 |
В строке слова разделены одним пробелом. Поменять местами первое и последнее слова. |
10 |
Заменить каждую точку в строке на три точки. |
11 |
Выровнять строки по самой длинной строке, добавив к их началу пробелы. |
12 |
Выбрать символы, расположенные между первым и вторым двоеточием. Если второго двоеточия нет, выбрать все символы, расположенные после единственного имеющегося двоеточия. |
13 |
Создать новую строку из шести первых и трех последних символов строки. |
14 |
Удалить все символы '+' и '–'. |
15 |
Выбрать строки, которые начинаются и оканчиваются одним и тем же символом. Вставить в середину этих строк пять пробелов. |
16 |
Строку разбить пополам. Вторую половину поставить на первое место, а первую на второе. |
17 |
Создать новую строку из символов, вслед за которыми идет первое вхождение символа 'a', если такое есть. Иначе новая строка равна исходной. |
18 |
Выровнять строки по центру самой длинной строки, добавив в начало каждой строки пробелы. |