8.2. Связь субъективного восприятия звучания с объективными акустическими параметрами помещения
В исследованиях Л. Беранека указывается на ряд таких оттен- ков звучания, которые благоприятно воспринимаются слухом и субъ- ективно повышают качество звучания. В их числе следует выделить, наиболее важные. .
Полнота звука. Она характеризует насыщенность и округлость" звучания и зависит от отношения энергии реверберирующего звука к сумме энергий прямого и его первых отражений, то есть пред- ставляется отношением, обратным фактору реверберационных помех:
Известно [15], что фактор реверберационных помех зависит от времени реверберации Т и акустического отношения, определяемого плотностями отраженной и прямой энергий:
(8.2)
Величина же отраженной энергии, принимаемой слитно с прямой и представленной в выражении (8.1) в виде /?отр(/<50), зависит ot акустической обработки поверхностей помещения, близко располо- женных к источнику. Следовательно, полнота звука определяется значениями Г и Л, а также размерами, формой помещения- и обра- боткой его околосценического пространства.
Бблыпая полнота звука рекомендуется для старинной музыки (Т > 2 с и Л > 3), средняя — для симфонической (Т < 2 с и R & 1) и меньшая — для эстрадной музыки.
Четкость звучания. Четкость речевых передач обусловливается исполнительскими данными говорящего и, кроме того, однозначно определяется временем реверберации Т и уровнем громкости речи. Для'музыки под четкостью понимают отчетливое восприятие отдель- ных тонов в мелодии (горизонтальная четкость) и одновременно
' • 135
звучащих тонов, создаваемых различными инструментами или их группами (вертикальная четкость). Горизонтальная четкость возрас- тает при уменьшении времени реверберации и акустического Отно- шения. Вертикальная — зависит от мощности отдельных музыкаль- ных инструментов в'оркестре и определяется относительным разме- щением исполнителей и их мастерством. Важную роль в создании нужной четкости играет размещение микрофонов относительно ис- полнителей. .
. Эффект присутствия. Этот эффект связан с представлением о размерах помещения и об удаленности источника звука. Впечатле- ние большей близости к источнику, интимности, камерности зву- чания воздается при малой полноте звука и малом времени прихода к слушателю первых отражений (при Д£<;20 мс). При увеличении того'и другого из параметров у слушателей создается впечатление о нахождении в зале-все большего объема, что в итоге определяет- тот Акустический баланс, который обеспечивает оптимальные усло- вия восприятия музыки.
«Теплота» звука ассоциируется с большей звучностью низкочас/- тотных составляющих сложного сигнала. Такого изменения соот- ношения составляющих сигнала можно достигнуть путем подъёма частотной характеристики времени реверберации в области низких частот.
Музыкальный баланс. Строгое, художественно оправданное рав- новесие звучания всех групп оркестра, солистов и оркестра, опреде- ляющее собой понятие баланса, в хороших оркестрах обеспечивается самими исполнителями. Однако этот внутренний, баланс, создавае- мый в концертном зале, легко нарушается при звукоиередаче с по- мощью электроакустической системы. Причиной этого может быть недостаточная диффузность звукового поля в помещении, неудачное размещение микрофонов и исполнителей или неточный выбор уров- ней усиления в каналах передачи. Следовательно, создание необхо- димого музыкального баланса требует помещения с равномерным звуковым полем и оптимальным временем реверберации, а также правильного размещения исполнителей относительно друг друга ж' микрофонов.
Ансамбль. Ритмическая точность исполнения, называемая ан- самблем, кроме мастерства дирижера и исполнителей требует ещ& и того, чтобы исполнители хорошо слышали друг друга. Такая слы- шимость зависит от размещения исполнителей, от объема и временно реверберации помещения, акустического отношения и запаздывания первых отражений, связанных с конструкцией и обработкой около- сценического пространства.
Яркость звучания. Впечатление _ о яркости звучания создается: при некотором подчеркивании высокочастотных составляющих слож- ного сигнала. Такое подчеркивание можно осуществить акустиче- скими средствами, например поднимая частотную характеристику времени реверберации в области высоких частот.
При субъективной оценке качества звучания музыканты и зву- корежиссеры различают множество оттенков. Говорят, что, звучание?
136
ясное, сочное, мрачное, нежное и т. д. Большее число таких оттен- ков, отсутствие однозначной связи между ними и объективными параметрами звучания затрудняют принятие мер по повышению качества звукопередачи. Вот почему в одной из работ была сделана попытка связать субъективные оценки качества с формой частот- ной характеристики передачи. Было установлено, что «полнота» и «объемность» звучания связаны с отдачей в области частот 30-=-200 Гц, «мягкость» и «закругленность» — с отдачей в области 300-ьбОО Гц, «четкость» и «звонкость» — соответственно с-отдачей в областях 1800-5-4000 Гц и 4000+7000 Гц.
Рассмотренные закономерности показывают, что большое число субъективно складывающихся нюансов, определяющих качества звучания, связано то с одним, то сразу с несколькими объективны- ми акустическими параметрами помещения. Следовательно, для того, чтобы эти параметры всегда были бы оптимальными, ими нужно управлять. Можно указать на два способа управления акустически- ми условиями в помещениях для высококачественных передач. Пер- вый из них предполагает наличие нескольких специализированных ателье с оптимальными акустическими условиями для основных ви- дов программ (речевых и музыкальных), которые можно изменять в некоторых" пределах. Если же в ателье возможности управления окажутся недостаточными, их расширяют на одном' из последующих этапов обработки сигналов. Второй путь — использование универ- сального ателье, в котором наличие переменного заглушения позво- ляет управлять акустическими условиями в пределах, достаточных для создания высокого качества звучания при любом виде пере- дачи.
В первом случае в условиях кинематографа для записи речи ис- пользуют дикторские ателье, ателье для озвучения и дубляжа, павильоны синхронной съемки. Им в условиях телевидения в из- вестной мере соответствуют малые речевые, средние литературно- драматические и большие студии. Для записи и передачи музыки используются музыкальные ателье или студии, рассчитанные на малое (10-5-12), среднее (45-5-60) и большое (100 и более) число исполнителей.
•i Г • ' .