- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •040100 - Лечебное дело
- •040100 - Лечебное дело
- •- Организации патологоанатомической службы.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •5. Основы клинико-анатомического анализа и принципы построения патологоанатомического диагноза.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (основной курс по специальностям "Лечебное дело").
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (основной курс по специальностям "Лечебное дело").
- •4.1.1. Примерный план прохождения патологической анатомии (основной курс).
- •4.2. Содержание разделов дисциплины.
- •1. Введение
- •1.2. Методы исследования в патологической анатомии
- •2. Повреждение и гибель клеток и тканей
- •3. Нарушение равновесия жидких сред и расстройства крово- и лимфообращения
- •4. Воспаление, заживление и восстановление
- •5. Патология иммунной системы
- •6. Патология роста и дифференцировки клеток. Процессы адаптации
- •8. Генетические болезни
- •9. Патология, вызванная факторами окружающей среды и питанием
- •11. Болезни сосудов и сердца
- •12. Патология клеток крови и костного мозга
- •13. Заболевания органов лимфоретикулярной системы
- •15. Болезни органов дыхания
- •16. Болезни органов пищеварительной системы
- •17. Заболевания печени, желчного пузыря, желчных протоков и поджелудочной железы
- •18. Заболевания почек и мочевых путей
- •19. Заболевания мужской половой системы
- •20. Заболевания молочных желез
- •21. Болезни женских половых органов
- •22. Патология беременности и послеродового периода. Пре- и постнатальные расстройства, заболевания младенчества и детства
- •23. Эндокринные заболевания
- •25. Заболевания кожи
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6.2.2. Препараты и злектронограммы, рекомендуемые для экзамена по патологической анатомии для специальностей « Лечебное дело"
- •7. Материально-техническое обеспечение.
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Тематический план лекций по патологической анатомии для студентов 3 курса лечебного факультета агму на осенний (5) семестр
- •Тематический план лекций по патологической анатомии для студентов 3 курса лечебного факультета агму на весенний (6) семестр
- •Тематический план практических занятий для специальности «Лечебное дело»
- •20 Мая 2009 года
- •20 Мая 2009 года, протокол № 33
- •7. Методические рекомендации для преподавателей по проведению
- •План проведения занятия по времени:
- •Тема занятия № 3. Нарушение водно-электролитного баланса. Отеки. Расстройства крово- и лимфообращения. Полкокровие и венозный застой. Кровотечение, кровоизлияния.
- •План проведения занятия:
- •План проведения занятия:
- •Учебный материал для самостоятельной подготовка Учебники:
- •Самостоятельная работа:
- •Знакомство с механизмами развития патологического накопления экзогенных и эндогенных пигментов, морфологические проявления патологического обызвествления и гиалиновых изменений.
- •План проведения занятия:
- •План проведения занятия:
- •Учебны материал для самостоятельной подготовки: Учебники:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •План проведения занятия:
- •Учебный материал для самостоятельной подготовки: Учебники:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •План проведения занятия:
- •«Пестрая почка»
- •«Большая красная почка».
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •В мотивационном введении преподаватель показывает значение темы изучения.
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •План проведения занятия:
- •План проведения занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •8. Технологические карты лекций
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •«Утверждаю»
- •Утверждаю
- •Профессор Лычев в.Г.
- •12. Положение
- •6. Экзаменационный рейтинг (вес 0,4).
- •14. Экзаменационные билеты по патологической анатомии для студентов лечебного факультета
- •18. Студент должен уметь: Перечень обязательного минимума практических умений на практических занятиях по патологической анатомии
- •19. Основная и дополнительная литература по дисциплине патологическая анатомия согласно учебной программе (соответствует умо)
- •20. Перечень технических средств обучения:
- •21. Учебные и учебно-методические материалы, изданные типографским способом:
5. Основы клинико-анатомического анализа и принципы построения патологоанатомического диагноза.
Студент должен уметь:
1. Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм (см. списки препаратов).
2. На основании описания высказать мнение о характере патологического процесса и его клинических проявлениях.
Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:
1. Биология.
2. Общая химия.
3. Биоорганическая химия.
4. Физика.
5.Анатомия человека.
6. Гистология, эмбриология, цитология.
7. Нормальная физиология.
8. Биологическая химия.
9. Микробиология, вирусология, иммунология.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (основной курс по специальностям "Лечебное дело").
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры
|
Общая трудоемкость дисциплины |
245 |
5,6 |
Аудиторные занятия: |
163 |
* |
Лекции |
74 |
* |
Практические занятия (ПЗ) |
89 |
* |
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
Самостоятельная работа: |
82 |
* |
Курсовая проект (работа) |
- |
- |
Другие виды самостоятельной работы |
82 |
* |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
6 |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (основной курс по специальностям "Лечебное дело").
Раздел дисциплины
|
Лекции |
пз
|
ЛР
|
1. Введение. Методы исследования в патологической анатомии. |
*
|
*
|
—
|
2. Повреждение и гибель клеток и тканей. |
*
|
*
|
- |
3. Нарушение равновесия жидких сред и расстройства крово- и лимфообращения. |
* |
*
|
— |
4. Воспаление, заживление и восстановление. |
*
|
*
|
-
|
5. Патология иммунной системы. |
* |
* |
- |
6. Патология роста и дифференцировки клеток. Процессы адаптации. |
* |
*
|
—
|
7. Опухоли. |
* |
* |
- |
8. Генетические болезни. |
* |
* |
- |
9. Патология, вызванная факторами окружающей среды и питанием. |
* |
*
|
—
|
10. Важнейшие разделы учения о диагнозе. |
* |
*
|
-
|
11. Болезни сосудов и сердца. |
* |
* |
- |
12. Патология клеток крови и костного мозга. |
* |
*
|
-
|
13. Заболевания органов лимфоретикулярной системы. |
*
|
*
|
-
|
14. Инфекционные и паразитарные болезни. |
*
|
*
|
-
|
15. Болезни органов дыхания. |
* |
* |
- |
16. Болезни органов пищеварительной системы. |
* |
*
|
-
|
17. Заболевания печени, желчного пузыря, желчных протоков и поджелудочной железы. |
*
|
*
|
--
|
18. Заболевания почек и мочевых путей. |
* |
* |
- |
19. Заболевания мужской половой системы. |
* |
*
|
-
|
20. Заболевания молочных желез. |
* |
* |
- |
21. Болезни женских половых органов. |
* |
* |
- |
22. Болезни беременности и послеродового периода. Заболевания младенчества и детства. |
*
|
*
|
-
|
23. Эндокринные заболевания. |
* |
* |
- |
24. Болезни опорно-двигательного аппарата. |
*
|
* |
-
|
2 5. Заболевания кожи. |
* |
* |
- |
26. Заболевания центральной нервной системы, периферических нервов. |
* |
*
|
—
|
