Контрольные вопросы к теме «Сводка и группировка»

1. Охарактеризуйте сводку по форме и глубине обработки материала, а также по технике выполнения.

2. Дайте краткую характеристику сводки. Приведите любые примеры сводки данных, кроме сводки метеобюро, о которых вы слышали по радио и телевидению.

3. Что представляет собой статистическая группировка?

4. В чем заключаются особенности выбора группировочного признака и как это связано с выбором числа групп?

5. Раскройте понятие интервал группировки и приведите примеры интервальных группировок.

6. Какие задачи решает статистика при помощи метода группировок?

7. Какие виды группировок Вы знаете и в чем заключаются их основ­ные отличия?

8. Каковы особенности применения типологических, структурных и аналитических группировок?

9. В чем отличие между группировкой и классификацией?

10. Назовите виды рядов распределения и расскажите об особенностях их построения.

11. Что представляют собой статистические ряды распределения и по каким признакам они могут быть образованы?

12. Из каких элементов состоит вариационный ряд распределения?

13. Для чего используется формула Стерджесса?

14. Что такое вторичная группировка? Какими методами она производится?

15. Перечислите основные правила построения и составления статис­тических таблиц.

16. Что такое подлежащее и сказуемое статистической таблицы? Охарактеризуйте виды таблиц в зависимости от построения подлежащего и разработки сказуемого.

17. Назовите достоинства и недостатки графического способа изображения статистических данных.

18. Охарактеризуйте основные элементы статистических графиков и шкалы, применяемые в графиках.

19. Классифицируйте видов графиков (по форме графического образа и по задачам изображения).

20. Какие виды статистических графиков используются для иллюстра­ции результатов сводки и группировки?

Контрольные задания к теме «Сводка и группировка»

Задание 1. Определите, к какому виду группировки относится статистическая таблица, характеризующая группировку промышленных предприятий по размеру основных фондов:

Группы предприятий по размеру основных фондов	Число предприятий	Объем выпускаемой продукции, млн. руб.		Численность занятых, чел.
		всего	на одном предприятии	всего	на одном предприятии
Мелкие Средние Крупные	20 20 10	1500 2000 4500	75 100 450	2000 3000 5000	100 150 500
Итого	50	8000	160	10000	200

Задание 2. Определите вид ряда распределения и постройте полигон распределения по данным о распределении рабочих завода по тарифному разряду:

Номер тарифного разряда	Число рабочих, чел.	Удельный вес, % к итогу
1 2 3 4 5	5 6 5 12 22	10 12 10 24 44
Итого	50	100

Задание 3. Определите, к какому виду группировок относится статистическая таблица, характеризующая коммерческие банки по величине балансовой прибыли:

Номер группы	Группы коммерческих банков по величине балансовой прибыли, млн. руб.		Число банков, ед.	Балансовая прибыль, млн. руб.	Уставный капитал, млн. руб.	Работающие активы, млн. руб.
1 2 3	200 - 400 400 - 600 600 - 800		40 40 20	43,2 35,6 21,2	40,2 41,7 18,1	37,1 37,0 25,9
	Итого	100		100,0	100,0	100,0

Задание 4. Какие из указанных ниже группировок являются типологическими:

1. группировка населения по полу;

2. группировка населения, занятого в народном хозяйстве по отраслям;

3. группировка капитальных вложений на строительство объектов производственного и непроизводственного назначения;

4. группировка предприятий общественного питания по формам собственности?

Задание 5. Известны следующие данные о численности населения Центрального федерального округа РФ на 01.01.2002 г. в разрезе областей (млн. чел.):

1,5	1,2	2,2	1,6
1,9	1,1	0,9	1,8
1,6	0,8	1,3	2,1
2,4	1,3	1,1	1,2

Используя эти данные, постройте интервальный вариационный ряд распределения областей Центрального федерального округа РФ, выделив три группы областей с равными открытыми интервалами. По какому признаку построен ряд распределения: качественному или количественному?

Задание 6. Имеются следующие данные об успеваемости 20 студентов группы по теории статистики в летнюю сессию 2003 г.: 5, 4, 3, 3, 5, 4, 4, 4, 3, 4, 4, 5, 4, 4, 3, 2, 5, 3, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 2, 5, 5, 2, 3, 3. Постройте:

5. ряд распределения студентов по оценкам, полученным в сессию, и изобразите его графически;

6. ряд распределения студентов по уровню успеваемости, выделив в нем две группы студентов: неуспевающих (2 балла), успевающих (3 балла и выше);

7. укажите, каким видом ряда распределения (вариационным или атрибутивным) является каждый из этих двух рядов.