- •Материал лекций (для практических занятий и срс) Лекция 1
- •2.1. Индивидуальное развитие. Онтогенез
- •2.2. Постнатальное развитие
- •4.1. Система крови
- •4.2. Возрастные особенности кровообращения
- •Лекция 4
- •4.1.Тема: возрастные особенности дыхания Вопросы
- •Лекция 5
- •4.4. Тема: Возрастные особенности обмена веществ и энергии Вопросы
- •Лекция 7
- •6.Тема: половое развитие детей и подростков Вопросы
- •6.1. Половое развитие девочек
- •6.2. Половое развитие мальчиков
- •Лекция 8
- •Тема: возрастные особенности нервной системы Вопросы
- •7.1. Возрастные особенности спинного мозга
- •7.2. Возрастные особенности головного мозга
- •8.2. Возрастные особенности слухового анализатора
- •Лекция 10
- •Тема: возрастные особенности высшей нерной деятельности и психики
- •9,2. Особенности высшей нервной деятельности в раннем и дошкольном периодах развития (от рождения до семи лет)
- •9.3. Высшая нервная деятельность детей школьного возраста
- •9.4. Высшая нервная деятельность в подростковом возрасте
- •9.5. Высшая нервная деятельность в старшем школьном возрасте
- •10.2. Возрастные особенности скелета
- •10.3. Возрастные особенности мышечной системы
- •10.4. Возрастные особенности двигательных качеств
- •Лекция 12
- •11.Тема: морфофункциональные особенности детей дошкольного возраста Вопросы
- •11.1. Преддошкольный возраст (до 3-х лет)
- •11.2. Дошкольный возраст (3-7 лет)
- •Лекция 13
- •11.Тема: морфофункциональные особенности детей школьного возраста Вопросы
- •11.3 Младший школьный возраст (7-10 лет)
- •11.4. Средний школьный возраст (11-14 лет)
- •11.5. Старший школьный (подростковый) возраст (15-18 лет)
- •Лекция 14
- •12. Тема:физическое развитие детей и подростков Вопросы
- •Лекция 15
- •13. Состояние здоровья детей и его показатели
- •Лекция 16
Лекция 7
6.Тема: половое развитие детей и подростков Вопросы
1.Секреторная и гормональная функции половой системы.
2.Половое развитие девочек.
3.Половое развитие мальчиков.
Период полового созревания начинается у девочек с 8-9 лет, а у мальчиков - с 10-11 лет и заканчивается соответственно в 16—17 и 17-18 лет. Его начало проявляется в усиленном росте половых органов. Степень полового развития легко определяется по совокупности вторичных половых признаков: развитию волос на лобке и в подмышечной области, у юношей - также на лице; кроме того, у девочек - по развитию грудных желез и времени появления менструаций.
6.1. Половое развитие девочек
У девочек половое созревание начинается еще в младшем школьном возрасте, с 8-9 лет. Важное значение для регуляции процесса полового созревания имеют половые гормоны, образующиеся в женских половых железах - яичниках. К 10 годам масса одного яичника достигает 2 г, а к 14-15 годам - 4-6 г, т.е. практически достигает массы яичника взрослой женщины (5-6 г). Соответственно усиливается образование в яичниках женских половых гормонов, оказывающих на организм девочки общее и специфическое действие. Общее действие связано с влиянием гормонов на обмен веществ и процессы развития в целом. Под их влиянием происходит ускорение роста тела, развития костной и мышечной систем, внутренних органов и т.д. Специфическое действие половых гормонов направлено на развитие половых органов и вторичных половых признаков, к которым относят: анатомические особенности тела, особенности волосяного покрова, особенности голоса, развитие грудных желез, влечение к противоположному полу, особенности поведения и психики.
У девочек увеличение грудных (молочных) желез начинается в 10-11 лет, а заканчивается к 14-15 годам. Вторым признаком полового развития является процесс оволосения лобка, проявляющийся в 11-12 лет и достигающий окончательного развития в 14-15 лет. Третий основной признак полового развития — оволосение подмышечной впадины - проявляется в 12-13 лет и достигает своего максимального развития в 15-16 лет. Наконец, первые менструации, или месячные кровотечения, начинаются у девочек в среднем в 13 лет. Месячные представляют собой завершающий этап цикла развития в яичниках яйцеклетки и ее последующего выведения из организма. Обычно этот цикл составляет 28 дней, но встречаются менструальные циклы и иной длительности: 21 день, 32 дня и др. Регулярные месячные циклы у 17-20% девочек устанавливаются не сразу, иногда этот процесс затягивается до полутора и более лет, что не является нарушением и не требует врачебного вмешательства. К серьезным нарушениям следует отнести отсутствие месячных до 15 лет при наличии избыточного оволосения или полное отсутствие признаков полового развития, а также и обильные кровотечения длительностью более 7 дней.
С наступлением месячных темпы роста тела в длину резко сокращаются. В последующие годы, до 15-16 лет, идет окончательное формирование вторичных половых признаков и развитие женского типа телосложения, рост тела в длину при этом практически прекращается.