- •1. История разв г.
- •2. Г как наука, цели.
- •3. Индивидуальное здоровье.
- •4. Состояние здоровья школьников.
- •12. Гигиен требования к питьевой воде.
- •5. Оздоров воздействие фк.
- •6. Физиолог знач воздуха.
- •7. Гигиенич знач ф свойств воздуха.
- •8. Хим состав воздуха.
- •9. Гигиен признаки фк и с
- •10. Механические примеси воздуха.
- •16.17. Способы очистки и обезор воды.
- •11. Физиолог знач воды.
- •13. Органолептические свойства воды.
- •14. Эпидемиолог значение воды.
- •38. Питание перед стартом.
- •15. Источники водоснабжения.
- •18. Гигиенич знач состава почвы.
- •19. Эпидемиолог знач почвы.
- •20. Гигиенич требов при строит спорт сооруж.
- •21. Физиолог основы закаливания.
- •22. Гигиенич принципы закаливания.
- •23. Закаливание незкими темп.
- •24. Гигиенич нормы закалив воздухом.
- •25. Гигиенич нормы закалив водой.
- •26. Гигиенич нормы закалив солнцем.
- •27. Питание. Требования к пище.
- •28. Достаточное и сбаланс питание.
- •29. Принципы построения рациона питания.
- •36. Питание на тренир сборах.
- •30. Физиолог роль белков.
- •31. Физиолог роль жиров.
- •32. Физиолог роль углеводов.
- •33. Физиолог роль витаминов.
- •34. Физиолог роль минеральных веществ.
- •35. Питание при занятиях фк и с.
- •43. Гигиенич требования к освящению.
- •44. Требования к вентиляции.
- •45. Требования к открытым водоемам.
- •46. Требования к бассеинам.
- •47. Нормиров двиг активности школьников.
- •48. Методы изуч двиг активности.
- •49. Факторы формир двиг активность школька.
- •50. Нормир двиг активности в зрелом возрасте.
- •51. Гигиенич требования к уроку фк.
- •52. Принципы организ занятий ф упр.
- •53. Значение вводной части урока.
- •54. Знач основной части.
- •55. Знач заключ части.
- •56. Нормиров нагрузок на тренировке.
- •57. Требов к занятиям оздоров ф упр.
- •58. Требование к нагрузке на оздоров занятии.
- •59. Требования к спорт одежде и обуви.
- •60. Требования к инвентарю и оборудованию.
- •61. Гигиен обеспеч занят гимнастикой.
- •62. Гигиенич обеспеч занятий ла.
- •63. Гигиен обеспеч занятий си.
- •64. Гигиенич обеспеч занятий плаванием.
33. Физиолог роль витаминов.
органические соединения, необходимые организму для образования ферментов. Группы: водораст(С, Р, В) и жирораств(A, D, Е, К). Источник- животные и растительные жиры(масло, рыбий жир); водорастворимых- фрукты, овощи, злаки, цитрусовые, ягоды, шиповника. При выполнении ф упр расход витаминов велик. С(аскорбиновая)- улучшает усвоение аминокислот, стимулирует процесс кроветворения, способствует выработке антител, повыш иммунитет, работоспос, ускорение востанов процесов. Не синтез в организме. Суточная потребность М: 50-100мг, Ж:65-85, Д: 30-70. Источник- овощи, фрукты, шиповник, смородина, перец, петрушка, укроп, лук, лимоны, апельсины, мандарины, капуста. Р(рутин)- уменьш проницаемости капилляров, участвует в процессах окисления и восстановления. Источник: смородина, лимон, апельсины, виноград, шиповника. Потребность: 25-50мг, Д:10-25. Н(биотин)- участвует в синтезе жирных кислот и стеринов. Источник: желток, бобовые, печень, сердце, почки. Потребность- 150-200г. В1(тиамин)- роль в деятельности НС, обменных процессах в коре головного мозга. Потребность: М:2,5мг, Ж:2, Д:1,5, С:8. Источник: злаки, хлеб, бобовые, гречка, печень, почки. В2- Окисление жирных кислот, обеспеч свет и цвет зрение. Потребность- 3, Д-2, С-8. Источник: яйца, сыр, творог, молоко, печень, почки. В6, 9,12. А(ретинол)- рост, зрение. Потребность: 2, С-4, Д-1. Источник : морковь, помидоры, тыква, дыня, сливы. Д(кальциферол)- регуляция обмена P и Са в организме(рахит). Потребность- 2,5г. Источник: рыбий жир, печень рыб, икра, желток. Е(токоферол)- способ развитию плода, участвует в окислительных процессах, накоплению жирораств витаминов. Потребность: 10-20мг, Д-0,5 на кг. Источник: растительные масла, зеленые листья овощей. К- способствует нормализации свертывания крови, снижает кровоточивость сосудов. Потребность: 0,-03мг, Д-1-12мкг. Источник: шпинат, капуста, томаты, печень.
34. Физиолог роль минеральных веществ.
химические элементы, кот нах в тканях организма, в воде, почве. Источник: пищевые продукты растительного и животного происхождения. Потребность: Са, Р-1г, Na-4-6г, К-2,5-5, Хлориды-5-7, Mg- 0,5г, Fe, цинк-15мг, марганец-10, хром, медь, кобальт-2. Na- поддерж осмотическое давление крови, лимфы, тканевых жидкостей. Соль 6—12г, С-30г. Са- кости, зубы, свертыв крови. Молоко, капуста . Р- строится костная, мыш и нервная ткани. яйца, рыба, мясо. К- участвуя в процессах деполяризации и реполяризации мембран мышечных волокон. Картофель, курага, молоко, яйца, овощи, фрукты. Fe- роль в процессах кроветворения и транспорте О, входит в состав гемоглобина. Печень, яйца, яблоки. Йод входит в состав гормона щитовидной железы. Потребность:100-200мг. морепродукты, молоко, яйца. F- кости и зубы, 3-1мг. питьевая вода и продукты. Ионы меди участвуют в кроветворении и тканевом дыхании. 100мг,печень, орехи. Марганец формир костной ткани, кроветворении, ф и полового развития. Цинк участие в оплодотворении. Печень, коровье масло, грибы, бобовые.
Вода- 2-3л.