8. Сознание. Структура сознания. Сознание и бессознательное.

Сознание – это высший уровень психического отражения , формирование у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего он способен познавать и преобразовывать окружающую действительность.

Важнейшая функция сознания – мысленное построение действий и предвидение их результатов, контроль и управление поведением личности, ее способность отдавать себе отчет в том, что происходит как в окружающем мире, так и в своем собственном духовном мире. Сознание есть отношение субъекта к среде, что означает включение в акт сознания как всей жизни субъекта в ее неповторимости, так и непосредственно переживание им системы своих отношений к реальности.

Сознание возникло тогда, когда произошел переход от жизни, заключавшейся в приспособлении к природной среде, к жизни, в основе которой лежал труд, как общественный процесс преобразования природы. Именно труд (орудийная продуктивная деятельность) явился первым и главнейшим фактором, благодаря которому сформировался человек и возникло его сознание.

Вторым фактором возникновения сознания явилась речь (язык, как система символов, с помощью которых обозначаются предметы внешнего мира, их действия, признаки и отношения между ними) . Речь возникла из тех форм общения, в которые вступали люди в процессе труда, т.к. совместная форма практической деятельности неизбежно приводила к необходимости передать другому какую-то информацию, обозначающую предметы, включенные в совместную деятельности. Значение языка для формирования сознания заключается в том, что он проникает во все сферы сознательной деятельности человека, выводя на новый уровень развития протекание его психических процессов.

Таким образом, сознание возникло как функция сложноорганизованного мозга, который формировался по мере совершенствования структуры деятельности и социальных отношений, а также связанной с этим знаковой коммуникацией. С помощью орудий труда человек вовлекал предметы в сферу новых форм своего взаимодействия с действительностью. Применение орудий труда и системы речевых знаков, т.е. переход к опосредованной символической деятельности, изменил структуру человеческой деятельности в целом , а тем самым и сознание. Логика чувственной деятельности, воспроизводимая в содержании актов коммуникации, диктуемых необходимостью совместного труда, превращалась во внутренний план мыслительной деятельности. Орудием этой внутренней деятельности выступила социально - детерминированная система знаков – язык. Благодаря языку сознание формируется и развивается как духовный продукт жизни общества, осуществляя преемственность человеческой деятельности и общения.

Сознание возникает, функционирует и развивается в процессах взаимодействия человека с действительностью, на основе его чувственно-предметной деятельности, общественно-исторической практики. Отражая в своем содержании объективный мир, сознание детерминируется природной и социальной реальностью. Предметы , их свойства и отношения существуют в нем в форме образов – идеально; идеальное выступает как продукт деятельности мозга, как субъективный образ объективного мира.

Сознание формирует внутренний план деятельности человека, его программу. Именно в сознании синтезируются динамические модели действительности, при помощи которых человек ориентируется в окружающей физической и социальной среде.

Следует различать общественное и индивидуальное сознание. К явлениям общественного сознания принадлежат создаваемые обществом знания о природе, обществе, о человеческом мышлении. Индивидуальное сознание – высшая форма отражения действительности конкретным человеком.

Особенности сознания.

• Категориальность – отражение действительности через призму общечеловеческих знаний и позиций, отражение на основе концептуальных схем.

• Отражение существенных в данной ситуации взаимосвязей.

• Осознание целей деятельности.

• Обусловленность индивидуального сознания общественным формам сознания.

• Сознание – концептуальная модель собственной личности и построение взаимодействий с действительностью на этой основе.

Структура сознания (А.В. Петровский).

1. Сознание есть совокупность знаний об окружающем мире. Таким образом, в его структуре обнаруживаются все познавательные процессы.

2. Закрепление в сознание различий субъекта и объекта. Только человек выделяет и противопоставляет себя окружающему. Он единственный среди живых существ способен к самопознанию – способен обращать свою психическую деятельность на самого себя.

3. Обеспечение целеполагающей деятельности, при этом складываются ее мотивы, принимаются волевые решения, учитывается ход выполнения действий.

4. В структуру сознания входят также определенные отношения.

Каждая историческая эпоха своеобразно отражается в сознании ее современников, и с изменением исторических условий существования людей меняется и их сознание. В данный исторический момент развитие сознания людей осуществляется ускоренными темпами, вызванными техническим, научным и культурным прогрессом.

Сознание и бессознательное.

Сознание человека регулирует самые сложные формы поведения, которые требуют постоянного внимания и сознательного контроля. Если мы решаем сложные интеллектуальные проблемы и задачи, стремимся найти выход из нестандартного затруднительного положения, то эти ситуации попадают в зону ясного сознания и используются для осознанного управления своим поведением. В привычных ситуациях управление поведением передается в сферу бессознательного, объединяющего все факторы, которые воздействуют на регуляцию поведения, протекающего без непосредственного участия сознания.

Бессознательное проявляется практически во всех психических процессах, свойствах и состояниях человека. Это бессознательные ощущения (равновесия, мышечные); бессознательные образы восприятия (чувство знакомости, возникающее у человека при восприятии чего-либо); ответные реакции, которые вызываются неосознанными раздражителями; некоторые побуждения к деятельности, в которых отсутствует осознание цели; психические явления, возникающие во сне; ошибочные действия (оговорки, опечатки, ослышки и пр.); непроизвольное забывание имен, намерений, событий, связанных с неприятными переживаниями; механизмы психологической защиты и пр. Бессознательное нельзя считать низшим уровнем психики, т.к. оно предстает как специфически человеческое психическое явление, детерминированное общественными условиями сознания человека и неразрывно с ним связано.

Бессознательное выступает в качестве предмета исследования в психоанализе – теоретическом направлении в психологии, возникшем на базе учения З. Фрейда.