- •1. Предмет, задачи и методологические принципы психологии.
- •2. Категории психологии. Отрасли психологической науки.
- •3. Основные методы психологии.
- •4. Основные направления зарубежной психологии.
- •5. Выдающиеся деятели отечественной психологии.
- •6. Психика. Особенности психического отражения. Структура психики.
- •7. Мозг и психика.
- •8. Сознание. Структура сознания. Сознание и бессознательное.
- •9. Деятельность. Структура и виды деятельности.
- •10. Внимание. Свойства и виды внимания.
- •14. Память как психический познавательный процесс. Виды и характеристики памяти.
- •4. Забывание.
- •16. Понятие, виды, способы и формы мышления. Мыслительные операции.
- •17. Решение мыслительных задач .
- •18. Качества ума. Расстройства мышления.
- •19. Речь как психический познавательный процесс. Функции, свойства и виды речи.
6. Психика. Особенности психического отражения. Структура психики.
Психика – есть свойство головного мозга, позволяющее животным и человеку отражать воздействия предметов и явлений объективного мира. Психическая деятельность есть отражательная , рефлекторная деятельность мозга, вызываемая воздействиями предметов и явлений действительности и представляющая собой отражение их, образ того, что воздействует на мозг.
Изучая психику, наука психология руководствуется следующими положениями:
психика человека – высший продукт развития материи, функция мозга;
психические процессы – это субъективные образы объективной реальности;
личность и деятельность человека находятся в единстве, психика проявляется и формируется в деятельности;
важнейшие стороны психики социально обусловлены;
внешние воздействия воздействуют на человека через его внутренний мир.
Психика – системное качество мозга, проявляющееся через его многоуровневые функциональные системы, которые формируются у человека в течение жизни и овладения им исторически сложившимися формами деятельности и опыта человечества через собственную активность. Специфически человеческие качества (сознание, труд, речь и пр.), человеческая психика формируются только прижизненно, в процессе усвоения им культуры, созданной историей предшествующих поколений. Таким образом, психика включает в себя:
• полноценную деятельность мозга;
• внешний мир, природу, ее отражение;
• взаимодействие с людьми, активную передачу новым поколениям человеческой культуры, опыта, человеческих способностей.
Специфика психического отражения.
психическое отражение –не «мертвое», механистическое отражение, а постоянно развивающийся и совершенствующий процесс;
это правильное отражение окружающей действительности, проверенное практикой;
психическое отражение носит активный характер, связанный с поиском адекватных условиям и ситуации способов действий;
психическое отражение – субъективный процесс, в ходе которого любое внешнее воздействие всегда преломляется через ранее сложившиеся особенности психики, через конкретные состояния человека, особенности его личности. Поэтому одно и то же воздействие может быть по-разному отражено разными людьми и даже одним и тем же индивидом в разных условиях;
психическое отражение обеспечивает целостность поведения и деятельности человека.
Содержательный уровень нашей психики составляют разнообразные явления. По форме их можно разделить на несколько классов.
Психические процессы – психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности. Психические процессы делятся на познавательные – ощущения, восприятие, внимание, мышление, речь, память, воображение, и эмоционально-волевые, к которым относятся эмоции, чувства и воля.
Психические состояния - определённый временный уровень работоспособности психики, отражающий биологические потенциалы человека и придающий его деятельности своеобразный качественный фон. К психическим состояниям относятся: активность, пассивность, апатия, вдохновение, стресс, фрустрация, психическое утомления, психическая тревожность и пр.
Психические свойства - наиболее устойчивые, закрепившиеся и постоянно проявляющиеся особенности человека, которые определяют его поведение, общение и деятельность. Это - характер, темперамент, способности, направленность. Они формируются в ходе жизни человека, складываются и отрабатываются в труде учебе, работе, проявляются в поступках. По словам С.Л. Рубинштейна, «психические свойства составляют основание самой личности и определяют ее психологический облик».
Также в структуру психики входят психические образования. Они представляют собой особый класс психических явлений, сформировавшихся в процессе жизни, деятельности, обучения и воспитания и во многом характеризующие индивидуальные особенности и возможности конкретного человека. Это совокупность знаний, умений и навыков.
Все психические явления, представленные в виде процессов, состояний, свойств, образований нерасторжимы, проникают друг в друга, взаимосвязаны и взаимообусловлены.