2.4. Методические указания по выполнению рефератов, курсовых, выпускных квалификационных, дипломных, самостоятельных, творческих и контрольных работ:

• выбор темы;

• основные этапы работы;

• требования к оформлению в соответствии с ГОС;

• организация и процедура защиты работы;

• критерии оценивания дисциплины;

• к каждой теме письменной работы (кроме дипломной работы) должен прилагаться глоссарий (терминов, понятий, дат, положений и т.п.) в минимальном объеме (соответствующий ГОС дисциплины) и в максимальном (по определению преподавателя) для определения рейтинга студента.

При выполнении данного вида работ рекомендуем воспользоваться пособием: Самостоятельная работа студентов при изучении психологии. /Архипова Т.Т., Близнецова О.И., Дзюман Е.М., Коваленко С.В., Махновская В.И., Романко О.А., Федосюк Н.В. – Нижневартовск, Издательство НГГУ, 2006. – 216 с.

Темы рефератов и эссе:

• “Проективные методы исследования личности” (задания для 1-2 студентов группы).

• “Фрустрационные реакции, методы их изучения” (задание для 1-2 студентов).

• “Акцентуированная личность. Особенности ее поведения и деятельности (на примере одного – двух типов акцентуаций)” (задание для 1-2 студентов).

• “Чувства и их роль в формировании личности” (задание для 1-2 студентов).

Темы контрольных работ

Темы курсовых работ - не предусмотрены программой

2.5. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине

Контрольно-тестирующий комплекс обеспечивает проведение следующих видов контроля знаний студентов:

• определение исходного уровня подготовки;

• самоконтроль (общие и детальные тесты);

• проверка готовности к переходу на другую тему;

• промежуточный и итоговый контроль.

Тесты должны содержать не менее 20 заданий по каждому разделу программы.

«Общая психология»

Введение в общую психологию

Психология как наука. История становления предмета

1. Признаками научной психологии являются:

1. конкретность психологических знаний

2. интуитивность

3. обобщенность

4. осознанность и рациональность

5. ограниченность задач

2. Возникновение психологии как науки связано с именем ###

3. Начало становления научной психологии связано с открытием в 1879 году первой ###

4. Психология как самостоятельная наука оформилась

1. в начале XIX века

2. в середине XIX века

3. в конце XIX века

4. в начале XX века

5. Возникновение психологии как науки было связано с

1. появлением метода интроспекции

2. развитием метода наблюдения

3. созданием первой экспериментальной лаборатории

4. выходом в свет трактата Аристотеля "О душе"

6. Соответствие этапов развития взглядов на предмет психологии и их представителей

1. наука о душе 1. Джон Уотсон

2. наука о поведении 2. Л.С. Выготский

3. наука о сознании 3. Платон, Аристотель

4. наука о психике 4. Рене Декарт

7. Этапы развития представлений о предмете психологии

1. факты поведения как предмет психологии

2. душа как предмет психологии

3. явления сознания как предмет психологии

4. формы психической деятельности как предмет психологии