- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •План- программа
- •Занятий по английскому языку на 2 семестр
- •1. Список обязательной литературы:
- •2. Список дополнительной литературы:
- •3. Словари и предметно-энциклопедические справочники:
- •Примечание 1
- •Дополнительный аттестационный блок (по всему курсу)
- •Система оценивания по дисциплине
- •Примечание 2
- •Домашнее чтение
- •Часть 1: Chapters 1-4 (срок сдачи – определяется преподавателем ведущим занятие в группе)
- •Часть 2: Chapters 5-8 (срок сдачи – определяется преподавателем ведущим занятие в группе)
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Индивидуальное домашнее задание по лексике к пособию “Read and Speak”-2. (рекомендуемое количество слов к выучиванию наизусть на семестр от 150 до 200)
- •Приложения
- •Приложение 1
- •Английская грамматика
- •Страдательный залог
- •Примеры употребления конструкции страдательного залога в разных грамматических временах:
- •1. Выполните письменный перевод на английский язык следующих глаголов:
- •2. Подчеркните конструкцию страдательного залога в предложениях; определите время сказуемого; письменно выполните перевод предложенных предложений на русский язык:
- •3. Прочитайте и переведите на русский язык предложение:
- •4. Прочитайте текст, найдите глаголы в страдательном залоге, переведите их на русский язык:
- •5. Прочитайте предложения, определите, в каком залоге стоит глагол-сказуемое, переведите на русский язык:
- •1. Подчеркните конструкцию страдательного залога в предложениях; определите время сказуемого; письменно выполните перевод предложенных предложений на русский язык:
- •2. Используя страдательный залог, выполните перевод с русского языка на английский следующих предложений:
- •3. На основе таблицы, закончите предложения:
- •4. Ознакомьтесь с изменениями, произошедшими в этом году в издательстве одного из американских журналов, затем заполните пропуске в статье, использовав в нужной форме глаголы, данные в рамочке:
- •5. Раскройте скобки, употребив глаголы в форме страдательного залога в подходящем по смыслу грамматическом времени:
- •1. Перефразируйте предложения, используя страдательный залог:
- •2. Раскройте скобки, употребив глаголы в форме страдательного залога в подходящем по смыслу грамматическом времени:
- •3. Письменно ответьте на следующие вопросы:
- •4.Выполните письменный перевод предложений на английский язык:
- •5. Составьте рассказ о том городе, в котором вы выросли или живете. Расскажите o:
- •2. На основе правил образования видо-временных форм Simple страдательного залога переведите предложения из левого столбика таблицы с английского языка на русский.
- •3. Заполните пропуски в тексте, используя подходящие по смыслу глаголы:
- •4. У каждого человека есть свои предпочтения в еде или вещах. Составьте ситуации, используя конструкцию страдательного залога, в которых вам необходимо указать:
- •1. Перефразируйте следующие предложения, используя страдательный залог:
- •3. Выполните письменный перевод предложений на английский язык:
- •4. Заполните пропуски словами, данными в скобках, употребляя нужную форму глагола, указывайте тех, кто выполнил действие, если это необходимо:
- •5. Ознакомьтесь с афоризмами и поговорками, переведите их на русский язык, разъясните, как Вы понимаете их значение:
- •Согласование времен Урок 1
- •1. Определите, в каких предложениях содержится ошибка и исправьте её:
- •2. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму глагола:
- •3. Составьте свой рассказ о том, кем Вы хотели стать, когда Вам было 5 лет, чем Вас привлекала эта профессия, как менялись Ваши взгляды, довольны ли Вы своим выбором. Урок 2 косвенная речь
- •1. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание:
- •2. Запишите следующие предложения в косвенной речи:
- •3. Прочитайте статью из газеты The Mail on Sunday, передайте её содержание, используя косвенную речь:
- •Урок 3 косвенная речь Вопросительные предложения
- •1. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задания:
- •2. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание:
- •3. Передайте на английском языке в косвенной речи содержание Ваших телефонных разговоров (не содержащих личной информации, 6 предложений).
- •Косвенная речь
- •Повелительные предложения
- •1. Ознакомьтесь с запиской, которую родители оставили маленькому Джеффу, передайте её содержание в косвенной речи:
- •2. Ознакомьтесь с заданием. Подчеркните в описании сна Кони повелительные предложения в косвенной речи. Запишите данные фразы в прямой речи:
- •3. Прочитайте разговоры с врачом, передайте рекомендации врача в косвенной речи:
- •4. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание:
- •1. Прочитайте следующий текст. Подчеркните предложения в косвенной речи. Передайте их содержание в прямой речи:
- •3. Ознакомьтесь со служебной запиской, написанной после проведения собеседования, наёдите в записке 5 ошибок и исправьте их:
- •4. Ознакомьтесь с ситуацией. Вставьте в диалог вопросы, данные в рамочке:
- •6. Переведите на английский язык:
1. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание:
Stanley Arnold, the multi-millionaire businessman and head of Arnold Motors, has just died. He wasn’t a very popular man. Below are some examples of what the press said about him during his lifetime.
Model: “Arnold is not a very nice person,”- Today Magazine.
Today Magazine said that Arnold was not a very nice person.
1. “Arnold Motors has never paid any tax.” - News Extra.
2. “Arnold spends the company’s money at a Las Vegas casino.” - Newsday Magazine.
3. “When he dies, he will probably leave more than $500 million.” - International News.
4. “Stanley Arnold never speaks to his children.” - Modern World.
5. “He is planning to leave his money to a dog’s home.” - Daily Free Press.
6. “Arnold has a friend in the Mafia.” - World Magazine.
7. “The police should ask Stanley Arnold some questions.” - The Sunday Reporter.
8. “No one will be sorry when he’s gone.” - The Daily Talk.
2. Запишите следующие предложения в косвенной речи:
John said: “Yesterday I was asked too many questions.”
Tom said “I do not know this girl, but I saw her last week at the concert.”
Brigit said “Tomorrow I will visit my aunt.”
He said “Last year my test results were worse.”
She said “Right now I am cooking dinner, but as soon as I finish I will go out.”
When my boyfriend met me he said “I have never seen such a beautiful girl.”
And then he added “Last year I met a girl who looked like you.”
As I walked along the path, the guide said “When you turn left you will enjoy a wonderful view.”
He repeated many times “I must show you this photo. I am sure you will like it. I have shown it to my sister and she admired it. Next year this photo will be published.”
Gill said “We always get up early.”
3. Прочитайте статью из газеты The Mail on Sunday, передайте её содержание, используя косвенную речь:
Camilla to be a grandmamma
Delight for the Duchess as her daughter-in-law says she’s pregnant
By Katie Nicholl (The Mail on Sunday, March 18, 2007) (pp.3, 29)
Prince Charles and the Duchess of Cornwall were last night celebrating the news that they are to become grandparents.
Camilla’s son, Tom Parker Bowles, confirmed that his wife, fashion journalist Sara Buys, is three moths pregnant with their first child.
“We have told our friends and family and they are all delighted,” he said. “Mummy is absolutely happy at the prospect of becoming a grandmother.”
Sara, 34, added: “It is the best news ever and we are thrilled.”
Tom, the 32-year-old columnist for The Mail on Sunday’s Live magazine, food editor of Tatler and author of the book The Year Of Eating Dangerously, said they have already started looking at hospitals for the baby’s birth in September.
“Sara is going for another scan next week and we’re hoping everything will be fine. I’m very excited and honestly don’t mind if it’s a boy or a girl, as long as the baby is healthy.”
Family friends say that Charles, who enjoys a close relationship with Tom – who is his godson – and his sister Laura, 28, Camilla’s children from her first marriage, is also looking forward to being a grandfather.
“Camilla has been secretly hoping for a while that one of her children would be giving her a grandchild,” a friend said last night.
“She adores Sara and is delighted that she is the first to give her a grandchild.”
Sara, who writes a fashion column in The Mail on Sunday’s You magazine, said: I’ve been very lucky so far. I haven’t had any of the pregnancy horrors some of my friends have had.”
“I’m wearing lots of baggy clothes and I’m looking forward to maternity shopping”.
“I gave up smoking a while ago, and now I have had to give up alcohol,” she said.
“My intention is to go back to work once I’ve had my maternity leave. Who knows whether we will have more children later on. I think Tom and I would like to have two.”
Tom and Sara met through mutual friends in 2001 while they were at Oxford University and Tom proposed during a trip to Venice in December 2004.
They married in September 2005.
Sara spent her early childhood in South Africa before moving to Britain. Her mother, Caroline, who is divorced from her farther, William, is a comprehensive school teacher in North London. Sara attended South Hamstead High School, a private day school for girls, before she went to Oxford.
After Tom and Sara started dating, Tom told friends he was “madly in love.”