- •Тема 1.Соціологія як наука про суспільство
- •1. Предмет і категорії соціології
- •2. Структура соціологічного знання та функції соціології
- •3. Місце соціології в системі суспільних наук
- •Контрольні запитання і завдання
- •Теми рефератів:
- •Література
- •Тема 2. Історія західної соціології та її засновники
- •1. Соціологічні концепції представників ранньої соціології Огюста Конта і Герберта Спенсера
- •2. Класики західної соціології хіх - першої третини хХст. Еміль Дюркгейм, Макс Вебер, Карл Маркс
- •Дослідження Дюркгеймом причин самогубства
- •Карл Маркс як теоретик революційного розвитку суспільства
- •Контрольні запитання і завдання
- •Теми рефератів:
- •Література
- •Тема 3. Суспільство як соціальна система
- •1. Поняття суспільства і його типологія
- •2. Соціальні групи як основні елементи соціальної структури
- •3. Соціальні інститути та організації
- •4. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність а) Соціальна стратифікація
- •Б) Соціальна мобільність
- •Контрольні запитання та завдання:
- •Тема реферату:
- •Література
- •Тема 4. Соціологія управлінської діяльності
- •1. Соціальне управління та його найважливіші функції
- •Теорія стилів керівництва Дугласа Макгрегора
- •2. Імідж та авторитет керівника. Проблема соціальної діагностики в системі соціального управління
- •3. Феномен підприємницької діяльності та проблеми соціального управління
- •Контрольні запитання та завдання
- •Теми рефератів:
- •Література
- •Тема 5. Соціологія особистості
- •1. Основні наукові підходи до розуміння сутності людини
- •2. Соціологічна структура особистості
- •3. Сучасні теорії соціалізації людини
- •Контрольні запитання та завдання
- •Теми рефератів:
- •Література
- •Тема 6. Соціологія культури і науки
- •1. Культура як соціальний феномен та еволюція названого поняття
- •Формування соціології культури. Типологія культури
- •Типологія культури
- •2. Негативні тенденції в розвитку вітчизняної культури та можливі шляхи їх подолання
- •3. Історія виникнення й розвитку науки. Формування соціології науки, її структура та соціальні функції
- •4. Проблеми розвитку вітчизняної науки
- •Контрольні запитання та завдання
- •Теми рефератів:
- •Література
- •Тема 7. Соціологія сім’ї та гендерні дослідження
- •1.Предмет та функції соціології сім’ї. Класифікації сімей
- •2. Теорії сім’ї та найважливіші тенденції її функціонування
- •3. Сучасні гендерні дослідження та їх проблематика
- •Контрольні запитання та завдання
- •Теми рефератів:
- •Література
- •Тема 8. Організація і проведення соціологічного дослідження
- •1. Постановка проблеми. Визначення предмета й об’єкта дослідження
- •Цілі і завдання соціологічного дослідження
- •Визначення об'єкта і предмета дослідження
- •Концептуальна модель
- •2. Розробка програми дослідження. Вимоги щодо програми
- •Вимоги щодо програми
- •Кілька практичних порад
- •3. Висунення й перевірка гіпотез. Основні методи дослідження
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема реферату:
- •Література
- •Соціологія
3. Місце соціології в системі суспільних наук
Соціологія входить до групи соціогуманітарних наук, але вона тісно пов’язана не тільки з науками цієї групи, але й з природничими ( наприклад, з біологією). Ф.Гіддінгс зазначає, що соціологія є посередником між органічними науками, з одного боку, і політичними, історичними науками – з іншого. Вперше місце соціології в системі наук визначив ще О.Конт. У розробленій ним „ієрархії” наук (математика-астрономія-фізика-хімія-біологія) соціологія займала чільне місце.
Найтіснішими є зв’язки соціології з філософією, історією, психологією, економікою, антропологією та ін. Саме вони становлять міждисциплінарну матрицю соціології, оскільки мають дуже близькі об’єкти дослідження ( інколи – тотожні) і поєднані між собою логічними зв’язками, спільними законами, категоріями та методами. Соціологія також тісно пов’язана з такими науками, як правознавство, етнологія та етнографія, географія, статистика і демографія.
У системі суспільних та гуманітарних наук соціологія займає особливе місце. Це пояснюється тим, що:
- вона є наукою про суспільство, його явища і процеси;
- вміщує в себе теорію суспільства або загальну соціологічну теорію, яка виступає як теорія і методологія всіх інших суспільних та гуманітарних наук;
- техніка і методика вивчення людини та її діяльності, методи соціального виміру, розроблені соціологією, є необхідними і використовуються всіма іншими науками.
Протягом історії розвиток соціології як науки визначали два взаємопов’язані процеси: відокремлення від інших наук (намагання визначити свій об”єкт, предмет дослідження, категоріальний апарат, методи дослідження тощо) та інтеграція (встановлення міжпредметних зв’язків). Якщо в ХІХ– на початку ХХ ст., коли ця наука тільки створювалась, обґрунтовувалось її право на самостійність ( розвиток теоретичних знань, створення навчальних програм та курсів, кафедр та ін.), то в наш час переважає тенденція до інтеграції суспільних наук. Адже вивчення суспільства, цілісної соціальної системи, може бути успішним тільки за умови взаємодії різних наук. Сьогодні цікаві та успішні дослідження проводяться в економічній соціології, соціальній екології, соціології політики, біосоціології та ін.
Соціологія все активніше впливає на реальне життя, “працює” над вирішенням важливих соціальних проблем. Вивчення курсу соціології є важливою складовою гуманітарної підготовки майбутніх спеціалістів. Гуманізація освіти і гуманітаризація навчального процесу, орієнтація його на розвиток інтелекту, здатності до творчої інноваційної діяльності, на проблеми особистості є запорукою сучасного суспільного розвитку.
Контрольні запитання і завдання
Чому існують різні визначення соціології як науки ?
Дайте визначення об’єкта та предмета соціології.
Охарактеризуйте понятійно-категоріальний апарат соціології та розкрийте суть поняття „соціальне”.
Охарактеризуйте суть макро- та мікросоціологічних підходів до вивчення соціальної реальності.
Назвіть та охарактеризуйте функції соціології.
Охарактеризуйте зв’язок соціології з іншими соціогуманітарними науками.