- •Федеральное агентство по образованию
- •Философия
- •030501 –Юриспруденция Барнаул 2011
- •Содержание
- •1. Введение 3
- •1.1. Введение
- •1.2. Цели и задачи изучения данной дисциплины
- •1.3. Формы контроля
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план дисциплины
- •Тема 3. Общая характеристика философии Древнего Востока
- •Тема 4. Античная философия. Основные философские идеи Афинской школы
- •Тема 5. Европейская средневековая философия
- •Тема 6. Философские идеи в Европе XIV–XVIII вв. Эпоха Возрождения, Нового времени, Просвещения
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Русская религиозная идеалистическая философия второй половины XIX – начала XX вв.
- •Тема 9. Основные направления европейской философии хх - ххi вв. (экзистенциализм, психоанализ, феноменология, герменевтика, интуитивизм, логический позитивизм, постпозитивизм, постмодернизм)
- •Тема 10. Бытие как философская проблема
- •Тема 11. Человек и смысл его существования
- •Тема 12. Человек и природа
- •Тема 13. Общество как предмет философского изучения
- •Тема 14. Философия истории
- •Тема 15. Культура и цивилизация
- •Тема 16. Философские проблемы сознания и познавательной деятельности
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности и будущее человечества
- •2.3.Практическая часть
- •3. Рекомендации
- •3.1. Рекомендации по подготовке к практическим занятиям содержатся в разделе 5.1. Учебно- методического комплекса.
- •3.2. Тестовые задания для текущего и итогового контроля знаний:
- •3.3. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •3.4. Задания для самостоятельной работы студентов - 60 часов.
- •Список рекомендуемой литературы:
- •4.2. Дополнительная литература
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •5.1. Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 13
- •5.2. Варианты тестовых заданий для текущего и итогового контроля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •5.3. Тематика докладов и рефератов по темам
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 13
Занятие 4
Тема : Философия эпохи Возрождения
Основной проблемой данного семинарского занятия должно стать рассмотрение характерных особенностей философии данного исторического периода.
Отличительными чертами философии эпохи Возрождения являются антропологизм и гуманизм, характеризуется утверждением новой, специфической формы философствования, строящейся на принципиально иных, независимых от философской схоластики, традициях. Человек выступает как творец собственной природы и собственной судьбы, процветает культ индивидуализма и ценностей земной жизни.
Главной предпосылкой формирования философии Возрождения была переоценка всех мировоззренческих и нравственных ценностей средневековой культуры, пересматриваются вопросы о положении человека в мире, его назначении, достоинстве, принципах нравственности. Падение авторитета церкви и усиление престижа науки, становление принципиально нового, экспериментального исследования человека и природы - все это было связано с изменением представлений о самом человеке и его месте в мире, формированием стойкого убеждения в необходимости человека нового типа - активного, свободного от каких-либо внешних авторитетов, ответственного, инициативного. Благо человека, принцип равенства, справедливости и человечности стали главным критерием оценки всего существующего. Именно в эпоху Возрождения гуманизм впервые предстал в качестве целостной системы взглядов, самостоятельного течения общественной мысли. Идеи гуманизма и антропоцентризма были развиты в творчестве Эразма Роттердамского, Т. Мора, М. Монтеня. В связи с этим актуальным стал такой жанр как «социальная утопия» (Т.Мор), в рамках которого авторы рисуют принципиально новые возможные условия существования человека: равенство, свобода от социальной и экономической зависимости. Следующим ярким этапом философии Возрождения был неоплатонический, связанный с постановкой и разработкой онтологической проблематики, -Николаем Кузанским, Мирандоло. Всех этих философов объединяло пантеистическое представление о мире, отождествление Бога и природы, идея о его "со-вечности" миру и наделение природы всеми необходимыми силами творения вещей. Натурфилософский период представлен выдающимися учеными того времени - Леонардо да Винчи, Коперником, Бруно, Галилеем и др. Этим мыслителям был свойственен естественнонаучный, во многом натуралистический, подход к пониманию мира, широкое использование достижений тогдашнего естествознания, попытки переосмысления философских оснований науки и поиски экспериментальных методов обоснования новой космологии.
Контрольные вопросы:
1. В чем проявляется антропоцентрический характер философии эпохи Возрождения?
2. Назовите основные положения "социального утопизма", изложенного Т. Мором?
3.Кто ввел в научный оборот понятие "пантеизм"? Что оно тозначает?
Занятие 5
Тема: Философия эпохи Нового времени
Экспериментально-математическое естествознание - основная направленность философии Нового времени. Перед философами стояла сложная задача - освобождение разума от заблуждений с позиции эмпиризма и рационализма, поиск универсального метода научного познания и достоверных критериев истины.
Френсис Бекон написал ряд важных философских произведений, наиболее значительными среди которых были: "Великое восстановление наук" , состоящее из двух частей - "О достоинстве и увеличении наук" и "Новый Органон" - "О преуспевании наук". Подводя итог состоянию и развитию современных ему наук, Бэкон воздает должное своим предшественникам, в частности - Аристотелю, но при этом четко указывает, что дальнейшее движение в углубленном познании природы уже не может совершаться на старых основах. Ему принадлежит выражение: "Истина - дочь своего времени!" Достоверному познанию природы, по его мнению, мешают такие четыре факторы, которые он называет призраками: "призраки рода" - особенности биологической природы человека, его органов чувств и разума; "призраки пещеры" - особенности индивидуального воспитания и личного опыта; "призраки рынка" - влияние общественного мнения; "призраки театра" - преклонение перед авторитетами. Предметом познания, говорил Бэкон, есть и может быть только природа, особенно - ее физические особенности и состояние. Из области научных исследований и научных знаний он исключал сверхъестественное (Бога, чудеса, потусторонний мир), поскольку оно держится не на проверяемых знаниях, а на бездоказательной вере. Для науки, говорил Бэкон важнейшее значение имеет поиск и выявление материальных причин исследуемых процессов и явлений.
Как и Френсис Бекон, Томас Гоббс важнейшей задачей философии считал создание нового метода постижения истины. Но в отличие от Бэкона Гоббс считает, что таким методом может быть только рациональное мышление - Логика. Он пишет: "Логикой мы зажигаем Разум". Для него философское мышление совпадает с мышлением рациональным, логическим. "Философия, - писал он, - это рациональное мышление". Будучи рационалистом, Гоббс в тоже время был последовательным материалистом.
Р.Декарт считал, что весь реальный мир заполнен материей, что в мире нет ничего, кроме материи. Философ отрицал существование пустоты (такого места, где бы не было материи); считал материю делимой вплоть до бесконечно малых величин. Все в мире образуется движением материи. В этом отношении он стремился все движения свести (редуцировать) к движению механическому (к перемещению); отрицал возможность покоя материальных частиц, поскольку все находится в движении, поскольку движение - неотъемлемое свойство материи. Декарт постоянно стремился, но так и не смог, объяснить механическим движением загадки психики человека, сущность самой мысли. А поэтому наряду с материей он вынужден был допустить существование особой "субстанции", которая мыслит (субстанции мыслящей), которая не имеет ничего общего с материей. Такой субстанцией он провозгласил Бога, душу человека. Такое предположение привело Декарта к выводу, что Бог каким-то образом создал материю или, в крайнем случае, привел уже наличествующую материю в движение, после чего перестал вмешиваться в процессы материального мира. Это были взгляды классического Деизма.
Еще одни выдающийся философ Нового времени Спиноза считал, что только с позиций разума и средствами разума можно подходить к поисками истины и находить ее. Спиноза выше всего ставил геометрический стиль мышления. Результаты своих философских исследований Спиноза изложил в виде геометрических Аксиом, Лем и Теорем, - способом четких логических определений и доказательств. Спиноза был монистом: Он признавал существование только одной первоосновы мира, которую назвал субстанцией и отождествил ее с материальной природой. Он провозгласил Природу единой, неделимой, вечной основой всего существующего, а также суммой всего существующего. Неотъемлемыми особенностями (Атрибутами) Природы-Субстанции является ее Протяженность и Мышление.
Контрольные вопросы:
1. Почему философия Нового времени тесно связана с естествознанием и проблемами познания?
2. Охарактеризуйте методы научного познания, разработанные философами Нового времени.
3. Какими свойствами наделяли материю Р. Декарт и Б. Спиноза?