- •Модуль 1.
- •Лекция № 1
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 1.
- •Режиссерский анализ пьесы.
- •Лекция №4. Постановочный план спектакля.
- •Режиссерский анализ драматургического произведения.
- •Лекция № 5.
- •Автор и пьеса
- •Лекция№6.
- •Жанры драматургии.
- •Архитектоника драматургического произведения.
- •Литературно-сценическая история произведения.
- •Направленность спектакля.
- •Система образов
- •Интерпретация действия.
- •Лекция №10. Пластическое решение спектакля.
- •Музыкально-шумовое-решение спектакля.
- •6. Рассказ об общих художественных чертах будущего спектакля.
- •Лекция № 11. Документация.
- •Эскизы художественного оформления или макет.
- •Партитура светового оформления спектакля.
- •Партитура музыкально-шумового оформления спектакля.
- •6. Выписка на реквизит
Архитектоника драматургического произведения.
После определения идейно-тематического анализа пьесы, составленного на основе действенного анализа, следует определить архитектонику, логику развития конфликта. Она выстраивается в определенной последовательности, и каждый узел архитектоники имеет свое содержание:
экспозиция - часть литературного произведения, в которой характеризуется обстановка, условия, в которых будут развиваться предстоящие события, мы знакомимся с предлагаемыми обстоятельствами, с действующими лицами и отношениями, между ними до возникновения конфликта; экспозиции могут быть разного вида:
а) прямая, непосредственно предшествующая действию;
б) задержанная, раскрывающаяся последовательно в процессе развития действия;
в) обратная, раскрывающая все изначальные события и условия пьесы о самом конце;
наиболее типичным примером обратных и, задержанных экспозиций могут служить детективные и приключенческие произведении, когда, в их основе лежит расследование, разбирательство какого-либо дела или преступления, о мотивах которого становится известно только в самом конце произведения; разновидность экспозиций относится к художественным особенностям произведения, т.е. к композиционному построению; наличие экспозиции обязательно для каждого произведения (пьесы);
завязка - столкновение, по - конфликту, по проблеме, решаемой в произведении. При анализе пьесы часто допускаются ошибки в определении завязки, когда в основу ее берется столкновение действующих лиц, не имеющее отношения к конфликту; чтобы избежать такой ошибки, необходимо сначала выполнить действительный анализ, определить конфликт и только потом, зная, в чём состоит содержание столкновения определить архитектонику.
развитие действия - ряд событий, через которые мы наблюдаем развитие конфликта, взаимоотношений, приводящий к необходимости поставить проблему на разрешение.
кульминация - наивысшая точка столкновения по проблеме, наивысшая точка напряженности в развитии конфликта, когда ставится вопрос: как быть дальше? При определении кульминации необходимо помнить, что иногда за кульминацию ошибочно принимают динамичную, острую по сюжету сцену.
развязка - разрешение вопроса, конфликта; как правило, в этой части происходит как бы материализация идеи автора в художественно образной форме, т.е. мысль находит вещественное оформление, овеществляется а зрелищной форме спектакля.
Анализ драматургического материала включает и рассмотрение художественных особенностей произведения, составным элементом которых: {является композиция пьесы. К ним могут относиться авторские приемы, когда автор умышленно не показывает финала, но всем строем пьесы он обязательно предугадывается зрителем, читателем. Без пролога тоже все понятно в пьесе, но пролог настраивает зрителя на возвышенно-эпический лад и становится средством художественного воздействия на воспринимающего. Но не каждая пьеса нуждается в прологе и не каждый автор желает воспользоваться прологом.. Автор сам решает, какие из выразительных средств ему могут понадобиться. Но если он выпустит один из узлов архитектоники, то последует нарушение логики, которое может привести к бессмыслице.
Если в пьесе нет экспозиции, мы не будем знать, в каких условиях и из-за чего возникла конфликтная ситуация. Без завязки мы не поймем, что послужило причиной возникновения конфликта. Без развития действия не будет понятен ход развития конфликта и неизбежность возникновении кульминационного момента; сама кульминационная ситуация может оказаться недостаточно обоснованной, а потому останется непонятным, что же является, важнейшим моментом в борьбе за решение проблему между персонажами. Без развязки вся происходящая борьба останется незавершенной, лишенной авторского отношения к результатам борьбы, а потому не формулируется идея пьесы.