Навчальні цілі

Знати:♦ Особливості взяття патологічного матеріалу для

дослідження та його транспортування до лабораторії.

♦ Методи мікробіологічної діагностики хвороб,

спричинених рикетсіями, хламідіями, мікоплазмами.

Вміти:♦ Відбирати патологічний матеріал для дослідження,

транспортувати його до лабораторії

♦ Оформляти супровідну документацію

Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів

Міждисциплінарна інтеграція

	Назва дисципліни	Знати	Вміти
1.	Основи латинської мови	Медичну термінологію Терміноелементи
2	Біологія	Життєдіяльність клітин
3.	Анатомія	Будову органів дихання, опорно-рухового апарату, сечо-видільної системи
4..	Фізіологія	Фізіологічні процеси живої клітини
5.	Основи медсестринства	Взяття крові з вени на серологічне дослідження. Збір мокротиння на мікробіологічне дослідження Дезінфекцію, стерилізацію	Взяти кров з вени на серологічне дослідження. Зібрати мокротиння на мікробіологічне дослідження..

Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою

Завдання	Вказівки до завдання	Самостійні записи
1.Вивчіть:	1.1. Загальну характеристику рикетсій 1.2. Взяття матеріалу і заходи безпеки при рикетсіозах 1.3. Короткі відомості про хламідій, їх біологічні властивості 1.4. Роль хламідій у патології людини 1.5. Короткі відомості про мікоплазм 1.6. Патогенні види, їх роль у патології людини
2. Визначіть:	2.1. Ведучі методи лабораторної діагностики рикетсіозів, хламідіозів, мікоплазмозів 2.2. Експрес-методи діагностики

Завдання для самоконтролю знань

1. Короткі відомості про рикетсій, хламідій, мікоплазм, їх роль у

патології людини.

2. Методи лабораторної діагностики захворювань, викликаних

рикетсіями, хламідіями, мікоплазмами.

3. Експрес – методи дослідження.

4. Профілактика і терапія.

Перелік практичних навиків

1. Взяття матеріалу для мікробіологічного дослідження його

транспортування до лабораторії

2. Оформлення супровідної документації.

Обсяг самостійної роботи на занятті

Студенти вивчають морфологічні властивості рикетсій, хламідій, мікоплазм ( за допомогою таблиць, атласа, мультимедіа). Вивчають особливості взяття і транспортування досліджуваного матеріалу до лабораторії. Складають схему мікробіологічної діагностики та знайомляться з експрес-методами дослідження.

Збудник висипного тифу

Вирішальним методом у діагностиці висипного тифу та хвороби Брілла є серологічний метод. Антитіла у сироватці крові пацієнта накопичуються на 5 -7 день хвороби. Досліджуваний матеріал – кров, взята з вени, із якої отримують сироватку.

1. Використовують серологічні реакції:

♦ реакція аглютинації рикетсій (РАР)

♦ реакція зв’язування комплементу (РЗК)

♦ реакція непрямої гемаглютинації (РНГА)

♦ реакція імунофлюоресценції (РІФ)

Їх слід проводити у динаміці – метод парних сироваток.

2. Експрес-метод діагностики – реакція непрямого гемолізу, яка використовується у ранній період захворювання.