
- •Министерство образования и науки рф Бийский технологический институт (филиал)
- •Г.И. Куничан, л.И. Идт, о.Р. Светлова, т.Н. Смирнова Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Начертательная геометрия»
- •Содержание
- •Тема 1 «Метод прямоугольного треугольника»
- •1.1 Теория к выполнению индивидуального задания «Определение угла наклона прямой общего положения к плоскостям проекций. Истинная величина отрезка»
- •1.2 Оформление задачи на формате
- •Тема 2 «Прямые и точки, принадлежащие плоскости»
- •2.1 Теория к выполнению индивидуального задания по теме «Принадлежность прямой и точки плоскости»
- •2.2 Пример оформления задач 2.1 и 2.2
- •Тема 3 «Пересечение прямых и плоскостей»
- •3.1 Теория к выполнению индивидуального задания «Построение прямой, пересекающей плоскость общего положения»
- •И фронтально конкурирующие (б) точки
- •3.2 Пересекающиеся плоскости
- •С плоскостью общего положения
- •Тема 4 «Перпендикулярность прямых и плоскостей»
- •4.1 Теория к выполнению индивидуального задания
- •4.2 Примеры выполнения задач по теме 4
- •4.2.1 Определение расстояний от точки до плоскости
- •4.2.2 Определение расстояний от точки до прямой
- •Тема 5 «Преобразование чертежа методом замены плоскостей проекций»
- •5.1 Теория к выполнению индивидуального задания
- •5.2 Решение задач по теме 5
- •Тема 6 «Преобразование чертежа методами вращения»
- •6.1 Теория к выполнению индивидуального задания. Четыре основные задачи
- •6.1.1 Первая задача: преобразование прямой общего положения в прямую уровня
- •6.1.2 Вторая задача: преобразование прямой уровня в проецирующую прямую
- •6.1.3 Третья задача: преобразование плоскости общего положения в проецирующую плоскость
- •6.1.4 Четвертая задача: преобразование плоскости общего положения в плоскость уровня
- •6.2 Применение методов вращения для решения задач
- •Тема 7 «Сечение многогранников плоскостями общего и частного положения»
- •7.1 Теория к выполнению индивидуального задания «Пересечение многогранников плоскостью»
- •7.1.1 Сечение прямой призмы
- •7.1.2 Сечение пирамиды
- •7.1.3 Теория для построения развертки боковой поверхности пирамиды
- •7.2 Сечение многогранников плоскостями общего положения
- •Тема 8 «Сечение поверхностей вращения плоскостями общего и частного положения»
- •8.1 Теория к выполнению индивидуального задания «Пересечение тел вращения плоскостью»
- •8.1.1 Развертка цилиндра
- •8.1.2 Сечение прямого кругового цилиндра плоскостью общего положения
- •8.1.3 Сечение прямого кругового конуса плоскостями частного положения
- •8.1.4 Построение развертки прямого конуса
- •8.1.5 Сечение прямого кругового конуса плоскостями общего положения
- •Общего положения
- •Тема 9 «Пересечение прямой с поверхностью»
- •9.1 Теория к выполнению индивидуального задания
- •Тема 10 «Построение трех проекций тела с вырезом»
- •Тема 11 «Эпюр № 3. Пересечение поверхностей»
- •11.1 Способ вспомогательных секущих плоскостей частного положения
- •11.2 Способ вспомогательных концентрических сфер
- •Приложение а
- •Литература
Тема 1 «Метод прямоугольного треугольника»
Задачи по теме 1 выдаются на первой неделе. Знаний, полученных при прослушивании лекции 1 и усвоенных на практическом занятии 1, достаточно для решения задач. Из теоретического материала необходимо освоить метод нахождения натуральной величины отрезка методом прямоугольного треугольника [1, 2, 3].
1.1 Теория к выполнению индивидуального задания «Определение угла наклона прямой общего положения к плоскостям проекций. Истинная величина отрезка»
Угол между прямой и плоскостью проекций ‑ это угол между прямой и ее проекцией на эту плоскость.
Рисунок 1 ‑ Положение прямой АВ относительно плоскости Р
На рисунке 1 изображена в пространстве некоторая плоскость проекций Р и отрезок прямой АВ:
арвр ‑ проекция отрезка АВ на плоскость Р;
‑ угол между отрезком АВ и плоскостью проекций Р.
Проведя ВК параллельно арвр, видим, что угол может быть определен из прямоугольного треугольника, одним катетом которого является проекция прямой на эту плоскость, а другим ‑ разность расстояний концов отрезка (ВК = Аар ‑ Вbр) до данной плоскости проекций (ΔΖ).
Следовательно, для того чтобы определить на эпюре угол между прямой и плоскостью проекций Н (угол ), надо на горизонтальной проекции a1b1 этой прямой, как на катете (рисунок 2), построить прямоугольный треугольник. Вторым катетом будет отрезок b1Во, равный разности расстояний концов отрезка АВ от плоскости Н (ΔΖ). При этом гипотенуза а1В0, построенного треугольника, равна истинной величине отрезка АВ. Прямоугольный треугольник можно размещать в любом месте поля чертежа.
Рисунок 2 ‑ Определение натуральной величины отрезка АВ
и угла его наклона к плоскости Н
Аналогично, для нахождения угла между прямой и плоскостью проекций V (угла ) на фронтальной проекции прямой, как на катете (рисунок 3), построить прямоугольный треугольник, вторым катетом которого будет разность расстояний концов отрезка от плоскости V (ΔΥ).
Гипотенуза a2B0 построенного треугольника ‑ истинная величина отрезка АВ.
Рисунок 3 ‑ Определение натуральной величины отрезка АВ
и угла его наклона к плоскости V
Чтобы найти угол γ (угол наклона отрезка к профильной плоскости W), используйте профильную проекцию а3в3 и разность координат ΔΧ (рисунок 4).
1.2 Оформление задачи на формате
Чертеж оформляется на формате А4. Вычерчивается рамка и место для основной надписи стилем линий Основная.
Постройте по координатам отрезок АВ (три проекции). Обозначьте горизонтальную, фронтальную и профильную проекции отрезка соответствующими буквами и индексами. Отметьте значения ΔΖ, ΔΧ и ΔΥ.
Используйте их при построении прямоугольных треугольников.
Заполните основную надпись чертежным шрифтом № 5.
Рисунок 4 ‑ Пример оформления на формате А4 задачи 1 по теме1
Тема 2 «Прямые и точки, принадлежащие плоскости»
Задачи по теме 2 выдаются на второй неделе, после проведения практического занятия 2, с учетом знаний, полученных на лекции 1 [1, 2, 3, 4, 5].
Для решения задач необходимо усвоить следующий теоретический материал:
а) частное и общее положение прямых;
б) частное и общее положение плоскостей;
в) условия принадлежности точки и прямой плоскости;
г) условия параллельности прямой и плоскости.