- •1.Вопрос: Предмет и задачи ифк. Методы изучения. Источники. Периодизация.
- •2.Вопрос: Возникновения и первоначальное развитие фк в первобытном обществе.
- •3.Вопрос: фк в государствах Древнего Востока.
- •4.Вопрос: Сравнительный анализ Спартанской и Афинской систем фв.
- •5.Вопрос: Гимнастика в древнегреческой системе фв.
- •6.Вопрос: Агонистика в древнегреческой системе фв.
- •7.Вопрос: Олимпийские игры в Древней Греции, их общественное значение.
- •8.Вопрос: фк в Древнем Риме.
- •9.Вопрос: Система военно-физической подготовки феодалов.Ор-ция рыцарских турниров.
- •10.Вопрос: фк в средневековых городах Западной Европы, ее истоки, значение для становления современного спорта.
- •11.Вопрос: фв в трудах и деятельность гуманистов эпохи Возрождения.
- •13.Вопрос: Развитие представлений о роли фв в формировании личности в первый период Нового Времени (д. Локк, ж.Ж.Руссо, и.Г.Песталоцци).
- •15.Вопрос: Предпосылки и причины возникновения национальных систем фв. Основные направления их развития.
- •16.Вопрос: История создания и анализ основных положений Немецкой национальной системы фв.
- •17.Вопрос: История создания и анализ основных положений Шведской национальной системы фв.
- •18.Вопрос: История создания и анализ основных положений Французской национальной системы фв.
- •19.Вопрос: Общая характеристика и особенности развития фк во второй период Нового Времени.
- •20.Вопрос: Система гимнастики ж.Демени, ее значение для дальнейшего развития теории и практики фк.
- •21.Вопрос: Сокольское движение в Чехии и других славянских странах, содержание сокольской гимнастики.
- •22.Вопрос: Система физической подготовки молодежи накануне первой мировой войны (ж.Эбер)
- •23. Вопрос: Система физической подготовки молодежи накануне первой мировой войны(Никольс Бук)
- •26.Вопрос: Общая характеристика развития фк в зарубежных странах между первой и второй мировыми войнами.
- •27.Вопрос: Общая характеристика развития фк в зарубежных странах после второй мировой войны.
- •69.Вопрос: Возникновение и первоначальное развитие международного спортивного движения создание международных спортивных объединений.
- •70.Вопрос: Возникновение международного олимпийского движения. Роль Пьера де Кубертена в создании мок.
- •73.Вопрос: Развитие международного олимпийского движения между первой и второй мировыми войнами.
- •74.Вопрос: Развитие международного рабочего спортивного движения после первой мировой войны.
- •75.Вопрос: Общая характеристика развития международного спортивного движения после второй мировой войны.
- •77.Вопрос: Вступление ссср в международное олимпийское движение. Участие советских спортсменов в Олимпийских играх 1952 и 1956.
- •78.Вопрос: Анализ участия наших спортсменов в летних Олимпийских играх 1960-1968г.
- •79.Вопрос: Анализ участия советских спортсменов в летних Олимпийских играх 1972-1976.
- •80.Вопрос: Анализ участия советских спортсменов в зимних Олимпийских играх 1960-1968.
- •81.Вопрос: Анализ участия советских спортсменов в зимних Олимпийских играх 1972 -1980.
- •82.Вопрос: Игры 22 Олимпиады в Москве.
- •83.Вопрос: Анализ участия спортсменов ссср (снг) в Олимпийских играх 1984-1992.
- •84.Вопрос: Анализ участия российских спортсменов в зимних олимпийских играх 1994-2002г-06
- •85.Вопрос: Анализ участия российских спортсменов в летних Олимпийских играх 1996-2004.
- •28.Вопрос: фк у древних народов, проживающих на территории нашей страны до появления первых политических образований.
- •30.Вопрос: Физические упражнения и игры в быту в древних рабовладельческих государствах Закавказья.
- •31.Вопрос: Физические упражнения и игры в быту Северного Причерноморья.
- •32.Вопрос: фк в Киевском государстве и русских княжествах в период феодальной раздробленности.
- •33.Вопрос: фк в Русском централизованном государстве.
- •34.Вопрос: Влияние реформ Петра 1 на развитие фк дворянства в период образования Российской Империи.
- •35.Вопрос: Общая характеристика развития физической культуры в дворянской империи хуш века(после смерти Петра 1).
- •36.Вопрос: Создание основ русской национальной системы физической подготовки войск в хуш веке (а.В.Суворов, ф.Ф.Ушаков)
- •37Вопрос: Взгляды прогрессивных деятелей России хуш в на физическое воспитание
- •39.Вопрос: Влияние просветительских реформ второй половины хуiii века на практику физического воспитания русского дворянства.
- •40.Вопрос: Физическая культура в России в первой половине хiх века
- •41.Вопрос: Развитие философских основ физического воспитания во второй половине хiх века.(Белинский, Добролюбов, Герцен, Чернышевский).
- •43.Вопрос: Развитие естественно-научных основ физического воспитания во второй половине хiх века.(Пирогов, Сеченов)
- •44.Вопрос: Вопросы физического воспитания в педагогических взглядах Покровского е.А. И е.М. Дементьева.
- •45.Вопрос: Жизнь и деятельность п.Ф.Лесгафта
- •46.Вопрос:.Система физического образования
- •48.Вопрос: Физическая подготовка в русской армии и флоте в хiх — начале хх
- •51.Вопрос: Развитие спорта в России во второй половине хiх — начале хх века.
- •52. Участие российских спортсменов в международных соревнованиях по отдельным видам спорта. Российские Олимпиады.
- •54.Вопрос: Физическая культура и спорт в России накануне и в годы первой мировой войны
- •55.Вопрос: Физическая культура и спорт в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции.
- •57.Вопрос: Борьба мнений по вопросу о создании физической культуры пролетариата в 1921 -1925 гг. Постановление цк ркп(б) от 13 июля 1925 года.
- •58.Вопрос: Характеристика развития физической культуры в стране в период с 1926 по 1929 гг. (переход на секционный метод работы и др.)
- •59. Всесоюзная Спартакиада 1928 года, ее значение для развития физической культуры и спорта в стране. Постановление цк вкп(б) от 23 сентября 1929 года.
- •62.Вопрос: Физическая культура накануне и в годы Отечественной войны
- •68.Вопрос: Физическая культура в постсовётской России (1991 -2ооОгг.) 2007
54.Вопрос: Физическая культура и спорт в России накануне и в годы первой мировой войны
Ответ: Годы, предшествовавшие первой мировой войне, характеризовались интенсивным развитием физической культуры и спорта, что было тесно связано с общим ростом и укреплением экономики страны, развитием науки и культуры. Заметно повысилась заинтересованность правящих кругов в упорядочении руководства процессом развития физической культуры и спорта. Важным шагом в этом направлении было создание в июне 1913 года специальной государственной управленческой структуры - Канцелярии Главнопабдюдающего за физическим развитием народонаселения Российской империи, руководителем которой был назначен генерал В.Н. Воейков. На Канцелярию возлагалось наблюдение за состоянием физического воспитания во всех типах учебных заведений и надзор за деятельностью спортивных организаций. Большое внимание было уделено развитию российского спорта и, конкретно, подготовке к Играм VI Олимпиады, намеченным в 1916 году в Берлине. На правах подразделении Российского Олимпийского Комитета были созданы Московский, Киевский, Петербургский и Рижский (Балтийский) олимпийские комитеты, которые стали центрами развития олимпийского спорта на местах. Для более успешного развития спорта и подготовки национальных команд к международным олимпийским играм было принято решение о ежегодном проведении в межолимпийский период крупных комплексных соревнований -Российских Олимпиад. Первая Российская Олимпиада состоялась в августе 1913 года в Киеве В июне 1914 года в Риге состоялась вторая Российская Олимпиада. В 1915 году намечалось проведение в Москве третьей Российской Олимпиады, но начавшаяся мировая война не позволила осуществить эти планы. Ко времени вступления России в первую мировую войну спортивное движение достигло некоторых успехов. С началом мировой войны встала задача подготовки резервов для воюющей армии. С этой целью правительство решило использовать спортивные организации. Февральская революция 1917 года, ликвидировавшая самодержавие, привела к резкой поляризации спортивных организаций. Последовавшая в октябре 1917 года социалистическая революция в корне изменила политическую и социально-экономическую ситуацию в стране и положила начало новому этапу в развитии физической культуры и спорта.
55.Вопрос: Физическая культура и спорт в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции.
Ответ: Выполняя это решение, В ЦИК в апреле 1918 г издал декрет «Об обязательном обучении военному искусству» всех граждан, не эксплуатирующих чужого труда. В соответствии с декретом при Реввоенсовете республики было образовано Главное управление всеобщего военного обучения и формирования резервных частей Красной Армии -Всеобуч. Составной частью военного обучения была признана физическая подготовка, которая заняла видное место в работе органов Всеобуча. При всех военкоматах были созданы военно-учебные пункты Всеобуча, на которых началась работа по военно-физической подготовке двух категорий всеобучистов - допризывной молодежи в возрасте 16-18 лег и призывников - 18 - 40 лет. Содержание подготовки определялось специально разработанными программами. Для призывников предусматривалась ускоренная 96-ти часовая подготовка, включавшая занятия военно-полевой гимнастикой, рукопашным боем и стрельбой, а для допризывников программа была рассчитана на два года регулярных занятий в объеме 480 часов (на селе 340 часов) в основном физическими упражнениями, тренировавшими необходимые для будущих бойцов физические качества. В содержание программы входили гимнастика, фехтование, легкоатлетические упражнения, плавание, если имелись условия, предусматривались занятия гребным и парусным делом, в зимнее время - лыжная подготовка. Известно, что Всеобуч занимался формированием из всеобучистов лыжных строевых частей, которые принимали участие в боевых действиях.
О размахе работы Всеобуча свидетельствует то, что за годы гражданской войны подготовку на военно-учебных пунктах прошли около 8 млн. человек, пополнивших ряды Красной Армии. Но деятельность Всеобуча не ограничивалась рамками обязательной военно-физической подготовки. Органы Всеобуча в эти годы практически руководили всей физкультурной работой страны. 1919 года на базе бывших Высших курсов П.Ф. Лесгафта был учрежден Государственный институт физического образования. Активную роль в развитии физической культуры в эти годы стали играть и профессиональные союзы. Они создавали физкультурные кружки на фабриках и заводах, учебных заведениях и в рабочих клубах и обеспечивали их необходимыми материальными средствами.