11. Мультимедийные технические средства обучения

Электронные учебные материалы http://www.spsl.nsc.ru/win/vin_index.html

Лаврик, О. Л. Организация научного исследования в библиотеке. – Новосибирск, 1999.

Слайд-конспекты:

Артемьева, Е. Б. Развитие библиотеки как системы.

Артемьева, Е. Б. Библиотековедение как наука.

Фонд авторефератов диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по специальности 05.25.03 - библиотековедение, библиографоведение, книговедение

Фонд образцов анкет и массив анкет по результатам исследования

12. Тест для контроля

Тюменская государственная академия культуры и искусств

Институт интеллектуальных ресурсов и информационных технологий

Кафедра библиотечно-информационной деятельности

Тестовые задания по дисциплине «Общее библиотековедение». Часть3

специальность 071201 Библиотечно-информационная деятельность

ФИО студента______________________________________________________

Курс, группа_______________________________________________________

1. Соотнесите авторов и их сочинения:

1.Г.В. Варганова - ; 2. И. Г. Васильев, М. Е. Илле, Д. К. Равинский - ;

3. Н. С. Карташов - ; 4. В. С. Крейденко - .

А) Библиотечные исследования: учебно-методическое пособие

Б) Библиотековедческие и информационные исследования в США

В) Социологические исследования в библиотеках: практическое пособие

Г) Сравнительное библиотековедение: учебник

2. Дополните критерии научного знания: предметность, _______________, обоснованность, ______________________, системность

3. Определите принадлежность библиотековедения к системе знаний:

А) Естественная наука Б) Общественная наука В) Техническая наука

4. Дайте определение познания:________________________________________________ ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Что является главным критерием истины библиотечной теории?

А) Авторитет ученого Б) Практика

В) Совокупность методов Г) Указания органов власти

6. О каком элементе чувственного познания идет речь: Отражение мозгом человека предметов и явлений в целом, так, как они действуют на органы чувств в данный момент

А) Ощущение В) Представление

Б) Восприятие Г) Воображение

7. В каком соотношении находятся следующие понятия:

1- школьная библиотека 2- университетская библиотека 3- учебная библиотека

А) Все понятия подчиненные В) Все понятия соподчиненные

Б) Тождественные Г) 1 и 2 соподчиненные между собой и оба подчиненные 3

8. Как называется процесс раскрытия содержания понятия:

А) Терминирование В) Абстрагирование

Б) Определение Г) Формулирование

9. Укажите среди приведенных понятий равнозначные:

1. Ю.Н. Столяров; 2. Автор монографии «Библиотека: структурно-функциональный анализ»; 3. Ученик Ю.В. Григорьева; 4. Специалист по фондоведению

А) 1 и 2 В) Все эти понятия равнозначные

Б) 1 и 4 Г) Среди данных понятий равнозначных нет

10. Что изучает методология библиотековедения? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________