- •1. Цель,Задачи,Объект,Предмет,Структура курса.
- •2. Периодизация истории скд. Общая характеристика.
- •3. Особенности развития скд в период античности.
- •4. Развитие скд в период Средневековья (Западная,Восточная Европа).
- •5. Гуманизация досуга в эпоху Возрождения.
- •6. Становление и развитие скд в Древней Руси.
- •7. Скоморшество на Руси и его роль в развитии скд
- •8. Традиционный досуг: содержание и формы.
- •9. Развитие скд на Руси в период Средневековья (13-16в)
- •10. Церковь и её роль в развитии скд.
- •11. Традиции и новации в российском досуге в предпетровскую эпоху.
- •12.Реформы Петра 1 и их влияние на развитие скд.
- •13. Содержание и формы скд во
- •14. Особенности развития скд в 19 – начале 20 в.
- •15. Политико – просветител. Работа в первое десятилетие Советской власти (1917-1927 г.)
- •16. Особенности развития политико-просвет. Работы в 30-е годы 20 века.
- •17. Перестройка деятельности учреждений культуры в «военный период» ( 1941-45 г.)
- •18. Культурно-просветительская работа в послевоенный период (1945-56 г.)
- •19. «Оттепель» в российском обществе и её влияние на развитие скд ( 60-е годы 20 века).
- •20. Особенности развития скд в период «Застоя»(70-е годы)
- •21. Скд в «постсоветский» период : особенности развития ( 1985- начало 2000 г.)
- •22. Актуальные проблемы развития скд на современном этапе развития росс. Общества.
- •23. Теория скд как область научных знаний.
- •24. Функции скд. Общая хар-ка.
- •25. Принципы скд. Общая хар-ка.
- •26. Формы скд. Типология форм.
- •27. Средства скд. Типология и особенности применения.
- •28. Методы скд. Общая хар-ка.
- •29. Основные и вспомогательные категории скд.
- •30. Психолого- педагогические основы скд.
- •31. Сферы реализации скд: общая хар-ка.
- •32. Досуг как сфера реализации скд.
- •33. Образование как сфера реализации скд.
- •34.Худ. Культура и искусство как сфера реализации скд.
- •35. Физическая культура как сфера реализации скд.
- •36. Социально-культурная реабилитация как сфера реализации скд.
- •37. Межкультурное сотрудничество как сфера реализации скд.
- •38. Субъекты и объекты скд. Общая хар-ка.
- •39. Соц.-культурные институты (ски) как субъекты скд.
- •40. Сеть и типы ук и д. Общая хар-ка.
- •41. Семья как субъект и объект скд.
- •42. Социально-культурные общности и формирование как субъекты скд.
- •43. Социальные функции современного досуга.
- •44. Становление и развитие «теории скд» как области научных исследований.
35. Физическая культура как сфера реализации скд.
Любительство-массовый спорт(вовлечение в физ-ру,снятие стресса)
Рекреативная функции. Восстановление физ и дух сил. Воспитательная функция
Персональные учреждения.
36. Социально-культурная реабилитация как сфера реализации скд.
Объект: социально незащищенные слои населения
(инвалиды,лица,пожилого возраста,пенсионеры,дети-сироты)
Соц. Реабилитация – это система юридич.,педагог-х,медицинских,соц-эконом,соц-культурных мер, направленных на преодоление соц.недостаточности человека.
Создание и обеспечение условий для соц-ой интеграции человека,лица,имеющего по разным причинам постоянно или временно функциональные ограничения в различных сферах своей жизнедеятельности.
Цель соц. реабилитации- это соц.интеграция(соединение),т.е. максимальное объединение людей с ограниченными способностями со здоровыми.
С 2008г.-г.Пермь.Учреждена «премия» мера города для инвалидов, достигших успехов.
Соц. Реабилитация включает:
1)Соц.адаптация(процесс освоения стабильных условий соц. Среды в целом)
2)Соц-бытовые адаптации(процесс приспособления к конкретной бытовой среде)
3)Соц-средовая ориентация(процесс структуризации соц-быт функции индивида с целью подбора обществ. Семейно-бытовой деятельности.
4)Соц-психологич. и соц-культурная адаптация(процесс восстановления утраченных способностей индивида)
5)Оказания комплекса соц.услуг(медиц,соц-бытовых и т.д.)
Процесс соц-культ. Реабилитации(значения) :
1)Сфера професс. деятельности(соц.педагоги,органы досуга,культурологи,психологи) Сфера имеет профессионалов.
2)Отрасль научных знаний;исследований
3)Совокупность различных соц-культ технологий.Многие из которых пользуются учреждениями культуры.
-Служба соц.защиты и соц.обеспечения.
-Сеть центров соц.обслуживания и соц.помощи.
-Сеть специализ.учреждений(интернаты)
-Обществ.формирования.
Содержание соц-культ. Реабилитации:
1)Информационно-просветит.деятельность(вовлечение людей-инвалидов в процесс творчества и организации их досуга)
2)Дос. и творческая деятельность.
37. Межкультурное сотрудничество как сфера реализации скд.
«Общекультурное наследие человечества» середина прошлого столетия.
1945г-на очередной конференции ООН встал вопрос о создании органа по вопросам культуры и образования,науки – ЮНЕСКО.
Каждый человек имеет право в доступу культ. Ценностей
Формы СКД по межкульт.сотрудничеству:
1)Обмена культурой (продуктами культуры…кино,живописью или делегациями:Актеров,худ.коллективами)
2)Совместная деят-сть (по созданию произведений,спектаклей,фестивалей,снятие фильмов)
3)Организация разномасштабных соц-культ.акций
4)Экспортная деят-сть(продажа-покупка.Аукционы)
Главные Принципы:
1)Уважение гос.суверенитета
2)Невмешательство во внутр.дела
3)Мирное разрешение споров
4)Запрещение угрозы силой
Частные:
1)равенство культур различных гос-в.
2)Служение культуры делу мира.
3)Защита культ.ценностей во время военных действий.
4)Матер-техническая база для развития межкульт.
(СМИ, национально-культурные центры,федеральные и региональные)