
- •Введение
- •Правила оформление контрольной работы
- •Фармацевтический факультет кафедра общей и клинической фармакологии
- •Программа по фармакологии
- •Раздел I. Общая рецептура
- •Раздел II. Общая фармакология
- •Раздел III. Частная фармакология лекарственные средства, влияющие на вегетативную нервную систему
- •Средства, действующие на центральную нервную систему
- •Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
- •Противомикробные и противопаразитарные средства
- •Лекарственные средства, влияющие на процессы обмена веществ
- •Лекарственные средства, влияющие на систему крови
- •Препараты фармакотерапии патологий отдельных систем
- •Экзаменационные вопросы
- •Список препаратов, рекомендованных к экзамену по фармакологии для студентов фармацевтического факультета
- •Список литературы
- •Контрольная работа №1 Тема 1. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Холинопозитивные и холинонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 2. Средства, влияющие на афферентную иннервацию. Адренопозитивные и адренонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 3. Средства, влияющие на афферентную иннервацию, раздражающие и
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 4. Снотворные, нейролептики,
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 5. Наркотические и ненаркотические аналгетики вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 6. Сердечные гликозиды, негликозидные кардиотоники, диуретики, урикозурические средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 7. Гипо- и гипертензивные средства. Препараты, улучшащие мозговой кровоток вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Антиангинальные средства, противоаритмические, ангиопротекторы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Контрольная работа №2
- •Тема 1. Гормональные препараты, их аналоги и антагонисты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 2. Витаминные и ферментные препараты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 3. Средства, влияющие на кровь и иммунитет вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: этоний, левофлоксацин, йодинол, нитрофурал, сульфацил-натрий.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: сульфадимезин, офлоксацин, фуразидин, метиленовый синий, бисептол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: дезинфицирующие и антисептики, химиотерапевтические средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: пефлоксацин, декаметоксин, хлорхинальдол, уротропин, тинидазол
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам:пенициллины, цефалоспорины, монобактамы, карбапенемы, макролиды и азолиды, линкозамиды.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: кларитромицин, цефалотин, бензилпенициллина натрий, гентамицин, клиндамицин.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку антибиотики разложите по фармакологическим группам: аминогликозиды, гликопептиды, тетрациклины, пенициллины, полиеновые.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: цефтриаксон, эритромицин, канамицин, карбенициллин, тетрациклин.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: ацикловир, кетоконазол, метронидазол, изониазид, пирантел.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: противогрибковые средства, противовирусные средства, антигельминтозные средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: флореналь, итраконазол, завиракс, стрептомицин, тинидазол.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: хлорохин, бийохинол, клотримазол, реаферон, метронидазол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Тема 7. Лекарственные средства, влияющие на пищеварительную систему вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Фармакотерапия острых отравлений и экстремальных состояний вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •Содержание
Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: этоний, левофлоксацин, йодинол, нитрофурал, сульфацил-натрий.
Задание 6. Укажите показания к применению следующих препаратов:
Показания |
Препараты |
|||||||||
Настойка календу-лы |
Церигель |
Р-р хлорфилллипта |
Хлоргексидин |
Мазь серная |
||||||
Плеврит |
|
|
|
|
|
|||||
Ангина |
|
|
|
|
|
|||||
Сепсис |
|
|
|
|
|
|||||
Ожоги |
|
|
|
|
|
|||||
Гнойные раны |
|
|
|
|
|
|||||
Трофические язвы |
|
|
|
|
|
|||||
Обработка рук хирурга |
|
|
|
|
|
|||||
Стерилизация инструментария |
|
|
|
|
|
|||||
Дезинфекция помещений |
|
|
|
|
|
|||||
Чесотка |
|
|
|
|
|
Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
1. Антисептик, который может применяться в виде спиртовых и водных растворов для обработки ран, ссадин, туширования слизистых. Также используется как антидот при отравлении цианидами.
2. Определите антимикробное средство, которое применяется для лечения энтероколитов. Вызывает окрашивание мочи в желтый цвет. Не рекомендуется употреблять алкоголь 24 часа до и 48 часов после приема этого препарата.
Задание 8. Проанализируйте поступившие в аптеку рецепты, укажите ошибки, выпишите данные препараты правильно.
1. Rp.: Dr. Ciprofloxacini 0.025 N20
D.S. По 1 таблетке 2 раза в сутки
#
2. Rp.: Tab. Furazolidoni 1.0 N30
D.S. По 1 таблетке 4 раза в сутки
#
3. Rp.: Sol. Iodi 5% - 100ml
D.S. Для обработки операционного поля
Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
Препараты |
Лекарственные вещества |
||
Сульфацил-натрий |
Ципрофлоксацин |
Хлоргекси-дин |
|
Натрия гидрокарбонат |
|
|
|
Препараты йода |
|
|
|
Теофиллин |
|
|
|
Новокаин |
|
|
|
ВАРИАНТ №2
Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: спирты и альдегиды, соединения металлов, кислоты и щелочи, детергенты, галогены, окислители, красители, фенол и его производные, дегти, смолы, минеральные масла, продукты переработки нефти.
Препарат |
Группа |
|
Препарат |
Группа |
Этоний* |
|
Меди сульфат |
|
|
Серебра нитрат |
|
Этакридина лактат* |
|
|
Резорцин* |
|
Безоилпероксид |
|
|
Хлорамин Б |
|
Формальдегид |
|
|
Роккал |
|
Салициловая кислота |
|
|
Ваготил |
|
Метиленовый синий* |
|
|
Йодинол* |
|
Перекись водорода |
|
|
Раствор аммиака |
|
Винилин |
|
На задания со звездочкой выпишите рецепты.
Задание 2. Сопоставьте названия лекарственного средства с механизмом антимикробного действия.
Механизм действия |
Препараты |
|||
Триметоприм |
Моксифлоксацин |
Фурадонин |
Сульфадиметоксин |
|
Угнетение тканевого дыхания микроорганизмов |
|
|
|
|
Ингибрование ДНК-гиразы |
|
|
|
|
Угнетение дигидрофолатредуктазы |
|
|
|
|
Конкуренция с ПАБК |
|
|
|
|
Задание 3. Составьте аннотацию на группу сульфаниламидов по следующим аспектам:
-
Фармакологическая группа
-
Классификация.
-
Химическая формула типичного представителя (например, стрептоцида)
-
Механизм действия и спектр антимикробной активности.
-
Фармакокинетика.
-
Нежелательные эффекты
Задание 4. Выпишите рецепт на препарат со следующими фармакологическими характеристиками:
-
Антисептик из группы галогенов для промывания ран.
-
Производное 8-оксихинолина для лечения инфекций мочевыводящих путей.
-
Из группы красителей для лечения пиодермии.
-
Антисептик из группы окислителей для полоскания полости рта и горла при ангине.
-
Из группы монофторхинолонов для лечения сепсиса.