- •Оглавление
- •Введение
- •Предмет и разделы ботаники
- •Значение растений в природе
- •Значение растений в жизни человека
- •Цели и задачи изучения ботаники
- •Происхождение и эволюция растений
- •Морфология растений Определение морфологии растений, ее задачи и методы
- •Основные понятия морфологии растений. Ветвление
- •Явление симметрии
- •Метаморфоз, гомологии, аналогии, редукции, атавизм
- •Морфология сосудистых растений
- •Морфология членов сосудистых растений. Морфология корня
- •Метаморфозы корней Корни с особыми функциями.
- •Определение корня
- •Морфология стебля
- •Морфология листа
- •Простые листья
- •Сложные листья
- •Метаморфозы и редукция листьев
- •Морфология побега
- •Специализация и метаморфоз побегов
- •Жизненные формы
- •Редукция вегетативных органов у цветковых паразитов и полупаразитов
- •Морфология органов растения
- •Стробилы и цветки
- •Структурная морфология пыльцы и семязачатка
- •Морфология гинецея
- •Морфология соцветий
- •Морфология семян
- •Морфология плодов
- •Цветок и соцветие
- •Систематика растений
- •Типы систем
- •Таксономические категории и таксоны, бинарная номенклатура вида - важнейшие понятия систематики
- •Объекты исследования систематики
- •Методы систематики растений
- •Надцарство ядерные организмы - Eucaryota Царство грибы – Мусеtalia, Fungi, Mycota
- •Подцарство настоящие грибы - mycobionta Отдел настоящие грибы - Eumycota
- •Класс зигомицеты - Zygomycetes
- •Класс аскомицеты - Аscomycetes
- •Подцарство настоящие водоросли - phycobionta
- •Отдел бурые водоросли – Phaeophyta
- •Отдел зеленые водоросли – Chlorophyta
- •Подцарство высшие растения – embryophyta
- •Отдел риниевые – Rhyniophyta
- •Отдел зостерофилловые и Zosterophyllophyta
- •Отдел моховидные – Вrуоphyta
- •Класс печеночники – Hepaticopsida
- •Группа отделов сосудистых споровых растений
- •Отдел плауновидные - Licopodiophyta
- •Класс плауновидные - Licopodiopsida
- •Класс полушниковые - Isoetopsida
- •Отдел хвощевидные - Equisetophyta
- •Отдел папоротники - Polypodiophyta
- •Группа отделов семенных растений Отдел голосеменные – Pinophyta или Gymnospermae
- •Класс семенные папоротники или птеридоспермы – Lyginopteridopsida или Pteridospermae
- •Класс саговниковые или цикадопсиды - Cycadopsida
- •Класс беннеттитовые - Bennettitopsida
- •Класс гнетовые - Gnetopsida
- •Порядок эфедровые - Ephedrales
- •Порядок вельвичиевые - Welwitschiales
- •Порядок гнетовые - Gnetales
- •Класс гинкговые - Ginkgopsida
- •Класс хвойные - Pinopsida
- •Подкласс хвойные - Pinidae
- •Порядок Pinales
- •Порядок Cupressales.
- •Порядок Taxales.
- •Отдел покрытосеменные или цветковые – Magnoliophyta или Angiospermae
- •Подкласс Magnoliidae
- •Подкласс Ranunculidae
- •Подкласс Cariophyllidae
- •Порядок Caryophyllales
- •Порядок Polygonales
- •Порядок Plumbaginales
- •Подкласс Hamamelididae
- •Подкласс Dilleniidae
- •Порядок Malvales.
- •Порядок Urticales
- •Порядок Capparales
- •Порядок Euphorbiales
- •Подкласс Rosidae
- •Порядок Rosales
- •Порядок Myrtales
- •Порядок Fabales
- •Порядок Apiales
- •Экзотические Rosales
- •Подкласс Lamiidae
- •Подкласс Asteridae
- •Подкласс Liliidae
- •Порядок Liliales
- •Порядок Asparagales
- •Порядок Orchidales
- •Порядок Poales
- •Порядок Arecales
- •Подкласс Triurididae
- •География растений. Основные положения. Учение об ареале
- •Экология растений
- •Среда растений
- •Климатические условия
- •Эдафитные условия
- •Орографические условия (рельеф)
- •Биотонические отношения
- •Влияние человека
- •Исторические условия
- •Учение о растительных сообществах (фитоценология)
- •Классификация растительных сообществ
- •Примеры классификации для лесов
- •Зональное и поясное распределение растительности
- •Клетка. Особенности строения клетки растений
- •Деление клеток растений
- •Типы клеток растений. Форма клеток
- •Ткани растений
- •Образовательные ткани (меристемы)
- •Покровные ткани
- •Механические ткани
- •Проводящие ткани
- •Основные ткани
- •Выделительные (секреторные) ткани
- •Анатомическое строение корня
- •Особенности анатомического строения мясистых корней
- •Анатомическое строение стебля
- •Строение стебля водных растений, корневищ и клубней
- •Стелярная теория. Анатомо-топографическое строение корня и стебля
- •Анатомическое строение листа
- •Анатомическое строение листовой пластинки покрытосеменных растений
- •Анатомическое строение черешка
- •Анатомическое строение игольчатых листьев голосеменных
- •Целостность проводящей системы в теле высших растений
- •Анатомическая эволюция цветковых растений
- •Анатомическое строение семян
- •Анатомическое строение околоплодника
- •Основы физиологии растений
- •Понятие о фотосинтезе и питании растений
- •Транспорт веществ
- •Дыхание и обмен веществ
- •Рост и развитие
- •Этапы органогенеза в жизненном цикле высших растений
- •Охрана растений
Цели и задачи изучения ботаники
Цель изучения ботаники в фармацевтическом вузе определена Государственным образовательным стандартом по специальности 040005 - фармация –«Специалист в своей профессиональной деятельности должен уметь применять знания по морфологии и систематике растений».
Завершив изучение курса ботаники, студент должен владеть умением выполнять макроскопический и микроскопический анализ растений. Для этого необходимы знания морфологии и анатомии растений, владение ботанической терминологией. Изучение основ физиологии растений поможет понять суть процессов, которые приводят к образованию биологически активных веществ, используемых в медицинской практике. Изучение систематики позволит научиться ориентироваться в многообразии растений, выделять из него лекарственные. Наконец, освоив курс ботаники, студент получит еще один балл к званию культурного человека.
Происхождение и эволюция растений
Растения - это эукариотические первично аутотрофные организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза. В настоящее время растения рассматривают как самостоятельное царство, объединяющее группу отделов водорослей, группу отделов высших споровых и группу отделов семенных растений.
Появились растения на Земле примерно 3,4 млрд. лет тому назад. Предками растений явились гетеротрофные организмы из группы флагеллят, у которых сформировалась пигментная система, способная улавливать и использовать световую энергию и, сопряженная с ней, система запасания этой энергии в связях органических молекул.
Возникновение растений и ранние этапы их эволюции связаны с водной средой. Поэтому первыми растениями Земли стали водоросли. Исходя из современного состояния знаний о строении клетки, способах размножения, биохимических особенностях водорослей в пределах этой группы растений, различают десять основных стволов эволюции, соответствующих отделам:: Xanthophyta, Chrysophyta, Diatomophyta, Phaeophyta, Pyrrhophyta, Cryptophyta, Euglenophyta, Chloromonadophyta, Rhodophyta, Chlorophyta.
Дальнейшая эволюция растений связана с выходом их на сушу и возникновением сосудистых растений. Ботаники сходятся во мнении, что предками сухопутных растений, являются зеленые водоросли, у которых таллом расчленен на простертую (стелющуюся) и прямостоящую части.
Изучение чередования поколений у водорослей позволило сделать еще один вывод - о дивергентном происхождении мохообразных и риниофитов от водорослей, сходных с современными хетофоральными зелеными водорослями.
Риниофиты - это ископаемые растения, вымершие в позднем девоне (450 млн. лет назад), которые имели тело, расчлененное на надземные теломы и горизонтальные корневищеобразные органы - ризомоиды. Размножались риниофиты спорами. Споры образовывались в крупных спорангиях, развивающихся на концах вертикальных надземных теломов.
Считается, что эти первые сосудистые растения дали начало трем линиям развития, представленных хвощами, плаунами и папоротниками. Хвощевидные и плауновидные явились самостоятельными филами, а папоротники через группу семенных папоротников дали начало голосеменным и покрытосеменным растениям.
Особняком в мире живых организмов стоят грибы. В настоящее время эту группу организмов выделяют в самостоятельное царство, хотя еще в 1972 г. Д.К.Зеров называл их гетеротрофными растительными организмами. Грибы, как и вирусы, и бактерии по традиции рассматриваются в курсе ботаники, хотя следует помнить, что вирусология, бактериология, микология (наука о грибах), да и фикология (наука о водорослях), являются вполне самостоятельными, общепризнанными областями знаний. Ботанике же остаются практически только, так называемые, высшие растения - мохообразные, хвощевидные, плауновидные, папоротники, голосеменные и покрытосеменные, да и то, в последние годы бриология старается выделиться в самостоятельный раздел биологии.
В фармацевтическом вузе вирусы и бактерии изучаются в курсе «Микробиология», а вот грибы остаются «бесхозными» и поэтому в курсе ботаники, наряду с представителями растительного царства, рассматриваются и грибы. Это связано с тем, что представители этого царства являются не только важнейшим звеном в круговороте веществ, но и продуцентами антибиотиков и других биологически активных веществ, нашедших широкое применение в медицинской практике.