- •Оглавление
 - •Введение
 - •Предмет и разделы ботаники
 - •Значение растений в природе
 - •Значение растений в жизни человека
 - •Цели и задачи изучения ботаники
 - •Происхождение и эволюция растений
 - •Морфология растений Определение морфологии растений, ее задачи и методы
 - •Основные понятия морфологии растений. Ветвление
 - •Явление симметрии
 - •Метаморфоз, гомологии, аналогии, редукции, атавизм
 - •Морфология сосудистых растений
 - •Морфология членов сосудистых растений. Морфология корня
 - •Метаморфозы корней Корни с особыми функциями.
 - •Определение корня
 - •Морфология стебля
 - •Морфология листа
 - •Простые листья
 - •Сложные листья
 - •Метаморфозы и редукция листьев
 - •Морфология побега
 - •Специализация и метаморфоз побегов
 - •Жизненные формы
 - •Редукция вегетативных органов у цветковых паразитов и полупаразитов
 - •Морфология органов растения
 - •Стробилы и цветки
 - •Структурная морфология пыльцы и семязачатка
 - •Морфология гинецея
 - •Морфология соцветий
 - •Морфология семян
 - •Морфология плодов
 - •Цветок и соцветие
 - •Систематика растений
 - •Типы систем
 - •Таксономические категории и таксоны, бинарная номенклатура вида - важнейшие понятия систематики
 - •Объекты исследования систематики
 - •Методы систематики растений
 - •Надцарство ядерные организмы - Eucaryota Царство грибы – Мусеtalia, Fungi, Mycota
 - •Подцарство настоящие грибы - mycobionta Отдел настоящие грибы - Eumycota
 - •Класс зигомицеты - Zygomycetes
 - •Класс аскомицеты - Аscomycetes
 - •Подцарство настоящие водоросли - phycobionta
 - •Отдел бурые водоросли – Phaeophyta
 - •Отдел зеленые водоросли – Chlorophyta
 - •Подцарство высшие растения – embryophyta
 - •Отдел риниевые – Rhyniophyta
 - •Отдел зостерофилловые и Zosterophyllophyta
 - •Отдел моховидные – Вrуоphyta
 - •Класс печеночники – Hepaticopsida
 - •Группа отделов сосудистых споровых растений
 - •Отдел плауновидные - Licopodiophyta
 - •Класс плауновидные - Licopodiopsida
 - •Класс полушниковые - Isoetopsida
 - •Отдел хвощевидные - Equisetophyta
 - •Отдел папоротники - Polypodiophyta
 - •Группа отделов семенных растений Отдел голосеменные – Pinophyta или Gymnospermae
 - •Класс семенные папоротники или птеридоспермы – Lyginopteridopsida или Pteridospermae
 - •Класс саговниковые или цикадопсиды - Cycadopsida
 - •Класс беннеттитовые - Bennettitopsida
 - •Класс гнетовые - Gnetopsida
 - •Порядок эфедровые - Ephedrales
 - •Порядок вельвичиевые - Welwitschiales
 - •Порядок гнетовые - Gnetales
 - •Класс гинкговые - Ginkgopsida
 - •Класс хвойные - Pinopsida
 - •Подкласс хвойные - Pinidae
 - •Порядок Pinales
 - •Порядок Cupressales.
 - •Порядок Taxales.
 - •Отдел покрытосеменные или цветковые – Magnoliophyta или Angiospermae
 - •Подкласс Magnoliidae
 - •Подкласс Ranunculidae
 - •Подкласс Cariophyllidae
 - •Порядок Caryophyllales
 - •Порядок Polygonales
 - •Порядок Plumbaginales
 - •Подкласс Hamamelididae
 - •Подкласс Dilleniidae
 - •Порядок Malvales.
 - •Порядок Urticales
 - •Порядок Capparales
 - •Порядок Euphorbiales
 - •Подкласс Rosidae
 - •Порядок Rosales
 - •Порядок Myrtales
 - •Порядок Fabales
 - •Порядок Apiales
 - •Экзотические Rosales
 - •Подкласс Lamiidae
 - •Подкласс Asteridae
 - •Подкласс Liliidae
 - •Порядок Liliales
 - •Порядок Asparagales
 - •Порядок Orchidales
 - •Порядок Poales
 - •Порядок Arecales
 - •Подкласс Triurididae
 - •География растений. Основные положения. Учение об ареале
 - •Экология растений
 - •Среда растений
 - •Климатические условия
 - •Эдафитные условия
 - •Орографические условия (рельеф)
 - •Биотонические отношения
 - •Влияние человека
 - •Исторические условия
 - •Учение о растительных сообществах (фитоценология)
 - •Классификация растительных сообществ
 - •Примеры классификации для лесов
 - •Зональное и поясное распределение растительности
 - •Клетка. Особенности строения клетки растений
 - •Деление клеток растений
 - •Типы клеток растений. Форма клеток
 - •Ткани растений
 - •Образовательные ткани (меристемы)
 - •Покровные ткани
 - •Механические ткани
 - •Проводящие ткани
 - •Основные ткани
 - •Выделительные (секреторные) ткани
 - •Анатомическое строение корня
 - •Особенности анатомического строения мясистых корней
 - •Анатомическое строение стебля
 - •Строение стебля водных растений, корневищ и клубней
 - •Стелярная теория. Анатомо-топографическое строение корня и стебля
 - •Анатомическое строение листа
 - •Анатомическое строение листовой пластинки покрытосеменных растений
 - •Анатомическое строение черешка
 - •Анатомическое строение игольчатых листьев голосеменных
 - •Целостность проводящей системы в теле высших растений
 - •Анатомическая эволюция цветковых растений
 - •Анатомическое строение семян
 - •Анатомическое строение околоплодника
 - •Основы физиологии растений
 - •Понятие о фотосинтезе и питании растений
 - •Транспорт веществ
 - •Дыхание и обмен веществ
 - •Рост и развитие
 - •Этапы органогенеза в жизненном цикле высших растений
 - •Охрана растений
 
Цели и задачи изучения ботаники
Цель изучения ботаники в фармацевтическом вузе определена Государственным образовательным стандартом по специальности 040005 - фармация –«Специалист в своей профессиональной деятельности должен уметь применять знания по морфологии и систематике растений».
Завершив изучение курса ботаники, студент должен владеть умением выполнять макроскопический и микроскопический анализ растений. Для этого необходимы знания морфологии и анатомии растений, владение ботанической терминологией. Изучение основ физиологии растений поможет понять суть процессов, которые приводят к образованию биологически активных веществ, используемых в медицинской практике. Изучение систематики позволит научиться ориентироваться в многообразии растений, выделять из него лекарственные. Наконец, освоив курс ботаники, студент получит еще один балл к званию культурного человека.
Происхождение и эволюция растений
Растения - это эукариотические первично аутотрофные организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза. В настоящее время растения рассматривают как самостоятельное царство, объединяющее группу отделов водорослей, группу отделов высших споровых и группу отделов семенных растений.
Появились растения на Земле примерно 3,4 млрд. лет тому назад. Предками растений явились гетеротрофные организмы из группы флагеллят, у которых сформировалась пигментная система, способная улавливать и использовать световую энергию и, сопряженная с ней, система запасания этой энергии в связях органических молекул.
Возникновение растений и ранние этапы их эволюции связаны с водной средой. Поэтому первыми растениями Земли стали водоросли. Исходя из современного состояния знаний о строении клетки, способах размножения, биохимических особенностях водорослей в пределах этой группы растений, различают десять основных стволов эволюции, соответствующих отделам:: Xanthophyta, Chrysophyta, Diatomophyta, Phaeophyta, Pyrrhophyta, Cryptophyta, Euglenophyta, Chloromonadophyta, Rhodophyta, Chlorophyta.
Дальнейшая эволюция растений связана с выходом их на сушу и возникновением сосудистых растений. Ботаники сходятся во мнении, что предками сухопутных растений, являются зеленые водоросли, у которых таллом расчленен на простертую (стелющуюся) и прямостоящую части.
Изучение чередования поколений у водорослей позволило сделать еще один вывод - о дивергентном происхождении мохообразных и риниофитов от водорослей, сходных с современными хетофоральными зелеными водорослями.
Риниофиты - это ископаемые растения, вымершие в позднем девоне (450 млн. лет назад), которые имели тело, расчлененное на надземные теломы и горизонтальные корневищеобразные органы - ризомоиды. Размножались риниофиты спорами. Споры образовывались в крупных спорангиях, развивающихся на концах вертикальных надземных теломов.
Считается, что эти первые сосудистые растения дали начало трем линиям развития, представленных хвощами, плаунами и папоротниками. Хвощевидные и плауновидные явились самостоятельными филами, а папоротники через группу семенных папоротников дали начало голосеменным и покрытосеменным растениям.
Особняком в мире живых организмов стоят грибы. В настоящее время эту группу организмов выделяют в самостоятельное царство, хотя еще в 1972 г. Д.К.Зеров называл их гетеротрофными растительными организмами. Грибы, как и вирусы, и бактерии по традиции рассматриваются в курсе ботаники, хотя следует помнить, что вирусология, бактериология, микология (наука о грибах), да и фикология (наука о водорослях), являются вполне самостоятельными, общепризнанными областями знаний. Ботанике же остаются практически только, так называемые, высшие растения - мохообразные, хвощевидные, плауновидные, папоротники, голосеменные и покрытосеменные, да и то, в последние годы бриология старается выделиться в самостоятельный раздел биологии.
В фармацевтическом вузе вирусы и бактерии изучаются в курсе «Микробиология», а вот грибы остаются «бесхозными» и поэтому в курсе ботаники, наряду с представителями растительного царства, рассматриваются и грибы. Это связано с тем, что представители этого царства являются не только важнейшим звеном в круговороте веществ, но и продуцентами антибиотиков и других биологически активных веществ, нашедших широкое применение в медицинской практике.
