- •10. Завдання 3. Сутність теорії раціонального і адекватного харчування.
- •31 Сутність теорії раціонального і адекват харчування:
- •12. Завдання 3. Сутність понять “загальна кислотність” та “активна кислотність”
- •14 Завдання 3. Хімічні та біохімічні методи консервування харчових продуктів, їх сутність.
- •15 Завдання 2. Біологічна цінність білків, методи її визначення.
- •20 ,Завдання 3. Порівняти органолептичні показники риби холодного і гарячого копчення.
- •21. Завдання 2.Дайте оцінку біологічної цінності продуктів, консервованих пастеризацією і стерилізацією (на прикладі молока).
- •23. Завдання 2. Проаналізуйте характер процесів і їх вплив на втрати маси трьох партій яблук, які зберігались в різних умовах:
- •27 Завдання 2. Розрахуйте рівень якості яблук сорту Джонатан на основі балової оцінки (з урахуванням коефіцієнтів вагомості окремих показників), яка наведена в таблиці.
- •34. Завдання 3. Фізіологічна роль мінеральних елементів. Характеристика макроелементів.
- •36 Завдання 3. Ферменти, їхня природа, властивості, класифікація
- •38. Завдання 3. Ліпіди, їх значення в харчуванні людини. Природа жирів, їх властивості.Антиоксиданти жирів.
- •40 Завдання 3. Білки, їх значення в харчуванні людини, властивості. Класифікація білків. Характеристика повноцінних білків.
- •42. Завдання 3. Характеристика процесів, що відбуваються в харчових продуктах
- •44 Завдання 3. Вітаміни, їх класифікація. Характеристика жиророзчинних вітамінів
- •48 Завдання 3. Характеристика мікро – та ультрамікроелементів харчових продуктів. Токсичні мінеральні елементи
- •51. Завдання 2.Зазначте вітаміни і мінеральні елементи, які сприяють
- •55. Завдання 2. Виділіть із зазначених нижче харчові продукти, які відносяться до гігроскопічних: масло, борошно, чай, кава, яблука свіжі, м’ясо, цукор, сир, мед, сіль.
- •59.Завдання 2. Встановіть оптимальні режими тривалого зберігання партії свіжих яблук і сухофруктів.
- •61. Завдання 2. Поясніть сутність процесів, які лежать в основі черствіння хліба.
- •63. В партії карамелі “Театральна” виготовленої на експорт (без підкислення карамельної маси), під час експертизи була виявлена дещо липка поверхність виробів.
- •73. Завдання 2. У торгівельну мережу надійшла партія майонезу в скляних баночках. Під час прийому партії було виявлено бій склотари. До яких втрат маси відносяться ці втрати?
14 Завдання 3. Хімічні та біохімічні методи консервування харчових продуктів, їх сутність.
Біохімічні методи:Консервування молочною к-тою(квашення овочів(ферментація))
Хімічні методи:
Консервування етиловим спиртом
Консервув кислотами(сорбінова к-та, сірчиста к-таа, оцтова і лимонна к-ти)
Консервув солями к-т (бісуьфіт натрію, бісульфіт калію)
Конерв газами(діоксид сірки, діоксид вуглецю,озон)
Консервув антибіотиками(нізин,фітонциди.)
15 Завдання 2. Біологічна цінність білків, методи її визначення.
Білкові речовини (білки) входять до групи азотовмісних речовин, це високомолекулярний поліпептид який складається з залишків амінокислот зв’язаних пептидними зв’язками.
Харчова й біологічна цінність білка зумовлена його кількісним і якісним складом амінокислот, а такж засвоюваністю.
Хімічний склад: вуглець - 50%, кисень - 22, водень - 7, азот -16%, також сірка 2,5 інші елементи 0,3.
Білки продуктів за цінністю для організму умовно поділ на повноцінні та неповноцінні.
Повноцінні містять всі незамінні амінокислоти- нем синтезуються в орг а повинні надходити з їжею (валін, лейцин, лізин, триптофан)
Неповноцінні- у складі яких відсутні хоча б одна з незамінних амінокислот.
Рослинні білки засвоюються значно гірше ніж тваринні тому що в клітині вони захищені клітинною оболонкою, яка містить целюлозу.
Біологічну цінність білків визначають за амінокислотним скором –порівняння вмісту амінокислот у % в досл білку та умовно ідеальному білку, який за амінокислотнм складо повність задовольняє потреби людини.((мг АК в 1г досл білка:мг АК в 1г ідеального білка)100)
Методи дослідж: 1. Визнач загальн к-ті б-ків та інших азотистих сполук (метод Кьєльдала – поляг у спалюв наважки прод в концентр розчині сірчан к-ти. Азот азотистих сполук перетвор на аміак, який з сірчаною к-тою утвор (NH4)2SО4). Далі переган аміак і визнач к-ть азоту.
2. Фракціонування білків – солями – орган розчин – електрофорезом – хроматографією
9. Завдання 3. Принципи класифікації продовольчих товарів
20 ,Завдання 3. Порівняти органолептичні показники риби холодного і гарячого копчення.
● Розкрити сутність копчення як методу консервування.
● Надати характеристику різних способів копчення, розкрити їх
вплив на споживні властивості готового продукту.
● Порівняти здатність риби холодного і гарячого копчення до
зберігання.
Копчення – оброблення продуктів димом, що утворюється при неповному згоранні деревини листяних порід. Дим містить антисептичні ре-ни. Бактерицидний ефект забезпечується переважно формальдегідом, антиокислювальний ефект щодо жирів – фенолами, аромат – альдегідами, кетонами.
Холодне копчення – відбув при темпер 20-40С (застосов під час виробн. сирокопчених виробів з мяса, риби). Тривалість зберіг від 6 до 18 міс.
Гаряче копчення – відбув при темпер від 60 до 120С упродовж 40-120 хв. Продукти гар копч мають світлий колір, менш виражений смак і аромат, місять більше води, термін зберіг обмежений навіть при темп 0С.
Риба холодного копчення може зберігатися в холодильнику в нерозкритій вакуумній упаковці місяців зо два-три, гарячого копчення — місяць. Якщо упаковка ушкоджена, таких термінів продукт не витримає.