4. Принцип обратной связи.

Осуществляется эта связь за счет потока импульсов с рецепторов.

5. Принцип субординации, или соподчинения. Нижележащий отдел ЦНС подчиняется указаниям вышележащего отдела.

Материалы для самостоятельной подготовки

Вопросы к коллоквиуму и для самоконтроля

1. На какие отделы подразделяют нервную систему?

2. К ЦНС относят . . . .

3. Назовите основные функции ЦНС.

4. Как Вы понимаете выражение «нейрон-структурная и функциональная еди­ница нервной системы»?

5. Каковы основные функции нейронов?

6. В чем заключается:

• рецепторная;

• интегративная;

• эффекторная функция нейронов?

7. Назовите функции глиальных клеток.

7. Охарактеризуйте основные структурные элементы нервной клетки и их функции.

7. Дайте классификацию нейронов по количеству отростков.

8. Какие типы нейронов Вы знаете?

7. Как происходит взаимодействие нейронов между собой и с эффекторными органами?

7. Что такое синапс? Как он устроен?

7. Как называются химические вещества, с помощью которых происходит пе-редача нервных импульсов?

7. Приведите примеры: возбуждающих; тормозных медиаторов.

8. Опишите механизм действия медиатора в возбуждающих; тормозных синапсах.

9. Назовите особенности проведения возбуждения в ЦНС.

10. Что такое рефлекс?

11. Из каких частей состоит рефлекторная дуга? Что такое нервные центры?

12. На чем основаны процессы координации деятельности ЦНС?

13. Кем и когда было открыто явление торможения в ЦНС?

14. В чем состоит значение процесса торможения в ЦНС?

15. Чем отличается процесс торможения от процесса возбуждения?

16. Какие виды торможения Вы знаете?

17. Назовите специальные тормозные нейроны.

7. Укажите особенности постсинаптического и пресинаптического тормо-жения.

7. Перечислите принципы координационной деятельности ЦНС.

8. Кем и когда был открыт принцип доминанты?

9. Какими свойствами обладает доминантный очаг возбуждения?

10. Дайте определение доминанты.

7. Распространение процесса возбуждения на другие нервные центры называ-ют явлением . . . .

8. Схождение различных путей проведения нервных импульсов к одной и той же нервной клетке носит название . . . .

9. Способность нейрона устанавливать многочисленные синаптические связи с различными нервными клетками называется . . . . .

Тесты

1. Функцией нервной системы является:

а. регуляция работы органов и систем органов;

б. осуществление связи организма с внешней средой;

в. согласование деятельности разных органов и систем органов;

г. а + б + в.

2. Укажите неверный ответ. Периферическая нервная система представлена:

а. нервными узлами;

б. нервными сплетениями;

в. нервными волокнами (аксонами) и их окончаниями;

г. нервными центрами.

55

3. Нейрон состоит:

а. из тела;

б. из дендритов;

в. из длинного отростка – аксона;

г. из аксонных окончаний;

д. а + б + в + г.

4. Функция восприятия нервного импульса осуществляется:

а. телом;

б. аксоном;

в. дендритами.

5. Передача нервного импульса с нейрона осуществляется:

а. в синапсе;

б. в теле;

в. в дендрите.

6. Серое вещество мозга образовано скоплением:

а. отростков нейронов;

б. тел нейронов;

в. концевых частей аксонов.

7. Центростремительными называются нейроны, которые проводят нервный импульс:

а. от рецептора в ЦНС;

б. из ЦНС к рабочему органу;

в. от одной нервной клетки к другой.

8. Отметьте неверный ответ. Вставочными называются нейроны, которые:

а. полностью расположены в ЦНС;

б. передают нервный импульс с одного нейрона на другой;

в. передают нервный импульс на рабочий орган.

9. Центробежными называются нейроны, проводящие нервный импульс:

а. из ЦНС к рабочему органу;

б. от рецептора в ЦНС;

в. от одного нейрона на другой в пределах ЦНС.

10. Наибольшая скорость проведения нервного импульса характерна для воло- кон:

а. соматической нервной системы;

б. вегетативной нервной системы;

в. одинакова для а и б.

Модуль 2 ЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС

Лекция 7

ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА

И ПОДКОРКОВЫХ ОТДЕЛОВ ГОЛОВНОГО МОЗГА