- •5.Специфічні соціальні структури східної цивілізації (на відміну від західноєвропейської).
- •6. Загальні риси, школи та тенденції філософії Стародавньої Індії та Китаю.
- •7.Захід: «предметно-речове», числове та «пластичне» виникнення стародавнього грецького Всесвіту: від Хаосу до Космосу.
- •8.Досократівська доба давньогрецької філософії, розквіт античної філософії. Характерні риси філософської культури еллінізму.
- •9. Християнсько-середньорічна апологетика і патристика.
- •10. Проблеми людини у філософії Відродження. Гуманізм.
- •11. Натурфілософія епохи відродження.
- •12. Ідеї новітнього наукового методу дослідження у філософії хvii ст.: Раціоналізм та емпіризм.
- •13. Еволюція британського емпіризму. Французький матеріалізм. Німецьке Просвітництво. Основні риси Німецької класичної філософії.
- •14. Гуманістичні напрямки філософії марксизму: метод, суспільство, істина, людина.
- •15. Витоки та основні проблеми української та російської філософської думки, їх соціокультурне та ментальне підґрунтя.
- •17. Гносеологічна та методологічна проблематика в українській філософії другої половини XX ст.. Та російської філософії XX ст.. :різнобарвність ідей, цінностей та матеріалів.
- •18. Провідні ідеї мислителівукраїнської діаспори
- •19.Суттєві риси філософії хх ст.
- •20. Співвідношення філософського плюралізму та монізму : саєнтистські, антропологічні та релігійно –філософські напрями.
- •21. Головні ідеї філософського структуралізму та герменевтики.
- •22. Філософський постмодернізм.
- •23. Теоретичний зміст та розвиток поняття буття.
- •24. Історична еволюція поглядів на матерію, простір та час.
- •25. Феномен свідомості та мовне створення світу
- •26. Сутність , динаміка та методологія наукового пізнання,поняття системного та комплексного підходів
- •27. Постнеокласична ситуація накового пізнання: синергетика – сучасний проект накової та філософської концепції розвитку
- •28.Віртуальна реальність як філософська проблема. Віртуалістика.
- •30. Соціальність: духовні та предметно-практичні виміри людського осягнення світу. Практика як спеціально людський спосіб ставлення до світу
14. Гуманістичні напрямки філософії марксизму: метод, суспільство, істина, людина.
Філософія марксизму відрізняється предметом дослідження : що є спільним для природної і соціальної дійсності, людського мислення, процесу пізнанняю, що об’єднує ці сфери, досліджує найзагальніші закономірності їх розвитку. До предмета філософії включено людину, практику, відношення “людина-світ”.
Поєднання діалектики з матеріалізмом дало можливість застосовувати діалктику для аналізу природи, економічних, соціальних, політичних процесів.
Суспільство розглядається з точки зору його економічного життя, в основі суспільного розвитку – спосіб виробництва матеріальних благ.
Головний зміст марксизму – гуманізм. Людина розглядається як найвища мета і цінність розвитку сіспільства. Людина не лише продукт природи, а й соціальний феномен; людина постає як носій соціальної активності, суб’єкт діяльності, Творець матеріальних і духовних цінностей. Центральна проблема– пошук шляхів для створення умов, що забезпечують вільний розвиток усіх сутносних сил людини, усіх її здібностей.
Вирішення проблеми експлуатації – знищення приватної власності на засоби виробництва.
Свідомість людини є усвідомленим буттям. Зумовлена суспільним буттям, суспільна свідомість грає активну роль. Виникнувши як результат людської діяльностяі, вона стає її передпосилкою.
Пізнання – практичне за своєю природою; пізнавальне і перетворююче відношення людини до світу і до себе витікає з її соціально-діяльної сутності.
Розкриття соціально-діяльної сутності людини і сутності світу її буття, соціальної обумовленості змісту і структури суспільної свідомості,практичної зумовленності пізнання, розробка питань діалектики дозволилиМарксу і Енгельсу довести, що спільним, об’єднуючим у понятті “людина” є соціально-діяльна сутность людини, тобто забезпечення її життєвих потреб відповідними видами діяльності.
Узагальнюючи і критично-творчо аналізуючи проблеми людини і суспільства, Карл Маркс і Фрідріх Енгельс формують повністю нову концепцію людини, суспільства, світу. Новизна концепції полягає в тому, що, по-перше, теорія людини виростає з світського, не-релігійного світорозуміння, як його невід'ємна частина, що справляє зворотний вплив, стимулюючи дальший розвиток світського світорозуміння. Буття світу і людини з її духовністю та свободою вичерпує все суще. Немає нічого надприродного. Людина не лише актор, але й автор своєї історичної і світової драми, корені якої сягають в історію праці. По-друге, в теорії людини докорінно переосмислені основи людської суб'єктивності. Попередня філософія основою людини вважала ідеальну якість (свідомість), і якщо матеріаліст Людвіг Фейербах уявляв її у вигляді споглядання, а Імману'іл Кант, Георг Гегель та інші - у вигляді чисто духовної активності, світ поставав у вигляді об'єкта, продукту суб'єктивності, духу, то в концепціях Карла Маркса і Фрідріха Енгельса основу людини, її суб'єктивність становить предметно-чуттєва, природоперетворююча матеріально-виробнича практична діяльність.