Міністерство освіти і науки України

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Кафедра соціальної та практичної психології

«Затверджую»

_________________

проректор ЖДУ

проф. Осадчий М.М.

1вересня 2011 року

Інструктивно-методичні матеріали з навчальної дисципліни загальна психологія

Для студентів IІ курсу

Навчально-наукового інституту Педагогіки

спеціальності 6.0101_ Практична психологія

Укладачі

Доцент Музика О.О.,

доцент Портницька Н.Ф.,

ст.викл. Фальковська Л.М.

Затверджено

на засіданні кафедри

протокол № 1

від 30 серпня 2011 р.

Розподіл навчальНого часу за темами

№	теми	Всього	Аудиторні заняття				Самостійна робота	Форма контролю
			лекції	практичні	лабораторні	підсумкові модульні роботи
	Модуль 1 Вступ до психології	36	8	4	4	2	18	ПМР
	Предмет психології		2	4	4		6
	Методологія психології		4				6
	Історія становлення психології як науки		2				6
	Модуль 2 Природничі основи психології	36	8	4		2	22	ПМР
	Проблема розвитку психології та свідомості		4	2			8
	Мозок і психіка		2	2			8
	Природничі основи психології. Вчення про рефлекси		2				6
	Модуль 3   Психологія особистості у діяльності	36	10	6	12	2	18	ПМР
	Особистість		4	2	4		4
	Діяльність		2	2			4
	Спілкування		2	2	8		4
	Колектив		2				4
	Всього	108	26	14	14	6	48	залік

Вимоги до викОнання завдань з курсу „Загальна психологія”

1. Завдання для самостійної роботи виконуються письмово у зошитах для практичних або до лабораторних занять (відповідно до змісту заняття).

2. Всі записи ведуться українською мовою.

3. Для роботи на практичних та лабораторних заняттях студенти повинні мати такі зошити:

• зошит для лекційних занять;

• зошит для практичних занять, у якому повинні бути записані план практичного заняття, план відповіді на кожне питання та, при необхідності, схематична відповідь (визначення, структури, власні прилади, провідні фахівці з проблеми). В цьому ж зошиті виконуються індивідуальні творчі завдання до теми.

• зошит для лабораторних занять, у якому повинні бути плани лабораторних занять, виконання практичних та індивідуальних творчих завдань.

• зошит для конспектування першоджерел;

• словник психологічних термінів.

Вимоги до завдань, які студенти виконують до практичних занять:

• Словник психологічних термінів ведеться в алфавітному порядку. Основні поняття теми вказані у планах практичних занять.

• Конспектування першоджерел здійснюється за такою схемою: прізвище ім’я по батькові автора статті (повністю, українською мовою); назва статті; план конспекту; повне відображення змісту статті. В кінці подається повна бібліографія публікації (мовою оригіналу).

• індивідуальні творчі завдання виконуються письмово із посиланням на використані першоджерела.