- •Федеральное агентство по образованию
- •Основные процессы и аппараты химической технологии
- •Введение
- •1 Общие сведения
- •1.1 Модульно-рейтинговая технология обучения
- •1.2 Структура рейтинга по курсу пахт
- •1.2.1 Текущая учебная работа
- •1.2.1.1 Лекции
- •1.2.1.2 Практические занятия
- •1.2.1.3 Лабораторные работы
- •1.2.2 Промежуточные экзамены
- •1.2.3 Нормировка рейтинга к стандартной оценке
- •1 2.4 График контроля текущей работы
- •1.3 Метод системного подхода к изучению дисциплины
- •1.4 Индивидуальные расчетные задания (ирз)
- •1.5 Самостоятельная работа студентов (срс)
- •2 Модуль 5. Гидромеханические процессы
- •2.1 Цель обучения
- •Программа модуля № 5
- •2.3 Объем модуля и виды учебных занятий
- •2.4 Перечень необходимых средств для выполнения
- •2.5 План-график изучения модуля «Гидромеханические
- •2.6 Планы практических занятий Занятие №1
- •План проведения занятия
- •Подготовка к занятию:
- •1. Изучить материал занятия в конспектах лекции и учебниках 1,с. 115-119, с. 208-209.
- •Основные термины и понятия:
- •Занятие №2
- •План проведения занятия
- •Подготовка к занятию:
- •Занятие №3
- •План проведения занятия
- •Подготовка к занятию:
- •Основные термины и понятия:
- •Планы лабораторных занятий
- •Индивидуальное расчетное задание (ирз)
- •Самостоятельная работа студентов
- •2.10 Индивидуальное расчетное задание к модулю № 5
- •2.11 Промежуточный экзамен № 5
- •2.12 Тестовые задания к модулю № 5
- •2.12.1 Тесты к занятию №1
- •2.12.2 Тесты к занятию №2
- •2.12.3 Тесты к занятию №3
- •2.12.4 Тесты к занятию №4
- •2.13 Основные термины и определения
- •Внешняя задача гидродинамики – анализ обтекания жидкостями различных тел (при механическом перемешивании, осаждении твердых частиц.
- •3.2.2 Материал, изученный в предыдущем семестре
- •3.3 Объем модуля и виды учебных занятий
- •3.4 Перечень необходимых средств для выполнения
- •3.4.1 Лабораторные установки
- •3.5 План-график изучения модуля «Тепловые процессы»
- •3.6 Планы практических занятий
- •Занятие №1
- •План проведения занятия:
- •Подготовка к занятию:
- •Основные термины и понятия:
- •Занятие №2
- •План проведения занятия:
- •Подготовка к занятию:
- •Занятие №3
- •План проведения занятия:
- •Подготовка к занятию:
- •3.7 Планы лабораторных занятий
- •3.8 Индивидуальное расчетное задание (ирз)
- •3.9 Самостоятельная работа студентов
- •3.10 Модульный экзамен
- •3.11 Тестовые задания
- •3.11.1 Тесты к занятию №1
- •3.11.2 Тесты к занятию №2
- •3.11.3 Тесты к занятию №3
- •3.11.4 Тесты к занятию №4
- •3.12 Основные термины и определения
- •4 Модуль 7: массообменные процессы в системах со свободной границей фаз
- •1 Общие положения
- •4.1 Цель обучения
- •4.2 Программа модуля
- •4.3 Объем модуля и виды учебных занятий
- •4.4 План – график изучения модуля «Массообменные процессы»
- •4.5 Планы практических занятий
- •Занятие №1 Основные понятия и термины
- •Занятие №3
- •Занятие №4
- •1.6 Индивидуальное расчетное задание
- •4.6 Варианты расчетного задания
- •4.7 Тестовые задания
- •4.8 Основные термины и понятия
- •5 Модуль 8: массообменные процессы с участием твердой фазы
- •1 Общие положения
- •5.1 Программа модуля.
- •5.2 Планы практических занятий
- •5.2.1 Занятие № 1
- •5.2.2 Занятие № 2
- •5.2.3 Занятие №3
- •5.2.4 Занятие №4
- •5.3 Варианты расчетного задания
- •5.4 Основные термины и понятия
- •5.5 Тестовые задания
4.3 Объем модуля и виды учебных занятий
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
|
Общая трудоемкость модуля |
42 |
|
Аудиторные занятия в том числе: лекции практические занятия лабораторные занятия |
24
8 8 8 |
|
Самостоятельная работа студента в том числе: выполнение индивидуального расчетного задания другие виды самостоятельной работы |
18
6 12 |
4.4 План – график изучения модуля «Массообменные процессы»
План – график модуля составлен исходя из того, что студент еженедельно 4...5 часов самостоятельно выполняет задания.
|
№ лекции |
Тема лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа студента |
Форма контроля |
|
1 |
Абсорбция. Сущность процесса абсорбции и десорбции. Требования к абсорбенту. Материальный баланс и кинетические закономерности абсорбции. Рабочая линия процесса абсорбции. Движущая сила процесса абсорбции. Принципиальные схемы процессов абсорбции. Конструкция и принцип действия абсорберов. Расчет абсорберов. Технико-экономический выбор оптимального расхода абсорбента. |
Занятие № 1. Абсорбция. Сущность процесса абсорбции. Конструкция и принцип действия абсорберов. |
|
1. Подготовка к занятиям. 2. Повторение раздела «Основы массообмена». 3. Зарисовка схем аппаратов. |
Проверка конспектов, зарисовок схем аппаратов, устный опрос на практических занятиях, проведение и защита лабораторных работ, выполнение и защита ИРЗ, модульный экзамен. |
|
2 |
Перегонка и ректификация. Сущность процессов. Равновесие в системе жидкость – пар. Основные законы перегонки. Кривые равновесия. Идеальные смеси, реальные смеси. Простая перегонка. Способы проведения простой перегонки. Молекулярная дистилляция. |
Занятие № 2. Перегонка. Сущность процесса. Простая перегонка. Способы проведения простой перегонки. |
|
1. Подготовка к занятиям. 2. Зарисовка схем аппаратов |
|
|
3 |
Ректификация. Материальный баланс и уравнения рабочих линий. Определение оптимального значения флегмового числа. Схемы процессов ректификации. Анализ работы ректификационных колон и их расчет. Периодическая ректификация. Конструкции ректификационных аппаратов. Особенности расчета ректификационных аппаратов. Расчет ректификации многокомпонентных смесей. Схемы ректификации многокомпонентных смесей. |
Занятие № 3. Ректификация. Сущность процесса. Конструкции ректификационных аппаратов. Особенности расчета ректификационных аппаратов.
|
|
1. Подготовка к занятиям. 2. Зарисовка схем аппаратов. 3. Выполнение ИРЗ. |
|
|
4 |
Экстракция. Общие сведения о процессе экстрагирования. Экстрагирование в системе жидкость – жидкость. Сущность процесса. Равновесие в системе жидкость – жидкость. Выбор экстрагента. Материальный баланс процесса жидкостной экстракции. Кинетика жидкостной экстракции. Массопередача при экстракции. Особенности треугольных диаграмм. Схемы и расчет процессов экстракции. Устройство и принцип действия экстракторов. Расчет экстракторов. |
Занятие № 4. Экстракция. Общие сведения о процессе. Схемы и расчет процессов экстракции. Устройство и принцип действия экстракторов. Расчет экстракторов. |
|
1. Подготовка к занятиям. 2. Зарисовка схем аппаратов. 3. Выполнение ИРЗ. |
|
|
|
Консультации |
||||
|
|
Модульный экзамен |
||||