- •Федеральное агентство по образованию
- •Основные процессы и аппараты химической технологии
- •Введение
- •1 Общие сведения
- •1.1 Модульно-рейтинговая технология обучения
- •1.2 Структура рейтинга по курсу пахт
- •1.2.1 Текущая учебная работа
- •1.2.1.1 Лекции
- •1.2.1.2 Практические занятия
- •1.2.1.3 Лабораторные работы
- •1.2.2 Промежуточные экзамены
- •1.2.3 Нормировка рейтинга к стандартной оценке
- •1 2.4 График контроля текущей работы
- •1.3 Метод системного подхода к изучению дисциплины
- •1.4 Индивидуальные расчетные задания (ирз)
- •1.5 Самостоятельная работа студентов (срс)
- •2 Модуль 5. Гидромеханические процессы
- •2.1 Цель обучения
- •Программа модуля № 5
- •2.3 Объем модуля и виды учебных занятий
- •2.4 Перечень необходимых средств для выполнения
- •2.5 План-график изучения модуля «Гидромеханические
- •2.6 Планы практических занятий Занятие №1
- •План проведения занятия
- •Подготовка к занятию:
- •1. Изучить материал занятия в конспектах лекции и учебниках 1,с. 115-119, с. 208-209.
- •Основные термины и понятия:
- •Занятие №2
- •План проведения занятия
- •Подготовка к занятию:
- •Занятие №3
- •План проведения занятия
- •Подготовка к занятию:
- •Основные термины и понятия:
- •Планы лабораторных занятий
- •Индивидуальное расчетное задание (ирз)
- •Самостоятельная работа студентов
- •2.10 Индивидуальное расчетное задание к модулю № 5
- •2.11 Промежуточный экзамен № 5
- •2.12 Тестовые задания к модулю № 5
- •2.12.1 Тесты к занятию №1
- •2.12.2 Тесты к занятию №2
- •2.12.3 Тесты к занятию №3
- •2.12.4 Тесты к занятию №4
- •2.13 Основные термины и определения
- •Внешняя задача гидродинамики – анализ обтекания жидкостями различных тел (при механическом перемешивании, осаждении твердых частиц.
- •3.2.2 Материал, изученный в предыдущем семестре
- •3.3 Объем модуля и виды учебных занятий
- •3.4 Перечень необходимых средств для выполнения
- •3.4.1 Лабораторные установки
- •3.5 План-график изучения модуля «Тепловые процессы»
- •3.6 Планы практических занятий
- •Занятие №1
- •План проведения занятия:
- •Подготовка к занятию:
- •Основные термины и понятия:
- •Занятие №2
- •План проведения занятия:
- •Подготовка к занятию:
- •Занятие №3
- •План проведения занятия:
- •Подготовка к занятию:
- •3.7 Планы лабораторных занятий
- •3.8 Индивидуальное расчетное задание (ирз)
- •3.9 Самостоятельная работа студентов
- •3.10 Модульный экзамен
- •3.11 Тестовые задания
- •3.11.1 Тесты к занятию №1
- •3.11.2 Тесты к занятию №2
- •3.11.3 Тесты к занятию №3
- •3.11.4 Тесты к занятию №4
- •3.12 Основные термины и определения
- •4 Модуль 7: массообменные процессы в системах со свободной границей фаз
- •1 Общие положения
- •4.1 Цель обучения
- •4.2 Программа модуля
- •4.3 Объем модуля и виды учебных занятий
- •4.4 План – график изучения модуля «Массообменные процессы»
- •4.5 Планы практических занятий
- •Занятие №1 Основные понятия и термины
- •Занятие №3
- •Занятие №4
- •1.6 Индивидуальное расчетное задание
- •4.6 Варианты расчетного задания
- •4.7 Тестовые задания
- •4.8 Основные термины и понятия
- •5 Модуль 8: массообменные процессы с участием твердой фазы
- •1 Общие положения
- •5.1 Программа модуля.
- •5.2 Планы практических занятий
- •5.2.1 Занятие № 1
- •5.2.2 Занятие № 2
- •5.2.3 Занятие №3
- •5.2.4 Занятие №4
- •5.3 Варианты расчетного задания
- •5.4 Основные термины и понятия
- •5.5 Тестовые задания
2.11 Промежуточный экзамен № 5
-
По завершении изучения модуля «Гидромеханические процессы» студент сдает промежуточный (модульный) экзамен (ПЭ). Полученные им баллы за все предыдущие и последующие ПЭ суммируются и составляют его рейтинг по курсу ПАХТ. При получении достаточной суммы баллов за все ПЭ их результаты могут записываться ему как итоговый экзамен.
-
Модульный экзамен проводится в письменной форме. Содержание экзаменационных заданий включает пять вопросов, соответствующих структуре модуля.
-
Необходимыми условиями допуска к сдаче ПЭ являются:
-
выполнение студентом планов практических и лабораторных занятий;
-
успешная защита индивидуального расчетного задания;
-
положительная самооценка (более 6 баллов) степени усвоения программного материала модуля с использованием электронного экспертно-обучающего комплекса.
2.12 Тестовые задания к модулю № 5
2.12.1 Тесты к занятию №1
1. Гидромеханическими называются процессы, в которых
1) основные явления связаны с переносом импульса;
2) перемещается жидкость;
3) происходит разделение неоднородных систем;
4) жидкие среды перемешиваются.
2. Перенос импульса описывается уравнением:
1) Фурье-Кирхгофа; 2) Фика; 3) системой уравнений Навье-Стокса; 4) неразрывности (сплошности) потока.
3. Потенциалом переноса импульса является:
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
4. Уравнение Навье-Стокса выведено для однофазной, сплошной, изотропной, несжимаемой среды:
1) да; 2) нет.
5. Неоднородные (гетерогенные) системы состоят из нескольких:
1) компонентов; 2) фаз; 3) веществ.
6. Инверсия фаз – это:
1) расслаивание фаз;
2) переход дисперсной фазы в сплошную или наоборот;
3) взаимное растворение фаз.
7. Монодисперсные системы состоят из частиц:
1) одинаковой формы; 2) одного состава; 3) одного размера.
8. Коагуляция – это:
1) укрупнение капель или пузырей путем слияния;
2) укрупнение твердых частиц путем их слипания;
3) переход сплошной фазы в дисперсную или наоборот.
9. Коалесценция – это:
1) укрупнение капель или пузырей путем их слияния;
2) укрупнение твердых частиц путем их слипания;
3) переход сплошной фазы в дисперсную или наоборот.
10. Пыль и дым – неоднородные системы, отличающиеся:
1) сплошной фазой;
2) составом дисперсной фазой;
3) размером частиц дисперсной фазы.
11. Материальный баланс процессов осаждения и фильтрования для дисперсной фазы рассматривается в виде:
Gсм, Cсм Gоч, Cоч
Исходная очищенная
смесь сплошная фаза
Gос, Cос осадок
(сгущенная дисперсная фаза)
1) ; 2) ;
3) .
12. Степень очистки (разделения) газа или жидкости характеризует эффективность процесса и определяется по уравнению:
1) ; 2) ; 3) .
13. Физической сущностью процесса осаждения является:
1) отделение частиц дисперсной фазы;
2) обтекание материальной частицы жидкостью или газом.
14. Скорость осаждения – это:
1) скорость движения частиц дисперсной фазы в жидкости или газе; 2) скорость равномерного движения этих частиц в жидкости или газе; 3) путь, пройденный частицей в единицу времени.
15. Иногда уравнение для определения величины сопротивления при движении твердых частиц в жидкости называют общим законом сопротивления. Почему?
1) закон справедлив для частиц всех размеров и форм;
2)действует независимо от того, какими силами вызвано движение частицы и движется ли частица в неподвижной среде или среда обтекает неподвижную частицу;
3)действует и в жидкости, и в газе.
16. Площадь лобового сечения частицы – это:
1) площадь поверхности частицы;
2) площадь наибольшего сечения частицы;
3) площадь проекции частицы на плоскость, нормальную к направлению ее движения.
17. Величина гидравлического сопротивления при движении твердой частицы в жидкости или газе в основном определяется:
1) плотностью частицы; 2) ее размером; 3) формой частицы;
4) явлениями, происходящими в пограничном слое, окружающем частицу.
18. Гидравлическое сопротивление тела при обтекании его жидкостью определяется:
1) сопротивлением трения; 2) сопротивлением давления;
3) сопротивлением трения и сопротивлением давления.
19. На каком из рисунков изображена схема движения жидкости в пограничном слое, окружающем твердую шарообразную частицу при турбулентном режиме движения:
1) 2) 3)
20. Лобовое сопротивление частицы – это:
1) давление жидкости на лобовую поверхность частицы;
2) разность давлений на лобовую и кормовую поверхности частицы;
3) сила, препятствующая движению частицы в жидкости.
21. Величина лобового сопротивления
1) зависит; 2) не зависит
от формы частицы, движущейся в жидкости?
22. Форма частицы сказывается на величине лобового сопротивления в том, что она:
1) определяет точки отрыва пограничного слоя от частицы;
2) определяет лобовое сечение частицы;
3) изменяет траекторию движения частицы.
23. Скорость движения капель и пузырей отличается от рассчитанной по модели «твердых шариков»:
1) всегда; 2) если размер капель (пузыря) более одного миллиметра.
24. Отличие скоростей движения капель и пузырей от рассчитанных по модели твердых шариков обусловлено:
1) возникновением циркуляции внутри капель и пузырей;
2) деформацией ( изменением формы) капель и пузырей;
3) взаимосвязанными причинами, указанными в п.п. 1) и 2).
25. Причиной деформации капель является:
1) стремление капли, пузыря двигаться в сплошной среде
в режиме наименьшего гидравлического сопротивления;
2) действие поверхностных сил; 3) действие сил вязкости;
4) действие сил инерции.
26. Скорость движения капель и пузырей относительно сплошной фазы диаметром :
1) меньше скорости осаждения недеформируемых твердых шариков; 2) такая же; 3) больше в 1,5 раза.
27. Капли с называются:
1) критическими; 2) осциллирующими; 3) эквивалентными.
28. Осциллирующие капли в процессе осаждения периодически меняют:
1) свою форму; 2) размер; 3) траекторию движения.