Техника - исторически развивающаяся совокупность искусст­венных средств (орудий, устройств, навыков), созданных челове­ком для преобразования природы с целью удовлетворения своих потребностей. Базовыми ее характеристиками выступают искусст­венность (сфера рукотворных артефактов) и инструментальность (средство, инструмент, предназначенный для достижения тех или иных целей).

Техника занимает промежуточное положение между человеком и природой, являясь, с одной стороны, трансформацией природно­го материала, с другой - продолжением работающих органов чело­века. Соответственно, к объяснению сущности техники идут либо от природы (техника как реализация скрытых природных форм и интенций, их рационализация), либо от человека (органопроектив-ная концепция, т. е. техника как проекция человеческих органов).

В содержании техники выделяют объектную (орудия, машины, механизированные и автоматизированные системы, коммуника­ции) и субъектную (знания, навыки, технологии) стороны.

Современная техника делится на производственную, военную, транспорт и связь, научную, образовательную, медицинскую, тех­нику культуры и быта, управления. Особую роль сегодня выпол­няет компьютерная техника, используемая во всех сферах обще­ственной жизни.

Направленное поступательное развитие и усовершенствование технических средств и навыков называется техническим прогрес­сом. Критерием различения его этапов является перемещение фун­кций деятельности от человека к техническим средствам. Выде­ляют три основных этапа в развитии техники: 1) орудия ручного труда, служащие для усиления мускульной силы человека и удли­нения его органов; 2) машины, которые уже выполняют основные операции, но при этом человек - необходимое технологическое звено; 3) автоматы, обеспечивающие все технологические опера­ции, в то время как за человеком остаются только функции конт­роля и управления.

Технический прогресс включает в себя также ряд качественных (революционных) переходов: 1) неолитическая революция (воз­никновение простейших орудий труда, земледелия и скотоводс­тва, что способствовало переходу от присваивающей экономики к производящей); 2) промышленная революция к. XVIII в. (овла­дение энергией пара, что дало возможность технической замены мускульной энергии человека и перехода к крупному машинному производству); 3) современная научно-техническая революция (начиная с 50-х гг. XX в. происходит интеграция науки и техники (например, освоение космоса, атомной энергии, развитие киберне­тики), превращение науки в непосредственную производительную силу общества, создание автоматизированных систем и информа­ционных технологий).

Следует различать технический и научно-технический про­гресс. Первое понятие более широкое и характеризует человечест­во на всех исторических этапах его развития. НТП - это взаимосвя­занное и взаимообусловленное развитие науки и техники. Начало НТП приходится на XVI-XVII вв., когда формируется классичес­кое естествознание, достижения механики начинают использо­ваться для создания новых технических устройств и механизмов, востребованных новым машинным производством.

Начиная с XVI-XVII вв. западная цивилизация переходит в но­вое состояние, которое получило название техногенное. Техноген­ная цивилизация - это цивилизация, основанная на приоритетном развитии науки и техники как базовых механизмов преобразова­ния природной и социальной реальности. Для техногенной ци­вилизации характерны установки на инновацию и самоценность прогресса, обоснование активного статуса человека в природе, ко­торая рассматривается лишь как пассивный материал (объект), для утверждения человеческой власти и свободы.

В XX в. стало очевидно, что техногенная цивилизация поми­мо несомненных позитивных проекций (повышение производи­тельности труда, улучшение образа жизни, рост образовательного уровня) несет в себе и ряд негативных следствий (экологический, антропологический и культурный кризисы, создание средств мас­сового уничтожения и т. д.). В зависимости от аксиологических акцентов в современной философии техники выделяют два основ­ных подхода: техницизм и антитехницизм.

Техницизм (Т. Веблен, Дж. Гелбрейт, Д. Белл, Р. Арон и др.) рас­сматривает науку и технику в качестве основных двигателей со­циального прогресса (фактически понятия социального и научно-технического прогресса здесь отождествляются), полагая, что со временем с их помощью будут решены все общественные коллизии и проблемы. Техницизм представлен в концепциях технологичес­кого детерминизма (теории постиндустриального и информацион­ного общества) и технократизма (теории, согласно которым власть в обществе должна принадлежать техническим специалистам как носителям прогресса).

Антитехнйцизм (Н. А. Бердяев, Л. Мэмфорд, К. Ясперс, М. Хайдеггер и др.) видит в технике и технической рациональности основную угро­зу для социального и культурного прогресса. Техника подчинена утилитарно-прагматическому отношению к природе и к человеку, значимость которых определяется лишь их функциональным ста­тусом в обеспечении непрерывной работы конвейера. Возникая как средство усиления человеческих возможностей, в современ­ных условиях она самого человека превратила в средство, винтик огромной Мегамашины. Перспективы прогресса техногенной ци­вилизации, согласно этой стратегии, сопряжены с последователь­ным нивелированием человеческой индивидуальности, созданием новых форм тотального контроля и власти, отчуждением человека от природы и культурных ценностей.

10.2. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности

Понятие техногенной цивилизации, как правило, отождествля­ется с понятием западной цивилизации, исходя из региона ее воз­никновения. Техногенная цивилизация оформляется с XVI-XVH вв. и определяется в качестве особого типа социального развития и особого типа цивилизации, согласно В. С. Степину, существенны­ми признаками которой являются:

приоритет науки, техники и технологий;

ориентация на инновацию как важнейшую ценность общества;

культивируется идеал деятельностно-активного человека, пре­образующего природный и социальный мир;

установка на отношение господства/ подчинения к миру при­роды или миру людей;

прогрессизм с ориентацией на будущее, отсюда представле­ние о необратимости времени, которое течет от прошлого к буду­щему;

-увеличение темпов социальных изменений за счет перестрой­ки прежних способов жизнедеятельности и создание условий для формирования новых возможностей и др.

Развивающееся на основе научно-технических достижений об­щество изменило не только свой социальный облик, но и облик всей планеты, что оценивается не всегда положительно, посколь­ку техносфера стала мощным фактором подавления биосферы. Осмысление социальных последствий научно-технического про­гресса привело к проблемам всемирного масштаба, которые стали обозначать как глобальные проблемы.

Под глобальными проблемами понимают такие проблемы, ко­торые затрагивают жизненные интересы всего человечества и от решения которых зависит его будущее существование.

Для глобальных проблем характерно:

наличие планетарного характера;

угроза деградации и гибели всего человечества;

необходимость коллективной солидарности государств и об­щественных движений людей для их разрешения;

потребность в быстром реагировании и эффективном реше­нии глобальных проблем и др.