- •Тема 2. Перша світова війна (1914-1918)
- •2. Заповніть таблиці:
- •Наслідки Першої світової війни
- •3. Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Тема 3: Версальсько-Вашингтонська система міжнародних відносин у 20-х рр. Хх ст. План семінару
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Джерела і література
- •Тема 4: Суспільно-політичні рухи у 1918-1939 рр. План семінару
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання:
- •Аргументуйте:
- •Джерела і література
- •Тема 5. Індустріально розвинуті країни Європи і Америки у міжвоєнний період (1918-1939) План семінару 1. Велика Британія та Франція у 1918-1939 рр.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •2. Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •3. Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •План семінару 3: Німеччина у 1918-1939 рр.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Опрацюйте тексти джерел за опорними схемами:
- •Дайте відповіді на питання:
- •Джерела
- •Література
- •План семінару 4: сша у 1919 – 1939 рр.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання.
- •Джерела і література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Тема 6: Міжнародні відносини у 30-х рр. Хх ст. План семінару
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Джерела і література
- •Тема 7. Наука і культура країн Європи і Америки між двома світовими війнами (самостійне опрацювання студентами) Орієнтовні питання
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Тестовий контроль до модулю і
- •Тематичний контроль до модуля іі
- •Екзаменаційні питання
- •Методи навчання
- •Самостійна робота студентів
- •Індивідуальна робота студентів
- •Теми есе
- •Система оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Література до курсу
- •Адреси інтернет
Джерела і література
Ленін В.І. Про заснування Комуністичного Інтернаціоналу: Зібр. тв. – Т. 38. – С. 492-496.
Ленін В.І. Про завдання ІІІ Інтернаціоналу: Зібр. тв. – Т.39. – С. 83-101.
Мицик Л.М., Кузьменко Ю.В. Новітня історія країн Європи та Америки (1918 – 2007): Навч. посіб. для самостійної роботи студента. – К., 2008. – С. 40-68.
Адибеков Г.М., Шахназарова Э.Н., Шириня К.К. Организационная структура Коминтерна. – М., 1997.
Вершинин А.А. Марсель Кашен: политическая эволюция социалиста (1914-1920-е годы) // Новая и новейшая история. – 2009. - № 1. – С. 183-193.
Всемирная история в десяти томах / Под ред. Л.И.Зубкова. – М., 1962. Т. ІХ. – С. 161-170. Всемирная история. 1918-1945 гг. (Конспекты уроков): Учеб. пособие для учителей и учащихся / Под ред. Я.М.Бердичевского. – Запорожье, 1996. – С. 41-45.
Гаджиев К.С. Масса. Миф. Государство // Вопросы философии. – 2006. - № 6. – С. 3 – 20.
Желев Ж. Фашизм // Преподавание истории в школе. – 2000. - № 10. – С. 21-29.
Іваницька О.П. Новітня історія країн Європи та Америки (1918-1945): Навч. посібник. – К., 2001.
История Коммунистического интернационала. 1919-1943. – М., 2002.
История профсоюзного движения за рубежом. Конец XVIII – 1945 г. / Рук. автор. колл. М.Баглай. – М., 1990.
Історія сучасного світу: соціально-політична історія ХV – ХХ століть: Навч. посібник / За ред. Ю.А.Горбаня. – К., 2003. – С. 248-256.
Кривогуз А.М. Судьба и наследие Коминтерна / Актуальные проблемы новейшей истории. – М., 1991. – С. 119-137.
Люкс Л. Большевизм, фашизм, национал-социализм – родственные феномены? // Вопросы философии. – 1998. - № 7. – С. 48-57.
Мурашко Г.П. К дискуссии о типах тоталитаризма // Вопросы истории. – 2001. - № 8. – С. 107-112.
Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ век. Учебник: В 2 ч. / Под ред. А.М.Родригеса и М.В.Пономарева. – М., 2001. – Ч. 1. – С. 21-37.
Сергиенко В.Ю. Когда появились «правые» и «левые». У истоков политической традиции // Новая и новейшая история. – 2007. - № 4. – С. 182-187.
Сич О. Історія західного суспільства в міжвоєнний період (1919-1939): Навч. посібник. – Чернівці, 2008. – С. 44-76.
Чони П. Школа на Капри: разногласия в понимании марксизма // Новая и новейшая история. – 2007. - № 1. – С. 211-217.
Шириня К.К. Коминтерн в 1933 году – М., 2006.
Язьков Е.. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945 гг.): Курс лекций. – М., 1998. – С. 100-124.
Янчук И.И. Коминтерн и Латинская Америка: 30-е годы ХХ века // Новая и новейшая история. – 2008. - № 4. – С. 74-90.
Тема 5. Індустріально розвинуті країни Європи і Америки у міжвоєнний період (1918-1939) План семінару 1. Велика Британія та Франція у 1918-1939 рр.
-
Наслідки Першої світової війни в Англії та Франції. Активізація робітничого руху (1918-1921).
-
Внутрішня політика національних урядів у період стабілізації капіталізму (1922-1929).
-
Світова економічна криза 1929-1933 рр., пошуки шляхів виходу з неї: політика “Національного уряду” Великої Британії і “Народного фронту” Франції.