8.3. Познавательные психические процессы

Познавательные психические процессы делятся на:

1) чувственные:

-ощущение – отражение отдельных свойств предметов окружающего мира,

-восприятие – целостное отражение,

-представление – вторичный образ предметов, который был ранее воспринят человеком, в отсутствии самого предмета;

2) логические:

-мышление;

3) первая и вторая группа, объединяясь, образуют:

-воображение.

Ощущения – это простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии материальных раздражителей на соответствующие рецепторы.

Они являются источником наших знаний о мире и нас самих.

Рубинштейн двояко их рассматривает:

1) это начальный момент сенсомоторной реакции и

2) результат сознательной деятельности, дифференциации, выделение отдельных чувственных качеств внутри восприятия.

Ощущения и восприятие тесно связаны, они – чувственное отображение объективной реальности, существующей независимо от сознания. Генетически ощущение раньше восприятия. Оно возникает от раздражения рецепторов в том случае, когда раздражитель по силе превосходит порог раздражения.

Значение ощущений:

1. Постоянный источник знаний о внешнем мире.

2. Регулирующая функция, так как связаны с потребностями человека.

3. Тесно связаны с жизнедеятельностью ( с поддержанием гомеостаза).

Восприятие – психический процесс отражения целостных объектов и явлений внешней среды при непосредственном воздействии раздражителя. Восприятие – результат деятельности системы анализаторов. Восприятие предполагает выделение из комплекса воздействующих признаков основных и наиболее существенных с одновременным отвлечением от несущественных. Оно требует объединения основных существенных признаков и сопоставления воспринятого с прошлым опытом. Всякое восприятие включает активный двигательный компонент (ощупывание предметов рукой, движение глаз при рассматривании и т. п.) и сложную аналитико-синтетическую деятельность мозга по синтезу целостного образа.

Представление – вторичные образы – психические процессы отражения объективной реальности на чувственном уровне без воздействия стимула (раздражителя); образ предметов, основанный на основе его припоминания или продуктивного воображения.

Вторичные образы – необходимое звено, смыкающее первосигнальные процессы, организованные в форму образов, и второсигнальные мыслительные и речемыслительные процессы.

Хотя основой представления является восприятие, в отличие от него представления могут носить обобщенный характер, относиться не только к настоящему, но к прошлому и обобщенному будущему. У различных людей в зависимости от их индивидуальных особенностей представления отличаются по степени яркости, отчетливости, устойчивости и т. д.

Образы представления богаче по содержанию восприятия, так как:

-предполагают интеллектуальную переработку, выделение в предмете наиболее существенных признаков, отнесение к определенной категории;

-являясь следами не одного лишь восприятия, а сложной практической деятельности, формируясь в деятельности, являются отражением объективной действительности.

Мышление – процесс опосредованного отражения субъектом действительности в ее существенных связях и отношениях.

Этот последний уровень отражения отличается от других психических процессов.

Воображение – образно-информационное моделирование действительности на основе рекомбинации образов памяти. Благодаря воображению человек предвидит будущее и регулирует свое поведение, творчески преобразует действительность. Воображение – специфически человеческое проявление психической активности, сформировавшееся в трудовой деятельности: любая трудовая деятельность требует предварительного осознания цели, т. е. формирования психической модели будущего результата деятельности. Воображение обеспечивает опережающее отражение действительности, при котором прошлое экстраполируется (проецируется) в будущее.