Контрольные вопросы и задания

1. Как происходит эволюция сложных систем?

2. Что является предметом изучения синергетики?

3. Что такое порядок, хаос, самоорганизация?

4. Взаимосвязь понятий энтропии, энергии и информации.

5. Кратко охарактеризуйте известные объекты: галактики, звездные системы, планеты. Какие экзотические объ­екты во Вселенной вам известны?

6. Что такое Большой взрыв? Какие факты подтверждают гипотезу Большого взрыва?

Рекомендуемая литература

Основная

Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 2005

Концепции современного естествознания: Учеб. пособие / Под ред. С.А. Самы­гина 6 -е изд. Ростов н/Д., 2005.

Лавриненко В.Н., Ратникова В.П. Концепции современного естествознания. М., 2000.

Рузавин Г. Концепции современного естествознания. М., 1997.

Суханов А.Д., Голубева О.Н. Концепции современного естествознания. М., 2000.

Тихонов А.И. Концепции современного естествознания: Ме­тод. пособие. Иваново, 2002.

Дополнительная

Вайнберг С. Первые три минуты. М., 1981.

Воронцов-Вельяминов Б.А. Очерки о Вселенной. М., 1980.

Краткая история времени: от Большого взрыва до чер­ных дыр. СПб., 2001.

Кузнецов В.И. Эволюция представлений об основных законах химии. М., 1967.

Мякишев Г.Я. Динамические и статистические закономерности в физике. М., 1973.

Новиков И.Д. Черные дыры и Вселенная. М., 1985.

Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. М., 1990.

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.

Тема 7. Биологические системы

Проблема различий живого и неживого. Структурные уровни организации живой природы. Гипотезы (концепции) возникновения жизни, теория и модели эволюции. Необра­тимость эволюции. Ускорение темпов эволюции.   Биоло­гия, молекулярная биология, биохимия, генетика, генная инженерия. Значение открытия и исследования клетки. Де­ление клетки как основа развития и воспроизводства живых организмов. Современные представления о роли и функции ДНК и РНК как носителях наследственной информации. Понятие генетического кода. Этапы развития генетики. Правовые, экологические и нравственные проблемы, свя­занные с генной инженерией. Жизнь как физико-химиче­ский процесс.

План

1. Особенности биологического уровня организации мате­рии.

2. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.

3. Основы теории дарвинизма.

4. Многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы.

5. Наследственность, генетика, вмешательство человека в генетику, результаты нарушения кода наследственности, инженерная генетика.

6. Бионика.

Контрольные вопросы и задания

1. Сформулируйте общие черты и отличия живых и нежи­вых объектов.

2. Перечислите известные гипотезы возникновения жизни. Каким образом можно проверить достоверность этих ги­потез?

3. Какие модели эволюции живой природы существуют в настоящее время? В чем их трудности, общие черты и различия?

4. Какие существуют способы получать достоверную информацию о процессе эволюции живой и неживой природы?

5. Прокомментируйте тезис о взаимосвязи космических и земных процессов.

6. Какие химические процессы на Земле играют главную роль в поддержании жизни?

7. Что такое клетка? Перечислите основные элементы её строения и их функции. Почему клетку часто называют «фабрикой жизни»?

8. Роль ДНК как носителя информации.

9. Что такое генетика? Опишите основные этапы становле­ния генетики.