ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО Тамбовский государственный

университет имени Г.Р.Державина

О.А. Давыденкова, и.В. Чеханова, е.А. Козлова подготовка аспирантов

к сдаче экзамена

кандидатского минимума

по английскому языку

ТАМБОВ 2009

ББК 81.2 Англ 9

П 44

С о с т а в и т е л и:

О.А. Давыденкова, И.В. Чеханова, Е.А. Козлова Е.А

Р е ц е н з е н т ы :

Милосердова Е.В ., доктор филологических наук, профессор,

зав. кафедрой немецкой филологии ТГУ им. Г.Р. Державина

Гунина Н.А. , кандидат филологических наук,

доцент кафедры иностранных языков ТГТУ

Подготовка аспирантов неязыковых специальностей к сдаче экзамена кандидатского минимума по английскому языку: Учебно-методическое пособие / Сост.: О.А.Давыденкова, И.В.Чеханова, Е.А.Козлова; М-во образования и науки Рос. Федерации; Тамб. гос. ун-т им. Г.Р.Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 2009. 103 с.

Пособие предназначено для подготовки аспирантов и соискателей всех специальностей (кроме специальности 10.02.04 – германские языки) к сдаче экзамена кандидатского минимума по английскому языку. Для решения поставленной задачи предлагаются задания по грамматике английского языка, упражнения для развития навыков аудирования и устной речи. Примеры на развитие умения грамотно составлять резюме научного текста представлены во второй части. Все упражнения направлены на совершенствование знания английского языка аспирантов в соответствии с основными требованиями к сдаче кандидатского минимума по английскому языку. При составлении пособия использовался материал из учебных пособий Бонди Е.А. Английский язык. Повторительный курс; Бонк Н.А. Учебник английского языка в двух частях; Murphy R.E. English Grammar in Use; материалы газетных публикаций.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………………………

PART I …………………..

UNIT 1 …………………..

UNIT 2 …………………..

PART II ………………….

PART III …………………

Введение

Настоящее пособие предназначено для подготовки аспирантов и соискателей неязыковых специальностей к сдаче экзамена кандидатского минимума по английскому языку. Необходимость его разработки обусловлена потребностью отобрать, обобщить и систематизировать языковой материал, овладение которым обеспечивает уровень языковой подготовки, соответствующий предъявляемым на экзамене требованиям. Объединение такого материала в рамках одного пособия призвано повысить эффективность процесса подготовки к экзамену как на аудиторных занятиях, так и в ходе самостоятельной работы.

Пособие состоит из трех частей, каждая из которых отвечает определенной учебно-методической задаче.

Первая часть представляет собой подборку упражнений, направленных на повторение и тренировку грамматического материала, а также на развитие навыков устной речи и аудирования. Выборка сделана из оригинальных и отечественных учебников по английскому языку.

Вторая часть предназначена для обучения навыкам резюмирования текстов тематики по специальности. Она включает в себя необходимую для составления резюме лексику, примерный алгоритм краткого изложения текста, а также образец резюме, приведенный в данном разделе статьи.

В третьей части пособия представлен вокабуляр, который может использоваться при составлении устного сообщения о научной биографии аспиранта или соискателя.

Предложенный в пособии учебно-методический материал прошел апробацию, результаты которой оцениваются положительно.

U N I T 1

1. English alphabet, spelling.

TASK 1. Practise saying these letters:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

TASK 2. Listen and write the words.

TASK 3. Spell your name.

TASK 4. Practise with numbers:

1. Count: ‘1, 2, 3, …’

2. Count in twos: ‘2, 4, 6, …’

3. Count in fives: ‘5, 10, 15, …’

4. Count backwards: ’99, 98, 97, …’

5. Say numbers for other students to write: ‘fifty-six.’ 56

6. Say numbers for other students to add:

‘thirty-eight and seven?’ ‘Forty-five’.

2. Правила чтения (revision).

TASK 1. READ THESE GROUPS OF WORDS:

Pet, peep, Ted, been, bade, deed, sleeve, end, deem, mess, bee, smell, dealt, eve, fame, send, peeve, melt.

Life, lift, pine, pin, bit, bite, snipe, snip, fie, miss, lie, side, by, bind, fight, mild, mind, child, find, lit, site, sight.

Bay, pence, land, maid, fleece, pale, cab, lain, pick, cliff, cite, pain, mat, cede, cave, cell, fame, fact, lace, fence, dad, ban, fat.

Ran, rage, grind, reed, cage, egg, gyps, page, gem, gym, gin, sir, term, burn, pearl, speech, catch, hide, heap, hate, fetch, cheap, seem, eat, meat, jet, joy, jazz.

Star, wine, wrack, sharp, spends, bone, look, charm, weave, bold, doom, shook, coke, fees, shame, wreak, witch, arch, mark, cool, whale, cock, cash, sea, boss, moon, wrist, wheat, boat, took, scold, tests, ships, wretch, wheeze, soap, farms, pool, pond, sold, less, told, shells, parts, while, coat.

Fiddle, thane, stifle, thy, stable, soothe, able, breathe, gorge, paddle, lathe, store, call, thorn, cattle, hall, cable, theme, salt, author, thick, pickle, faith, settle, Paul, path, taught, bath, goggle, law, thaw, forget, death, depth, bathe, foot.

Decision, measure, mere, peer, spear, point, toy, down, voice, deer, explosion, treasure, invasion.

Tower, wing, pink, quite, worm, knelt, diagram, hire, power, single, worst, knave, spire, flower, sprinkle, quake, knob, via, wire, sour, sung, words, knees, diamond, shire, shower, knives, desire, violin, tire, tyre.

Capital, animal, hospital, radical, factory, energy, industry, general, origin, mineral, comedy, officer, demonstrate, indicate, penetrate, liberate, regulate, navigate, economy, democracy, necessity, legality, political, geology, biography, technology, philosophy.

Navigation, generation, examination, education, consultation, combination, obligation, constitution, institution, preposition, opposition, recognition, repetition, composition, definition.

3. GRAMMAR: местоимения, глаголы «to be», «to have».