Спряжение глагола «to be» (быть)

Лицо Число

Единств. Множ.

1 I am we

2 you are you } are

3 he, she, it is they

Ex. 1. Fill in the gaps with the proper form of the verb “to be”.

1. Mike … a student. He … nineteen. He has two sisters. His sister’s names … Helen and Ann. They … schoolgirls. 2. Mr. Pike and his wife … away from London. They … in Brighton now. 3. My family … not very large. We … four: my mother, my father, my brother and myself. 4. I … sorry. … you free now? I want to speak to you. 5. … anybody (кто-либо) absent from the class? – No, all … present. 6. These … not small letters. 7. This … a boy and that … a girl. 8. Those students’ bags … not here. 9. … your name Nick? – Yes, it … . 10. … you from St.Petersburg? – No, I … from Moscow. 11. My parents … not very old, Father … fifty-five, and Mother … fifty.

Ex. 2. Make questions and answer them.

1. You are very busy now. 2. His wife is an engineer. 3. Your friend is away. 4. This is a Russian film. 5. These newspapers are fresh. 6. Your brother is married. 7. Her family is big. They are six. 8. These letters are from Mr. Smith. 9. Many people are absent from the lecture. 10. It’s time for us to leave. 11. Her husband is a doctor. 12. Your children are at home now. 13. That hill is rather high.

Ex. 3. Translate into English.

А. 1. Вы заняты в 5 часов? – Нет, я свободен в это время. 2. Его сестра учительница? – Да. Она учительница. 3. Эти девочки сестры? – Да, они сестры. 4. Семья вашего друга большая? – Нет. Их трое. 5. Вы женаты? – Да. Я женат. 6. Ваши студенты свободны сегодня? – Нет. У них занятия. 7. Мой план хорош? – Да, он мне нравится. 8. Этот магазин открыт сегодня вечером (tonight)? 9. Энн дома? – Не знаю. 10. Я опоздал? – Нет. Входите.

Б. 1. Я не готов. 2. Ее нет дома. 3. Моя семья небольшая. Нас четверо. 4. Это не мой карандаш. Мой карандаш черный. 5. Эти журналы не старые. 6. Ее сыну не пятнадцать, а девятнадцать лет. 7. Он не мой ученик. Он ученик Брауна. 8. Это не карандаши. Это ручки. 9. Эти яблоки не сладкие (sweet). 10. Вы не дети.

Глагол «to have» (иметь, обладать)

Глагол have в третьем лице единственного числа имеет форму has. В разговорной речи для выражения значения “иметь, обладать” используется выражение have (has) got.

Ex. 1. Fill in the gaps with the proper form of the verb “to have”.

1. … you any paper? – No, I am sorry, I … no paper. 2. They … no French magazines. 3. Miss Eve … no family of her own. 4. Ted and Alice … a new car. 5. Helen … a new winter coat. 6. We are very busy. We … very little free time. 7. My friend … no telephone. 8. … your child many toys? 9. … the Browns a garden? – Yes, they … a large garden. 10. … you any questions? – No, I … .

Ex. 2. Make questions and answer them.

1. Mr. Black has an open car. 2. Your son has good skates (коньки). 3. She has many children. 4. You have many German books. 5. The students have a seminar today. 6. We have a lecture on History tonight. 7. They have a French class today. 8. You have several (несколько) pictures of London. 9. This book has two hundred pages. 10. Their parents have a house of their own. 11. We have an examination in Political Economics this term. 12. We usually have a break at this time.

Ex. 3. Translate into English.

1. У вас много книг по истории (on History)? – Да. 2. У вашего друга есть машина? – Нет. 3. У него большая семья? – Нет. Их четверо. 4. У Энн есть дети? – Да, у нее двое детей: мальчик и девочка. 5. У них есть свой сад? 6. У этого преподавателя много групп (groups)? 7. У вас есть какие-нибудь (any) французские журналы? 8. У меня нет цветного (coloured) телевизора. 8. У моей жены нет летней (summer) шляпы. 9. У них нет занятия по французскому языку сегодня. 10. У его сестры нет детей. 11. У их сына нет велосипеда (bike). 12. У вас нет лекций сегодня.

4. 9 LISTENING: Cambridge Course (Units 1-2): приветствие, информация о себе (профессия, национальность), поговорите с Виржинией.

TASK 1. Listen, and practise the conversation.

• Hello, Dan.

• Hi, Mary.

• How are you?

• Fine, thanks. And you?

• I’m fine.

• Well, here’s my bus. Bye, Mary.

• Good-bye, Dan. See you.

TASK 2. Listen to the recording and complete the conversations.

ALICE: Excuse me. …… …… …… Fred Andrews?

JAKE: …… , I’m sorry, …… …… . It’s Jake Barker.

ALICE: …… sorry.

ALICE: Excuse me. Are …… Fred Andrews?

FRED: …… , I am.

ALICE: Oh, …… . …… Alice Watson.

FRED: Oh, yes. How do you do?

ALICE: …… …… …… …… ?

TASK 3. Listen to the recording and answer.

TASK 4. Ask and answer.

A: What’s her name?

B: Her name is Jane Fonda.

A: What’s his first name?

B: His first name is Paul.

A: What’s his surname?

B: His surname is McCartney.

A: Where are you from?

B: I’m from India.

A: Where is she from?

B: She’s from France.

A: Where is he from?

B: He’s from England.

A: What do you do?

B: I’m a doctor.

C: I’m a secretary.

D: I’m an electrician.

E: I’m a housewife.

F: I’m a photographer.

G: I’m a medical student.

H: I’m between jobs.

TASK 5. Listening for information. Listen, and complete the table.

NAME	NATIONALITY	OCCUPATION	MARRIED/SINGLE
Bill			don’t know
Lucy			married
John Webb
Gérard	French
Annie		Photographer
Philip

TASK 6. Complete the dialogue and practise it.

VIRGINIA: Hello, I’m Virginia. What’s your name?

YOU: …………………………….. .

VIRGINIA: Is that an English name?

YOU: …………………………….. .

…………………………….. ?

VIRGINIA: No, I’m not. I’m Argentinian.

YOU: …………………………….. , Virginia?

VIRGINIA: I’m an actress. And you?

YOU: …………………………….. .

VIRGINIA: That’s interesting. Are you married?

YOU: …………………………….. .

…………………………….. ?

VIRGINIA: Yes, I am.

5. Home Task:

Translate from Russian into English:

1. У меня есть интересная книга о Репине.

2. У сестры моего друга двое маленьких детей.

3. У вашего друга большая или маленькая семья?

4. Сколько детей у вашего друга?

5. У моего сына много русских книг, но у него нет английских книг.

6. У кого есть вопросы? – У меня есть один вопрос.

7. Во сколько вы обычно завтракаете?

8. Сегодня у меня, к сожалению, нет времени обсуждать этот вопрос с вами.

9. У вас вечером много времени, чтобы приготовить домашнее задание по английскому языку?

10. Дайте мне, пожалуйста, журнал, у меня сейчас есть время, чтобы прочитать эту статью.

U N I T 2

1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. Fill in the blanks with possessive pronouns.

1. We are students. This is … classroom. The door in … classroom is white. 2. I am at home now. … room is small, but it’s light and clean. These are … sisters. … names are Mary and Ann. 3. Open … books please. 4. Sit down, Peter, … mark is ‘good’. 5. Is she a teacher? Are these girls and boys … pupils? 6. This man is an engineer. … name is Peter. 7. Alice is from Italy. … home town is Milan. 8. He’s in … office. 9. Amsterdam is favourite for … canals.

Ex. 2. Answer the questions.

1. How are you? – ___ am fine, thanks.

2. How is your Mum? – ___ is fine, thanks.

3. How is your Dad? – ___ is fine, thanks.

4. How are your parents? – ___ are fine, thanks.

5. How are your pets? – ___ are fine, thanks.

6. How is your cat? – ___ is fine, thanks.

Ex. 3. Fill in the blanks with personal pronouns.

1. … lives in Moscow. 2. … go into their classroom and sit down at the tables. 3. “Does … sometimes meet his friends at the office?” “Yes, … does.” 4. … have our English in the morning. 5. … learn 2 foreign languages. 6. … usually read our text-book. 7. … goes to the office in the morning. 8. Are … a worker?

b) new material: Plural forms of nouns, Present Continuous Tense.