Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие Аспирантам 09.rtf
Скачиваний:
14
Добавлен:
05.08.2019
Размер:
1.12 Mб
Скачать

I apologize I insist I promise I recommend I suggest

        1. It’s a nice day. … we go out for a walk.

        1. I won’t tell anybody what you said. … .

        2. (in a restaurant) You must let me pay for the meal. … .

        3. … for what I said about you. It wasn’t true and I shouldn’t have said it.

        4. The new restaurant in Hill Street is very good. … it.

Ex. 2. Fill in the right prepositions where necessary:

Mary Petrova is a woman … 32. She graduated … the Institute … Foreign Languages eight years ago. She’s a lecturer now. She teaches English … an Institute. She usually goes … the Institute … eight o’clock … the morning and gets … home … three … the afternoon. Her daughter Ann is a girl … ten. She goes … school. She spends four hours … school every day. … home she does her homework and helps … her mother. Mary’s son is a boy … four. Her husband takes the boy … a nursery-school every morning. Mary’s parents do not live … her. They live … the country, a long way … Moscow. … the summer Mary takes her children … the country and they stay … their grandfather and grandmother.

Next week Mary and her children are leaving … Moscow. Mary is only going to spend two weeks … her parents. Then she’s returning … Moscow again.

Ex. 3. Translate into English using the correct verbs:

a) to tell, to speak

1. Моя сестра очень хорошо говорит по-английски и обучает своих детей говорить по-английски. 2. Мы часто говорим о нашей работе. 3. Пожалуйста, поговорите с ней об этом вечером. 4. Я не сказал ей об этом вчера.

b) to leave, to graduate

1. Когда вы окончили школу? – Я окончил школу в 1985 году. 2. Кто из вас окончил институт в 1999 году? 3. Моя сестра окончила в прошлом году Московский университет. Сейчас она преподает немецкий язык. 4. Где вы оставили свою тетрадь? – Мне кажется, я оставил ее вчера на работе (в учреждении). 5. Он обычно оставляет здесь свои книги.

c) to leave (for), to go

1. Мне кажется, они уехали из Москвы на прошлой неделе. 2. Мне кажется, они уехали в Минск неделю назад. 3. Когда они уезжают в Киев? 4. Они уехали в Минск три года тому назад и живут там сейчас. 5. Он уехал к своим родителям и проведет с ними лето.

d) to be born

1. Когда родился Пушкин? – Пушкин родился в 1799 году. 2. Когда родился Толстой? – Толстой родился в 1828 году. 3. Когда родился Ломоносов? – Ломоносов родился в 1711 году. 4. Когда родился Свифт? – Свифт родился в 1667 году. 5. Когда родился Чосер? – Чосер родился в 1340 году. 6. Когда родился Шекспир? – Шекспир родился в 1564 году.

Ex. 4. Fill in the gaps with the correct Present Simple or Present Continuous form of the verbs in brackets.

1. I …………… (not/like) getting up in the morning. 2. Sometimes our father …………… (drive) us, but on other days we …………… (get) the school bus. 3. We almost never …………… (get) to the bus stop on time and the bus always …………… (wait) when we …………… (turn) the corner. 4. The bus driver …………… (tell) us to hurry up and we …………… (jump) on the bus. 5. We …………… (not/go) to school next Monday because it’s a holiday. 6. Instead all the people from my class …………… (meet) in the mountains for a picnic. 7. I …………… (make) a chocolate cake, my friend Joanna …………… (bring) and the others …………… (bring) meat, bread and soft drinks. 8. Joanna …………… (ring) me every evening and asks, ‘What we …………… (have) to do for homework?’ 9. She …………… (not/listen) when the teacher …………… (give) us our homework for that night. 10. She always …………… (talk) in class which …………… (drive) all the teachers crazy. 11. When Joanna …………… (ring) me up, she always …………… (say), ‘What …………… you …………… ?’ (do) 12. And I …………… (answer) ‘I …………… (talk) to you, silly!’

Ex. 5. Translate into English:

1. Сын моей сестры хорошо учится в школе. Он, как правило, не получает плохих отметок. Моя сестра обычно помогает ему готовить уроки. 2. У меня нет сестер, но у меня есть четыре брата. Два моих брата окончили в прошлом году институт, а двое учатся в школе. 3. Эта молодая женщина – инженер. Она работает на большом заводе. У нее обычно много работы. Каждое утро она отводит своего маленького сына в детский сад. 4. Климов – рабочий. У него нет внуков, но у него есть две внучки. Первая внучка родилась 7 лет тому назад, а вторая – в прошлом году. 5. У меня много английских книг. По вечерам я, как правило, читаю по-английски. Мой муж тоже знает язык, и мы иногда говорим по-английски. 6. Мои родители живут за городом. Там у них три комнаты. Я обычно езжу к ним летом и иногда зимой. Я не люблю туда ездить осенью и весной. 7. Сколько времени вы обычно тратите на свои уроки? – Я трачу на них, как правило, два часа. 8. Мне кажется, некоторые из этих тем очень интересны.

II. Practice the vocabulary ‘MY SCIENTIFIC RESEARCH WORK’.

III. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

    1. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

Пять лет назад я был студентом. Я учился в Институте иностранных языков и жил с родителями в Москве. Я изучал два иностранных языка: английский и французский. Уроки в институте начинались в восемь часов, и я обычно вставал очень рано. Я проводил много времени в институте. Я читал много английских и французских книг. Сейчас я не живу в Москве. Я окончил институт в 1985 году и уехал в Тулу. Теперь я преподаватель английского языка. Я работаю в школе. Мне нравится учить детей. У меня много учеников Учатся они хорошо. Моя семья невелика, у меня двое детей: сын и дочь. Моя жена сейчас не работает. Она остается дома с нашим сыном. Он родился только год назад. Моей дочери пять лет. Она не ходит в школу., каждое утро я отвожу ее в детский сад. Моя жена – инженер. Она очень любит свою работу и хочет снова начать работать. Мои родители очень любят своих внуков. Они часто пишут нам и всегда приезжают к нам летом. Я, как правило, езжу в Москву навестить родителей зимой.

U N I T 13

  1. GRAMMAR: new material: Future Indefinite Tense

Будущее время группы Indefinite употребляется для описания события, которое произойдет в будущем, при предсказании будущих событий, при описании решения, предпринятого внезапно, только что, для выражения желания сделать что-то в будущем. Утвердительная форма будущего времени образуется при помощи вспомогательных глаголов shall и will и инфинитива смыслового глагола без частицы to. Shall употребляется с 1-м лицом единственного и множественного числа, а willс остальными лицами: I shall work... You will work… .

Ex. 1. Change the form of the verb into Future Indefinite:

1. I go for a walk after supper. 2. Nick gets up very early. 3. Mr. Fray is in his office. 4. There is a fine garden in front of the hospital. 5. There are many people at the lecture. 6. He has enough time to do the job. 7. Everybody laughs at this picture. 8. Helen gives private lessons.

Ex. 2. Make negative forms:

1. Bob will graduate from the University next year. 2. There will be a dance at the end of the party. 3. I shall forget about it. 4. The talk will be very interesting. 5. Harris will sing a comic song. 6. They will announce this news later today. 7. We shall take Jane for a picnic. 8. They will have a meeting tonight. 9. There will be many visitors today. 10. Tom will be put in hospital.

Ex. 3. Make questions:

1. He will get a good job after graduating from the University. 2. There will be a party at the Browns’. 3. You will go to the country at the week-end. 4. They will open the cafeteria next week. 5. We shall have a History class tomorrow. 6. All the students will be busy at that time. 7. I shall arrive in London the day after tomorrow. 8. You will have to be there in two days. 9. She will do the job on time. 10. He will make a special announcement.

Ex. 4. Put questions to the words in italics:

1. They will go to Brighton one of these days. (3) 2. Next Sunday I shall write a letter to my friend . (2) 3. Soon there will be many young trees in this park. (3) 4. We shall have dinner at home at about 6. (3)

Ex. 5. Answer these questions:

1. At what time will your working day begin? 2. Will you get up early or late tomorrow? 3. When will you have breakfast? 4. Who will prepare your breakfast for you? 5. Where will you go right after breakfast? 6. How will you go to your place of work? 7. How long will it take you to get there? 8. Whom will you see when you come to your place of work? (colleagues [′koli:gz] and friends) 9. What will you say when you see them? 10. At what time will you go for lunch? 11. When will you finish the work (your classes)? 12. Will you go home after work (classes) or will you go to have dinner? 13. In what way will you prepare for your English class? 14. Will you read, write and speak English during your English class? 15. What will you ask your teacher to do if you don’t understand anything? 16. Where will you go after classes? 17. Will you be free or busy at the week-end? 18. Will you stay in town or go to the country next Sunday? 19. How are you going to spend next Sunday?

Ex. 6. Translate into English:

1. Мы поедем завтра за город. 2. Я не приду к тебе сегодня. 3. Вы тоже будете завтра рано вставать? 4. В субботу мы останемся в городе. 5. Она вернется к 10 часам вечера? 6. Я вам позвоню. 7. Боюсь, что ты не пойдешь в школу, у тебя высокая температура. 8. Я буду рад снова увидеть вас в Москве. 9. Сколько времени нам потребуется, чтобы добраться туда автобусом? 10. Я думаю, вам понравится наша новая квартира.

Ex. 7. SPEAKING: Ask and answer your fellow-students in English.

1. когда он (она) родился, откуда родом, когда приехал(а) в Тамбов, женат (замужем) или холост (не замужем), если холост (не замужем), то собирается ли жениться, если женат (замужем), когда женился (вышла замуж), откуда жена (муж) родом и как зовут жену (мужа);

2. есть ли у него (нее) братья и сестры, сколько у него (нее) детей, как их зовут, сколько им лет, ходят ли они в детский сад или школу, хорошо ли учатся, помогает ли он (она) им делать уроки, как правило, много ли времени они тратят на уроки.

3. хорошо ли он (она) учился в школе и в университете, какой университет окончил, много ли работает, работает ли он (она) в учреждении или в университете.

  1. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

III. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

  1. Мы поедем за город в конце недели? – Да, конечно.

  2. Вы будете сегодня вечером дома? – Нет, мы куда-нибудь пойдем.

  3. Где мы встретимся? – Давайте встретимся у парка.

  4. Кто будет объявлять эти новости? – Я, если вы не возражаете.

  5. Ваши друзья прибудут в следующее воскресенье? – Возможно. – И как долго они пробудут здесь? – Около недели.

  6. Я уверен, что все придут на собрание вовремя.

  7. Когда мы будем обедать? – Сейчас. Обед уже готов.

  8. Какие предметы студенты будут изучать в будущем году? – Много разных предметов.

  9. В этом семестре у нас не будет экзаменов, не так ли?

  10. Что вы будете делать на даче в такую дождливую погоду? – Не знаю. Наверное буду читать.

  11. Почему вы не поедете с нами на пикник завтра? – Завтра я буду очень занят на работе.

U N I T 14

  1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. Make questions of the following sentences and answer them in the negative.

1. There will be a lot of people at the lecture today. 2. I’ll be at home tomorrow. 3. He’ll be out tomorrow morning. 4. The talk will be very interesting. 5. I shall forget about it. 6. He will remember us. 7. There will be a lot of work to do tomorrow. 8. I shall go to classes soon. 9. He will go with us. 10. I’ll stay at home this evening. 11. The lecture will begin at 9 o’clock. 12. The children will begin learning a foreign language at the age of seven.

Ex. 2. Put the verbs in brackets into the Future Simple Tense.

Example: I think I (be) in Liverpool next week. – I think I’ll be in Liverpool next week.

1. Fiona (be) 20 in March. 2. They (arrive) home before midnight tonight. 3. The company (give) you an extra day’s holiday. 4. “Would you like something to drink?” “Oh, thank you. I (have) some apple juice.” 5. I think the trip (be) rather exciting. 6. Alma (phone) your office for you after 3 o’clock. 7. Bill looks tired. I think he (go) to bed early tonight.

Ex. 3. Complete the sentences with I’ll + a suitable verb.

1. I’m too tired to walk home. I think I’ll get a taxi.

2. “It’s a bit cold in this room.” “Is it? … on the heating then.”

3. “We haven’t got any milk.” “Oh, haven’t we? … and get some.”

4. “Do you want me to do the washing up?” “No, it’s all right. … it.”

5. “I don’t know how to use this computer.” “OK, … you.”

6. “Would you like tea or coffee?” “… coffee, please.”

7. “Goodbye! Have a nice holiday.” “Thanks. … you a postcard.”

8. “Are you coming with us?” “No, I think … here.”

b) new material: If-clause + Future Indefinite Tense

Будущее время группы Indefinite употребляется для выражения действия, которое свершится при определенных обстоятельствах или условиях. Часто эти условия и обстоятельства выражаются в условных и временных придаточных предложениях с союзами if, when и др. В английском языке, в отличие от русского, в этих придаточных никогда не употребляется будущее время, а исключительно настоящее время группы Indefinite. Будущее время в этом случае присутствует только в главных предложениях. Например, I’ll do it tomorrow, if I have time. When I come to see you I’ll bring you this book.

Ex. 1. Translate from English into Russian:

1. If everything is all right, my son will graduate from college next year. 2. I shall not do what you want unless you do what I asked you to do. 3. When you leave the room, please, make us a sign, and we shall follow you. 4. We shall not have dinner until Father comes back from work. 5. As soon as John gets a good job, he will get married and will have a family of his own. 6. Before I go to the evening party, I’ll call for you or let you know through the phone. 7. He will always find it hard to communicate with the deaf and dumb unless he has a good knowledge of the sign language. 8. I’ll come and see you after I have finished my work, if I finish it at all. 9. Don’t leave until Professor Grey is back to give you the necessary instructions.

Ex. 2. Put the verbs in brackets into Present Indefinite or Future Indefinite.

1. If the train … (be) late, we … (walk). 2. If this suitcase … (cost) too much, I … (buy) a smaller one. 3. I … (go) to the party if you … (go) too. 4. What … we (do) if the taxi …(not/come)? 5. Mark … (be) upset if you … (not/come) to see him off. 6. I … (let) you use my car if you … (drive) carefully. 7. I … (not/have) a party if I … (fail) my exam. 8. If you … (to come) at 5 o’clock, we … (to see) an interesting programme on TV. 9. Before you … (to leave) home, ring me up. 10. As soon as you … (to get) my letter, let me know. 11. When I … (to enter) the University, I … (to study) two foreign languages. 12. If you … (to be busy) on Sunday afternoon, we … (not to go) to the stadium. 13. If you … (to look through) today’s paper, you … (to find) an interesting article. 14. When she … (to arrive) at the hotel, it … (to be) 5 o’clock. 15. As soon as I … (to get) any news about him, I … (to tell) you about it.

Ex. 3. Translate into English:

1. Мы пойдем в кино после того, как закончим работу. 2. Когда я приду домой, я буду отдыхать (to take a rest). 3. Перед тем, как он поедет в Лондон, он позвонит вам. 4. Мы не будем обедать, пока ты не придешь. 5. Если она не ответит на мое письмо, я не буду ей писать. 6. Как только я освобожусь (to get free), я позвоню вам. 7. Он не выполнит эту работу, если вы ему не поможете. 8. Вы не будете говорить по-английски хорошо, если не будете знать грамматику (grammar). 9. Подождите, пока не придет преподаватель. 10. После того, как я закончу институт, я женюсь (to get married). 11. Вы опоздаете, если не возьмете такси. 12. Когда вы будете уходить, скажите нам об этом.

  1. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

  2. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

      1. Мы никуда не поедем, если вы нам не позвоните.

      2. Его родители будут рады, если он женится.

      3. Сегодня приезжает моя сестра. Она будет гостить (останется) у нас несколько дней.

      4. Вы будете звонить ей?

      5. Вы идете сегодня в театр?

      6. У нас это не займет много времени, если мы начнем работать сразу.

      7. Теперь, я думаю, вы легко найдете наш дом, и, если вы поедете на метро, через 10 минут вы будете здесь.

      8. Когда он окончит школу, он будет работать на нашем заводе.

      9. Где она будет работать, когда окончит университет?

      10. Я вам позвоню, как только поправлюсь.

U N I T 15

  1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. Insert the missing conjunctions (when, till, before, after, as soon as, while, if):

1. I shall believe it … I see it.

  1. You must wait … the light changes to green.

  2. I shall be ready … you count ten.

  3. He will ring up for the taxi … you finish packing.

  4. I shall tell you a secret … my brother goes out.

  5. We shall be starting immediately … you finish your dinner.

  6. I don’t think he will write … he arrives.

  7. I shall always remember you … I live.

  8. I shall be preparing breakfast … you are taking a shower.

  9. I shall put on my raincoat … it starts to rain.

  10. He’ll tell you … you ask him.

  11. … you stay in the reading-hall I’ll be working in the laboratory.

  12. He will stay here … you come.

  13. … they show me their homework, I will correct it.

Ex. 2. Translate what is given in brackets using the Present Indefinite or the Future Indefinite:

  1. You will enjoy yourself if you (поедете на Кавказ).

  2. Ask him if he (поедет на Кавказ).

  3. We shan’t go out if (будет сильный дождь).

  4. They say (собирается дождь), the clouds are gathering.

  5. I don’t know when she (придет), the weather is so nasty.

  6. Tell him to wait when he (придет). I may be late.

  7. Tell Mother we (не скоро вернемся), it’s much too far away.

  8. Tell Mother not to worry if we (не скоро вернемся), it’s much too far away.

  9. I’ll talk to him about it if I (увижу его сегодня).

  10. I’m not sure if I (увижу его сегодня).

  11. She will take the children out for a walk if she (окончит работу раньше).

  12. I don’t know if she (окончит работу раньше), she has a lot to do.

  13. The rain won’t do him any harm if he (наденет плащ).

  14. Ask him if he (наденет плащ), it looks like rain.

b) new material: Some / Any и их производные.

Для обозначения неопределенного (небольшого) количества предметов или вещества употребляются неопределенные местоимения some и any. Они обычно являются определениями к существительным и стоят вместо артикля. Some употребляется в утвердительных предложениях перед исчисляемыми существительными во множественном числе и перед неисчисляемыми существительными (I’ve got some interesting books to read). Any употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях.

Производными данных местоимений являются неопределенные местоимения something, somebody, someone, somewhere; anything, anybody, anyone, anywhere.

Ex. 1. Translate into Russian and explain the meaning of the pronouns some, any.

1. Some children don’t like to play. 2. Please give me some chalk. 3. Have you got any friends here? 4. I haven’t got any questions. 5. I don’t think we have got any time left. 6. Please take any magazine you like.

Ex. 2. Choose the necessary pronoun from in brackets.

1. Do you learn (some, any) foreign languages? 2. Has your friend got (some, any) English magazines? 3. I didn’t get (some, any) letters yesterday. 4. Please take (some, any) German book you like. 5. I don’t think we’ve got (some, any) time today to discuss this question.

Ex. 3. Fill in the blanks with the pronouns some, any.

1. Have you got … classes tomorrow morning? 2. I have not asked her … questions yet. 3. There are … books on the shelf. 4. Are there … apple-trees in the school garden? 5. Give me … time to think about it. 6. He drank … coffee and left the café. 7. Did she send … message to her mother yesterday? 8. They did not bring … chairs into the room when I asked them. 9. She has translated … articles into English. 10. My grandmother does not want … help from my friends.

Ex. 4. Make the following sentences interrogative changing the pronouns (adverbs).

1. You see something on the shelf. 2. We shall go out somewhere at the week-end. 3. She knows something about it. 4. There is somebody in the next room. 5. He has something interesting to tell us. 6. Your friend spent his holidays somewhere near Sochi. 7. You met somebody at that early hour. 8. Some of you play chess.

Ex. 5. Make the following sentences negative changing the pronouns (adverbs) into their compounds with ‘no’.

1. There was somebody in the room five minutes ago. 2. There is something interesting in our club tonight. 3. They went out somewhere last Sunday. 4. I see somebody through the window. 5. Somebody will meet them. 6. He can do something for you. 7. They invited somebody to dine with them. 8. Some of them know English. 9. I heard something about it.

Ex. 6. Complete the following sentences with the pronouns ‘some’, ‘any’, ‘no’, ‘every’ and their compounds.

1. There’s … at the door. Can you open it, please? 2. She never wears … pink. In fact, she hates this colour. 3. Close your eyes! I’ve got … for you. 4. – It’s top secret. Don’t tell … about it. – OK. I promise. 5. … knows that you need a license if you want to drive a car. 6. I don’t know … here. I’m still a stranger in this neighbourhood. 7. Is there … interesting on TV tonight? 8. – Frank’s on the phone for you. – I don’t know … , called Frank. 9. … is here. We can open the meeting. 10. It’s very dark here. I cannot see … . 11. She knows all about it, but she doesn’t want to tell us … . 12. Ask … to help you in this work. 13. Did you say …? – No, I said … . 14. … likes this song. No wonder, you can hear it … . 15. If I have spare time, I shall go out … tonight. 16. The other day we went to see our friends, but … was at home. 17. There is … important in the letter. 18. Victor will go … because he feels unwell. 19. Will … go to the library right after classes? 20. Please give me … interesting to read.

Ex. 7. Translate into English using indefinite pronouns.

1. Дайте мне что-нибудь поесть. 2. Есть ли кто-нибудь в этой комнате? 3. Никто не ответил на ваше письмо. 4. Ты ничего не ешь. 5. Все сделали эти упражнения. 6. Никто не ответил на мой вопрос. 7. Есть ли здесь кто-либо? 8. Ходил ли он куда-либо вчера? 9. В этом портфеле ничего нет. 10. Почему вы ничего не делаете? 11. Он что-то сказал, но я ничего не понял. 12. Купили ли вы что-либо вчера в магазине? 13. Мы нигде не могли посмотреть этот фильм. 14. Никто не опоздал в этот раз (this time). 15. Видели ли вы кого-либо в коридоре? 16. Хотите ли вы взять с собой что-либо? 17. Вы что-то сказали? 18. Эта девочка ни с кем не играет. 19. Сделайте что-нибудь, чтобы прекратить этот шум (to stop this noise). 20. Пойдет ли кто-нибудь в парк сегодня вечером?

II. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

III. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

1. Если кто-нибудь опоздает, мы не будем ждать, все должны прийти вовремя. 2. Я ничего не вижу здесь. 3. Все крепко заснут, как только доберутся до постелей. 4. Расскажите нам что-нибудь интересное, хорошо? 5. Пойдем в магазин. Мне нужно купить что-нибудь к ужину. 6. Вас кто-то ждет в вашей комнате. 7. Попросите его, пожалуйста, говорить громче. Мы здесь тоже ничего не слышим. 8. В моем рассказе есть что-нибудь смешное? 9. Если вы не начнете работать над своими ошибками сейчас, ничто не поможет вам потом (позже). 10. Вас кто-нибудь приглашал на этот вечер? 11. Сейчас слишком поздно что-нибудь делать. 12. Этот человек никогда ничего не боится. 13. Он сейчас где-нибудь у моря. 14. Желает (хочет) ли кто-нибудь еще принять участие в обсуждении? 15. Почему никто из вас не слушает? 16. Никто не забудет этого. 17. Разве никто из вас не знал, что он приезжает сегодня? 18. Я нашел чью-то ручку. 19. Они все выступали (to speak) на собрании? – Нет, для всех не хватило времени. 20. Все было сделано, чтобы спасти жизнь этого человека.

U N I T 16

    1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. Choose the correct pronoun.

1. There’s (someone, anyone) in my room. 2. There’s (any, some) chicken in the fridge. 3. There’s (anything, nothing) in the freezer. 4. Can I tell you (something, nothing)? 5. He’s given me (anything, everything) I asked for. 6. (No one, Anyone) came to visit Julie at the hospital. 7. Can I visit you (some, any) time? 8. I walked Debbie’s dog (some, every) Sunday. 9. (Anybody, Somebody) knocked on the door. 10. Did you go (anywhere, nowhere) for the weekend? 11. You can’t go on holiday without (any, no) money. 12. I’ve got (anywhere, nowhere) to sleep tonight. 13. He’s never got (nothing, anything) interesting to say. 14. (Anybody, Somebody) has been playing my records! 15. “Would you like (some, any) coffee?” “Yes, please.” 16. (Everything, Anything) is clear now. 17. She hasn’t spoken to (someone, anyone) for ages. 18. Sally has got (any, no) friends. 19. “Would you mind lending me (some, any) money? 20. I’ve looked (somewhere, everywhere) for my keys.

Ex. 2. Answer these questions:

1. Is there anything on that table? What is it?

  1. Can you see anything on that wall?

  2. Did you read anything interesting last month? What did you read?

  3. Did any of you read any English books last year?

  4. Why did none of you read English books last year?

  5. Are you going to invite anybody to dinner at the weekend?

  6. Why didn’t you invite any of our students to your last birthday party?

  7. Why doesn’t anybody go to the office on Saturday and Sunday?

  8. Are you going away anywhere for your holiday, or are you staying in town?

  9. Can any of you speak two foreign languages?

  10. Do you always hurry if anyone is waiting for you?

Ex. 3. Fill in the blanks with indefinite pronouns.

1. Can … help me with this work today? 2. I’ll be very glad if you invite … else to join us. 3. … of us could answer this difficult question. 4. If … rings me up, tell them that I’ll be at home at five. 5. … must be done to save the child’s life. 6. If you don’t find … at home when you get back, you’ll have to wait for me. 7. We got home late and … went to bed at once. 8. Can you get this book for me … ? 9. I don’t like shopping on Saturday because there are too many people … . 10. “I don’t think … is here yet. Let’s wait a little longer.” 11. Is … clear to you or shall I repeat the rule? 12. … wanted to go to the country, but as it’s raining hard, we shan’t go today. 13. Ask … else. I know … about it, so I can’t tell you … . 14. As … is clear to … , I’m not going to say … else.

Ex. 4. Translate into English:

1. Вы знали какой-нибудь иностранный язык пять лет назад? 2. Вы прочитали какие-нибудь английские книги в прошлом месяце? 3. Некоторые студенты готовят здесь свои уроки. 4. У меня дома нет (никаких) немецких журналов. 5. У вас есть (какие-либо) друзья в Санкт-Петербурге? 6. У меня нет никаких вопросов. 7. Есть ли у вас какие-либо вопросы? – Да, есть несколько. 8. Я не вижу никаких ошибок в этом предложении. 9. Ваш отец говорит на каком-либо иностранном языке? 10. Если здесь будет шумно, вы можете работать в моей комнате, там никого не будет. Через несколько минут я ухожу в институт. 11. Кто-нибудь еще пойдет в музей? 12. Все говорят, что это одна из лучших пьес в нашем театре. 13. Вам понравился вчера фильм? – Нет. Никому из наших студентов этот фильм не понравился.

b) new material: Present Perfect Tense.

Употребляется для выражения действия уже свершившегося в предшествующий период до момента речи, но имеющего непосредственную связь с настоящим моментом. Образуется с помощью глагола to have и причастия II смыслового глагола: I have written to my friend. He has just come from Moscow. Наречия, употребляемые с данным временем: already, yet, just, ever, never, lately, recently, of late, so far и др.

Ex. 1. Translate into Russian:

1. What’s the time? – Sorry, I have left my watch at home. 2. I can’t get into the room. I have lost the key. 3. It is absolutely dark in the room. Who has turned off the light? 4. I don’t see my dictionary on the table. Who has taken it? – It’s me. I have put it on the shelf. 5. Where are the students? – They have just left for the library. 6. My sister has always helped me with my English. 7. You have never heard about it, have you? 8. We haven’t yet read about it in the newspaper. 9. He hasn’t written to her yet. 10. I haven’t spoken to him yet. 11. Has everybody come? – Yes, all are present. We can begin this meeting. 12. Have you ever seen this film? 13. We have not seen him since we finished school. 14. They have had no lectures this week. Their lecturer has been ill since last Monday. 15. I haven’t seen you for a long time. Where have you been all this time? – I‘ve been away from Moscow. 16. Mary’s just made coffee. 17. He’s gone to bed. 18. They’ve closed the shop. 19. John’s just brought the mail. 20. I have often been to the Museum of Art. Have you?

Ex. 2. Make the following sentences: a) interrogative, b) negative.

a) 1. You have taken my note-book. 2. His sister has passed her examinations. 3. Her brother has entered Moscow University. 4. The children have already had breakfast. 5. The teacher has just come. 6. The students have been busy the whole day. 7. She has translated this article. 8. The delegation has returned home. 9. You have often visited this theatre. 10. They have heard much about it. 11. You have been to Moscow (ever).

b) 1. Our professor has come from London (yet). 2. I have written a letter to Ann. 3. They have opened the shop. 4. My friend has changed since I saw him last. 5. He has told the manager about it. 6. She has spoken at the meeting today. 7. I have done my homework. 8. We have met them (since 1990). 9. I have studied this subject (never).

Ex. 3. Answer these questions:

1. Have you seen the film ‘Titanic’? When did you see it? 2. Have you read ‘War and Peace’ by Tolstoy? When did you read it? 3. Have you heard the opera ‘Sadko’? 4. Has your friend helped you with your English? 5. Have you come to the English class? 6. Have brought all the necessary books and note-books? 7. Have you done your homework for today? 8. Has the teacher come in? 9. Has the class started? 10. The teacher has asked you a few questions, hasn’t she? 11. Have you answered them? 12. Are the students answering the teacher’s questions? 13. By the way, at what time did your English class begin? 14. What have you prepared for today’s class? 15. What have you written? 16. What translation have you done? 17. Which exercises have you done? 18. Who hasn’t done his homework? 19. Who hasn’t brought his textbook?

Ex. 4. You are writing a letter to your friend. In the letter you give some news. Use the words given to make sentences. Use the present perfect.

Dear Chris,

Lots of things have happened since I last wrote you.

1. I/ buy/ a new car – I’ve bought a new car.

2. my father/ start/ a new job …………………

3. I/ give up/ smoking …………………………

4. Charles and Sarah/ go/ to Brazil ……………

5. Suzanne/ have/ a baby ………………………

Ex. 5. Mary is 65 years old. She had had an interesting life. Make up sentences about the things she has done. Use the Present Perfect.

1. (she/do/many different jobs) … She has done many different jobs.

2. (she/travel/to many places) She……………………………………………………...

3. (she/do/a lot of interesting things) …..………………………………………………

4. (she/write/ten books) ………………………………………………………………..

5. (she/meet/a lot of interesting people) ……………………………………………….

6. (she/be/married five times) ………………………………………………………….

Ex. 6. Read the situations and make up sentences. Choose one of the following: