Arrive break go up grow improve

1. Mike is looking for his key. He can’t find it. – He has lost his key.

2. Margaret can’t walk and her leg is in plaster. She …………………

3. Maria’s English wasn’t very good. Now it is much better. She ……

4. Tim didn’t have a beard last month. Now he has a beard. He ……..

5. This morning I was expecting a letter. Now I have it. It …………..

6. Last week the bus fare was 80 pence. Now it is 90. It …………….

2. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

3. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

A. 1. Сыну моей сестры только четыре года, но он уже научился читать. 2. Я никогда об этом не слышал. 3. Вы уже переехали на новую квартиру? 4. Петров еще не говорил мне об этом. 5. Вы сделали много ошибок в диктанте. 6. Вы когда-нибудь видели этого писателя? 7. В этом месяце я прочитал три книги. 8. Мой приятель уехал в Киев неделю назад и еще не писал мне. 9. Я не видел своего брата за последнее время. 10. Вы читали сегодня в газете статью о нашем заводе?

B. 1. Вы были когда-нибудь в Лондоне? – Нет, я поеду туда в этом году. 2. Вы уже прочитали эту книгу? Как она вам понравилась? 3. Я хотел посмотреть этот фильм на прошлой неделе, но смог посмотреть его только позавчера. 4. В этом году я очень редко бывал в кино и в театре. 5. Ваш сын уже окончил институт? 6. Его дочь окончила институт и работает сейчас на заводе. – Когда она окончила институт? 7. Я слышал это по радио сегодня утром. 8. Я положил сюда свою книгу, но не могу ее сейчас найти. – Это ваша книга? – Да, где она была? 9. Вы были когда-нибудь в Риге? – Да. – Когда? – Пять лет назад.

U N I T 17

1. GRAMMAR REVISION: Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Past Simple Tense

Ex. 1. Make up sentences according to the models:

I have seen him today.

(to meet her – lately, to go to the movies – this week, to go to the country – this month, to read many English books – this year, to speak with him – today).

I haven’t seen him since 1980.

(to speak with my friend – last month, to go to the theatre – last year, to read anything in English – May, to translate from Russian into English – I left school).

Have you ever been to London?

I have never been to Paris.

(to New York, Paris, Berlin, Washington, Warsaw, St. Petersburg, Odessa).

Who has taken my book?

(to break the glass, to leave a note-book, to turn off the light, to switch on TV, to take my pencil).

Why haven’t you done it?

(to study this material, to learn these rules, to put the book in its place, to close the door, to open the window, to call me up).

Ex. 2. You are asking somebody questions about things he or she has done. Make questions from the words in brackets:

1. (ever / ride / a horse?) Have you ever ridden a horse?

2. (ever / been / California?) ……………………?

3. (ever / run / marathon?) ………………………?

4. (ever / speak / famous person?) ………………?

5. (always / live / in this town?) …………………?

6. (most beautiful place / ever / visit?) What ……?

Ex. 3. Put questions to the words in italics:

1. John has gone to the station to see off Ann. 2. The students of our group have learned this poem by heart. 3. They have just had lunch at home. 4. Helen met her friend on the way to the Institute yesterday. 5. You haven’t seen her since you finished school. 6. The boys of group 6 are training in the gym tonight.

Ex. 4. Answer the questions. Mind the tenses.

1. What kind of TV shows do you like to watch?

2. Have you seen any interesting TV shows lately?

3. Which show did you see last?

4. Did you like the last show you saw? Why did (didn’t) you?

5. When are you going to watch TV again?

6. Have you ever been to Sochi? How many times have you been there?

7. Have you had breakfast yet?

8. When did you have it?

9. Where did you have it?

10. What have you read this month?

11. Where have you been lately?

12. Where’s your friend? Has he/she left Tambov?

13. Where is he/she living now?

14. How long have you been here today?

15. How long have you known your best friend?

16. How many months (days) have passed since your birthday party?

Ex. 5. Put the verb in brackets into correct form:

1. “You (to see) the new picture by Picasso?” “Yes.” “How you (to like) it?” “I like it very much” 2. “You ever (to be) to St. Petersburg?” “Yes, I (to go) there last winter.” 3. “Is Father at home?” “No, he (not to come) yet.” 4. I just (to finish) work and (to read) a book now. 5. “Where’s your son?” “He (not to come) home from school yet. I think he still (to play) football.” 6. “When your children (to come) back to town?” “They (not to come) back yet.” 7. You (to do) the translation already? You only (to begin) it 20 minutes ago. 8. “You (to finish) the work yet? Can I have a look at it?” “Certainly. I (to finish) it an hour ago.” 9. “I just (to have) breakfast, and (to read) the paper,” I (to answer). 10. “When you (to come) to Moscow?” “A week ago.” 11. Will you, please, lend me your pen for a moment? I (to leave) mine at home and now (to have) nothing to write with. – I (to be) sorry, but I (to be going) to write myself. Ann (not to write), she can give you her pen. 12. I (not to hear) the news yet. 13. Hurry up if you (to want) to go out with me. 14. When she (to come) to us she always (to bring) some toys for my little daughter. 15. (to be) there anything the matter with you? You (to be) so pale. – Nothing the matter. I just (to finish) my work and I (to be) a little tired. 16. At last I (to do) all my homework. Now I (to go) for a walk. 17. The lecture yet (not to begin) and the students (to talk) loudly. 18. We (to read) many books this year.

Ex. 6. Translate from Russian into English:

1. Надень пальто и шапку. На улице холодно, дует сильный ветер. 2. Видишь человека на углу? Он на нас смотрит. 3. Сегодня на обед придет Елена. – Я давно ее не видела. Она очень изменилась? – Не очень. 4. Когда учитель объясняет новое правило, он обычно пишет на доске примеры (examples). 5. Ты читал эту книгу, отец? – От корки (cover) до корки. Хорошая книга, я собираюсь прочесть ее еще раз. 6. Ты видела Мэри сегодня? – Нет, она больна. Она больна уже десять дней. 7. Что ты собираешься делать после занятий? – Хочу пойти в кино. – Не уходи без меня, подожди, пока я тебе позвоню. – Хорошо. 8. Вы ходили в кино на этой неделе? – Нет, я очень занята последнее время. – Вы должны посмотреть новый фильм, он вам, наверняка, понравится. 9. Вы часто ходите в театр? – Да, довольно часто, и сегодня иду. 10. Мы давно его не видели. 11. Они уже уехали? – Нет, они уезжают трехчасовым поездом.

II. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

III. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

1. Вы уже были в библиотеке? – Нет еще. Я пойду туда после уроков.

2. В библиотеке было много народу, и я решил пойти туда вечером.

3. Вы читали какие-нибудь книги Оскара Уайльда на английском языке? – Нет, они слишком трудны для меня. Я читал его книги по-русски. – Я советую вам взять эту книгу. Она очень легкая и интересная.

4. Принесите, пожалуйста, почитать какую-нибудь интересную книгу. – Хорошо, я могу вам дать очень интересную новую книгу. Я уже давал ее некоторым своим друзьям, и она всем им очень понравилась.

5. Как вам понравилась последняя передача по телевизору?

6. В детстве я жил в Санкт-Петербурге, поэтому я хорошо знаю его.

7. Вы видели сегодня Анну? – Да, она недавно приходила сюда и вскоре ушла.

8. Моя приятельница – библиотекарь, она работает в библиотеке Института истории.

9. Сколько лекций по географии у вас было в этом месяце?

10. У вас есть какие-нибудь книги по истории Англии? – Да, у меня есть несколько.

U N I T 18

I. GRAMMAR: a) revision: Present Perfect Tense

Ex. 1. Put questions to the words in italics:

1. They’ve never been to any foreign countries. 2. We’ve already seen this new film. 3. His friend has translated two English books into Russian. 4. They’ve never lived here. 5. They’ve sent us several telegrams lately.

Ex. 2. Translate into English:

A. 1. Я никогда не был в Санкт-Петербурге. 2. Мы только что говорили с деканом (Dean) об этом. 3. Он никогда не видел таких прекрасных картин. Музей ему очень понравился. 4. Ты уже отправил письмо? – Да. 5. Они собираются продать свой дом. Ты что-нибудь слышал об этом? 6. Студенты только что говорили об этом с лектором (lecturer). 7. В этом году наши студенты прочли несколько английских книг. 8. Они когда-нибудь были в Волгограде? 9. Почему вы не выучили эти слова? – Я был занят вчера. 10. Ты еще делаешь уроки? – Нет. Я уже выполнил (сделал) домашнее задание.

B. 1. Вы уже видели Анну? – Нет, но я только что говорил с ней по телефону. Она чувствует себя хорошо и, если у нее завтра не будет температуры, она сможет в понедельник пойти на работу. – Вы собираетесь навестить ее в воскресенье? – Боюсь, что нет. Я буду занят. Моя сестра переезжает на новую квартиру, и я буду ей помогать. Я, может быть, пойду к ней сегодня вечером. 2. У вас есть дома какие-нибудь английские книги? В библиотеке сейчас много народа, а у меня совсем нет времени. – У меня есть несколько английских книг, но я боюсь, они будут для вас слишком трудны. Я дал одну из них Петру месяц назад, и он не смог ее прочитать. – Мы выучили за последнее время много слов и грамматических правил. Когда я читаю легкие книги, я даже не пользуюсь словарем. Мне кажется, я найду у вас (дома) книгу, которую я прочитаю со словарем. – Тогда приходите ко мне вечером после семи. Я думаю, это не будет слишком поздно для вас. Я буду дома и покажу вам все мои книги. Вы можете взять любую, какую захотите. – Спасибо. Как мне (как я могу) до вас доехать? – Вы можете поехать сорок вторым троллейбусом, а потом на метро. У вас уйдет на это час. – Хорошо, до вечера. – Пока. (Till then.)

b) new material: Past Perfect Tense

Употребляется для обозначения действия, уже совершившегося до определенного момента в прошлом и соотнесенного с этим моментом в прошлом, а не с моментом речи (то есть с настоящим моментом). Данный момент в прошлом может быть выражен точным указанием времени (год, число, час) с предлогом времени by “к” или другим прошедшим действием, событием или ситуацией. В прошедшем времени группы Perfect вспомогательный глагол to have стоит в прошедшем времени: My friend had rung me up before he went home.

Ex. 1. Here are infinitives of some regular and irregular verbs. Write the past participles (participles II):

advise – … go – … rise – …

be – … have – … see – …

begin – … hear – … sell – …

catch – … know – … take – …

dry – … tell – … pass – …

eat – … lose – … visit – …

Ex. 2. Transform the verbs into Past Perfect Tense. Make all necessary changes.

Model: The guests have already gathered (by the time he came).

The guests had already gathered by the time he came.

1. The delegation has arrived (by last Sunday). 2. The pupils have read this book (by last week). 3. Ann has done her lessons (by the time I came). 4. They have finished this work (by 5 o’clock yesterday). 5. We haven’t yet seen our teacher (before the bell ring). 6. Have you sent the telegram (before I called you up)? 7. He has translated this article (by this time yesterday). 8. I have already had dinner (when my friend came). 9. She hasn’t yet bought a present for him (when he met her).

Ex. 3. Make the following sentences: a) interrogative, b) negative.

a) 1. You had studied English before you entered the University preparatory course. 2. They had arrived at the station by 6 o’clock. 3. James had finished reading the book by last Sunday. 4. Eve had done her lessons by the time you called her up. 5. The teacher had given the pupils their homework before the bell rang.

b) 1. Tom had translated the article (by 7 o’clock). 2. The meeting had begun (by the time you arrived). 3. They had finished the construction of the stadium (by last year). 4. The children had fallen asleep (before we returned home). 5. These students had taken their examination (by this time yesterday). 6. The speaker had made his report (when he came into the room).

Ex. 4. Complete the sentences putting the verbs in brackets in the Past Perfect Tense:

Example: When we arrived at the station, our train had already left. (already/leave)

1. When he arrived at the theatre, the play … . (already/start)

2. As soon as they … (go), I went straight to bed.

3. I suddenly remembered that I … (forget) my keys.

4. When I came to the post office, it … . (already/close)

5. When Polly went back to the shop, they … (sell) the book she wanted.

Ex. 5. Answer these questions:

1. Had you started learning English before you came to study here? 2. Had you finished learning Russian Literature by the time you left school? 3. Had you studied Latin before you entered the University? 4. Had you taken your seat by the time the teacher came into the class-room? 5. Did you go straight home after you had finished your classes? 6 Had you done your lessons by this time yesterday? 7. Why hadn’t you finished your work before 5 o’clock yesterday? 8. How many English books had you read by the end of the year? 9. What film had you seen when your friend met you at the cinema-house? 10. Why hadn’t you invited her/him to the cinema?

Ex. 6. Translate from Russian into English:

1. Когда вы пришли, я уже выполнил свое домашнее задание. 2. К 7 часам все уже были на вокзале. 3. К тому времени, когда вы позвонили, гости еще не собрались (to gather). 4. Вы изучали английский перед тем, как поступили на эти курсы? 5. Сколько страниц этой книги они перевели к концу прошлой недели? 6. Ты закончил свою работу к этому времени вчера, не так ли? 7. Что вы уже подготовили к тому времени? 8. Кто уже сдал экзамен (to pass one’s examination) к тому моменту? 9. Дождь уже прекратился (to stop), когда мы вышли из дома. 10. Вы вчера ходили в театр, не правда ли? Почему же вы нас не пригласили?

II. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

III. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

1. Когда мы вошли, фильм уже начался.

2. Мы приехали в Москву, когда мне было десять лет. До этого наша семья жила в небольшой деревне на севере нашей страны.

3. Как только кончился дождь, мы пошли на реку.

4. Мой друг был очень бледен, когда я его встретил. Я понял, что с ним что-то случилось.

5. Мы прочитали несколько книг о Чайковском, перед тем как поехали в Клин.

6. На каком заводе вы работали, прежде чем пришли в наш институт?

7. Какой иностранный язык вы изучали, до того как поступили в институт иностранных языков?

8. Я никого не знал в этом городе, когда Петр познакомил меня со своими друзьями.

9. Когда мой друг ушел, я вспомнил, что забыл возвратить ему книгу.

10. Мы не знали, что Анна больна. Мы думали, что она уехала в отпуск.

11. К восьми часам Павел закончил работу. Он вышел на улицу. Дождь прекратился, было довольно прохладно. Когда он шел по улице, он увидел товарища, которого давно не встречал. Товарищ не узнал его, так как со времени их последней встречи прошло много лет. Павлу не хотелось его окликать, и он продолжал свой путь (продолжал идти) …

U N I T 19

1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. Read the situations and write sentences from the words in brackets:

1. You went to Jill’s house but she wasn’t there. (she / go / out)

2. You went home town after many years. It wasn’t the same as before. (it / change / a lot)

3. I invited Rachel to the party but she couldn’t come. (she / arrange / to do something else)

4. You went to the cinema last night. You arrived at the cinema late. (the film / already / begin)

5. I was very pleased to see Tom after such a long time. (I / not see / him for five years)

6. I offered Sue something to eat but she wasn’t hungry. (she / just have / breakfast)

7. The man sitting next to me on the plane was very nervous. It was his first flight. (he / never / fly / before)

8. A woman walked into the room. She was a complete stranger to me. (I / never / see her / before)

9. Simon played tennis yesterday. He wasn’t very good at it because it was his first game. (he / never / play it / before)

10. Last year we went to Denmark. It was our first time there. (we / never / be there / before)

Ex. 2. Use the Past Indefinite or the Past Perfect instead of the infinitives in brackets:

1. Margot (to go) to the door and (to lock) it, and (to return) with the key.

2. He (to make) tea and (to eat) the biscuits which Mrs. Aberdeen (to bring) him.

3. It (to be) all so sudden that for a moment no one (to know) what (to happen).

4. Near the door he (to see) the man he (to notice) at the station.

5. The house (to be) much smaller than he (to think) at first.

6. Yes, Mary? What you (to say)?

7. For some time she (not to realize) where she (to be) and what (to happen).

8. Then she (to get up) and (to go) to the kitchen and (to open) the fridge.

9. The silence in the room (to tell) that the rain (to stop).

10. He (to go away) when I (to arrive).

11. After he (to leave) school he (can) not find a job and (to decide) to go to New York.

12. After he (to read) ‘The Gadfly’ he (to tell) all his friends that he never (to read) a better book.

13. Roger (to say) he (to come) back in an hour.

14. After the war they (to part) and he (to tell) me that he (not to see) her since.

15. He (to look) through the window and (not to seem) to notice me.

b) new material: Modal Verbs

Модальными называются глаголы, лексическое значение которых не обозначает действия, а выражает отношение к действию, то есть возможность, вероятность, необходимость совершения действия. Само же действие выражается инфинитивом смыслового глагола, следующего за модальным глаголом. Особенности модальных глаголов: 1) не обозначают действия, поэтому употребляются в сочетании со смысловым глаголом в форме инфинитива без частицы ‘to’; 2) не имеют формы инфинитива; 3) не имеют личных окончаний в настоящем времени. Наиболее употребительными модальными глаголами в английском языке являются: can (могу, умею), must (должен, нужно), may (можно).

Can обозначает физическую возможность, способность или умение («мочь, быть в состоянии»): Can he dance? Must обозначает долженствование (в самом широком смысле): I must do it now. May обозначает разрешение , т.е. допущение совершения действия: May I come in? Глагол to have в качестве модального глагола обозначает долженствование как вынужденную необходимость совершения действия и переводится на русский язык приходится, пришлось, придется: I had to do it.

Ex. 1. Make up sentences of your own using modal verbs ‘can’ (‘could’) and ‘to be able to’ according to the models:

Model: I can carry this box.

(to speak French, to drive a car, to come here early, to have breakfast now, to work for ten hours, to learn the rule).

Model: He could swim very well when he was young.

(to work much harder, to translate from English into Russian, to run quickly, to skate, to ski).

Model: Soon he will be able to read English newspapers without a dictionary.

(to play chess better, to go on an excursion, to take an examination in Philosophy, to get the necessary information on the subject, to buy a new TV-set).

Ex. 2. Answer these questions:

1. Can you sing English songs? 2. Can you dance? 3. Which of you can play tennis? 4. How well can you ski? 5. Can your child walk (read, write)? 6. Can I have your pen for a minute? 7. Can I speak to you after classes? 8. Where can we get some English newspapers? 9. What can you see in this room? 10. How many foreign languages can you speak now? 11. How many foreign languages could you speak last year? 12. Could you speak English when at school? 13. Could you read German two years ago? 14. Are you able to walk 50 kilometres a day? 15. Will you be able to come to the University earlier tomorrow? 16. Will you be able to finish your research next year? 17. Will you be able to pass your exams in English next semester?

Ex. 3. Translate from Russian into English:

1. Я не могу его ждать. 2. Кто может перевести это предложение? 3. Мы не могли добраться до университета к 9 часам. 4. Она не сможет научиться хорошо петь. 5. Я не смогу прийти на следующее занятие по английскому языку. 6. Где можно купить такой учебник? 7. Она не могла идти так быстро (so fast). 8. Что я могу сделать для вас? 9. Мог ли он забыть те дни? 10. Она не могла окончить школу в прошлом году. 11. Можете ли вы подождать меня? 12. Сможете ли вы купить завтра билеты на хоккейный матч (for a hockey match)?

Ex. 4. Make up sentences with verb ‘may’ (‘might’):

Model: May I open the window?

(to smoke here, to use the dictionary, to come to see you, to wait for you here, to speak to you, to leave the room, to go home).

Model: He said you might smoke.

(to stay here, to answer this question, to take this book, to watch TV in the evening, to help your friend with his French).

Ex. 5. Translate from Russian into English using the verb ‘may’ (‘might’):

1. Вы можете прийти позже. 2. Можно мне задать вам вопрос? 3. Вы можете подождать меня в коридоре. 4. Можно мне позвонить вам сегодня вечером (tonight)? 5. Он сказал, что мне можно остаться там. 6. Учитель сказал, что мы можем выполнить это упражнение дома. 7. Мать сказала, что Олег может пообедать дома. 8. Кто сказал, что мы можем сейчас идти домой? 9. Могу ли я пойти к врачу (to see the doctor)?

II. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

III. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate this letter from Russian into English:

Дорогая Анна!

Я не могла ответить тебе сразу на твое письмо, потому что была очень занята в прошлом месяце. Сейчас я закончила свою работу и могу написать тебе. Мои дети скоро сдадут экзамены, и мы уезжаем на лето за город. Мы остановимся в доме, где мы с мужем жили в конце прошлого лета. Это самое красивое место, которое я когда-либо видела. Нам оно очень понравилось, и мы получили большое удовольствие от нашего отпуска. Павловы тоже обычно отдыхают там, но когда мы приехали, они уже вернулись в Москву. Там есть река и лес. Мы будем плавать и загорать, а в самое жаркое время дня гулять или отдыхать где-нибудь в лесу. Моя сестра провела прошлое лето с нами. Ты знаешь, что здоровье ее сына было очень плохим, а (но) сейчас он чувствует себя лучше. Мне бы хотелось, чтобы ты присоединилась к нам. Мы очень долго тебя не видели.

Ты можешь приехать в начале июля или позднее с семьей или без. Поедут ли твои дети в летний лагерь (camp), как обычно? Если нет, привези их с собой. Я знаю, что тебе понравится здесь, а я только что слышала по радио, что погода в июле будет хорошей. Мы хорошо проведем время вместе. Я уверена, ты не пожалеешь, если приедешь.

Надеюсь получить от тебя весточку, прежде чем мы уедем. Большой привет мужу и детям.

Твоя Мария.

U N I T 20

1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. What has happened in these situations?

1. Jack had a beard. Now he hasn’t had a beard. He has shaved off his beard.

2. Linda was here 5 minutes ago. Now she’s in bed. She … .

3. The temperature was 25 degrees. Now it is only 17. The temperature … .

4. The light was off. Now it is on. Somebody … .

5. The tree was only 3 meters high. Now it is 4. The tree … .

6. The plane was on the runway a few minutes ago. Now it is in the air. The plane… .

Have and have got

Ex. 2. In this exercise you have to write sentences about yourself. Choose 4 of the following things (or you can choose something else):

a car a bicycle a moped a guitar a computer a camera a driving licence a job a pet

Have you got these things now? Did you have them 5 or 10 years ago? Write 2 sentences each time using I’ve got/ I haven’t got and I had/ I didn’t have.

Now 5 or 10 years ago

1. I have got a car. I didn’t have a car.

2. ………………… ……………………

3. ………………… ……………………

4. ………………… ……………………

b) new material: Past Continuous.

Данное время употребляется: 1) для выражения действия, происходившего в определенный момент в прошлом. Этот момент может быть ясен из контекста или обозначен точным указанием времени: I was waiting for you at 10 o’clock yesterday или другим действием, выраженным глаголом в прошедшем времени группы Indefinite: What were you doing when I came in? 2) Для описания обстановки в определенный момент в прошлом, с которого начинается повествование. Образуется при помощи глагола to be в прошедшем времени и причастия I смыслового глагола.

Ex. 1. Use your own ideas to complete these sentences. Use the past continuous.

1. Tom burnt his hand while he was cooking the dinner.

2. The doorbell rang while I … .

3. We saw an accident while we … .

4. Mary fell asleep while she … .

5. The television was on but nobody … .

(Упр. из Бонка – с.243-244)

2. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

III. Home Task: отрывок из газеты для чтения и перевода;

Translate from Russian into English:

1. Вчера в это время я гулял в парке.

2. В воскресенье с двух до четырех мы работали в саду.

3. Они занимались (to work at) английским весь день (all day long).

4. Когда я позвонил ему (to call him up), он готовился к урокам.

5. Мы шли в кино, когда она нас встретила.

6. Что вы делали в прошлую субботу вечером?

7. Когда я писал письмо, Том делал упражнения по английскому языку.

8. Мы смотрели телевизор, а они слушали радио.

9. Во время обеда (at dinner) Сэм читал газету.

10. Было уже темно, когда мы выходили из леса (to come out of the forest).

11. Где вы работали сегодня в 9 часов утра?

12. Я ждал вас с двух до четырех, а затем ушел.

U N I T 21

1. GRAMMAR: a) revision:

Ex. 1. What were you doing at the following times? Suggest one sentence as in the example. The past continuous is not always necessary (see the second example):

1. (at 8 o’clock yesterday evening) I was having dinner with some friends.

2. (at 5 o’clock last Saturday) I was on a train on my way o London.

3. (at 10.15 yesterday morning) … .

4. (at 4.30 this morning) … .

5. (at 7.45 yesterday evening) … .

6. (half an hour ago) … .

Ex. 2. Put the verbs into the correct form, past continuous or past simple.

1. Jane was waiting (wait) for me when I arrived (arrive).

2. “What … (you/do) this time yesterday?” “I was asleep.”

3. “… (you/go) out last night?” “No, I was too tired.”

4. “Was Carol at the party last night?” “Yes, she … (wear) a really nice dress.”

5. How fast … (you/drive) when the accident (happen)?

6. John … (take) a photograph of me while I … (not/look).

7. We were in a very difficult position. We … (not/know) what to do.

8. I haven’t seen Alan for ages. When I last … (see) him, he … (try) to find a job in London.

9. I … (walk) along the street when suddenly I … (hear) footsteps behind me. Somebody … (follow) me. I was frightened and … (start) to run.

10. When I was young, I … (want) to be a bus driver.

b) new material: Passive Voice (Страдательный залог)

Образуется с помощью вспомогательного глагола to be и причастия II смыслового глагола. Глагол в страдательном залоге показывает, что лицо или предмет, обозначенный подлежащим, испытывает воздействие или находится в определенном состоянии в результате какого-то воздействия.

Ex. 1. Translate into Russian:

1. Our plant is often visited by foreign [′forin] guests [gests] (гости). 2. These houses were built last year. 3. In recent years this new African state was recognized by many countries. 4. At the end of the lecture the speaker was not asked any questions. 5. Sometimes he is sent to Moscow on business. 6. We are seldom given much English homework. 7. I am often asked to speak at the meetings. 8. The letter will be posted tomorrow. 9. I was shown the way to the stadium. 10. Will this book be translated into Russian? 11. The Sputnik can be seen from here. 12. Whom was this opera written by?

Ex. 2. Make questions and negatives.

1. Houses are built very quickly now. 2. This work will be finished tomorrow. 3. The delegation was met at the station. 4. The article has been translated into Russian. 5. The work can be done tomorrow morning. 6. The doctor has been sent for. 7. The question has been discussed. 8. Petrov is wanted on the phone. 9. The rules will be revised at the next lesson. 10. The book was written in 1966.

Ex. 3. Put the sentences into the Passive Voice:

a) 1. They often invite me to their parties. 2. People speak English in different parts of the world. 3. One uses milk for making butter. 4. We form the Passive Voice with help of the verb “to be”. 5. They build a lot of new houses in this district every year.

b) 1. They built this house in 1980. 2. Somebody locked the front door. 3. Someone broke my pen last night. 4. They punished the boy for that. 5. They finished their work in time.

c) 1. People will forget it very soon. 2. They will tell you when to come. 3. They will translate this book next year. 4. Where will they build a new library? 5. Someone will ask him about it.

Ex. 4. Put the sentences into the Passive Voice making the indirect object the subject of the passive construction.

M o d e l: They showed me the way.

I was shown the way.

1. He offered me a chair. 2. We gave him all the money. 3. They have just shown me a new magazine. 4. Mother promised the boy a new toy. 5. Nobody has told me the news yet. 6 They sent you the invitation last week. 7. I am sure they will offer you a very interesting job. 8. They recommended me several articles on that problem. 9. Someone taught him French and gave him a dictionary. 10. They asked us to be there at eight o’clock. 11. They have promised me some books on this problem. 12. A passer-by showed us the way to Trafalgar Square.

2. NEWSPAPER READING: чтение и перевод отрывка из газеты.

3. ВОПРОСЫ ПО НАУЧНОЙ БИОГРАФИИ.

IV. Home Task: отрывок из газеты для резюме;

Translate from Russian into English:

1. Эти вопросы обычно обсуждаются после работы. 2. Много домов строится в вашем городе? 3. Знаете ли вы, что эта книга была переведена на английский язык только два года тому назад? 4. Меня попросили помочь ему закончить эту работу сегодня, поэтому я остался в учреждении после работы. 5. Ему могут дать эти журналы в понедельник утром. 6. Вам показали все, что вы хотели посмотреть? 7. Его надо сейчас же найти. 8. Об этом фильме много говорят. 9. Лекции Петрова слушают с интересом. 10. Надо сейчас же послать за Ивановым. 11. Детям велели быть дома в восемь часов. 12. Кем была написана эта статья? 13. Когда принесут (будут принесены) письма и газеты? – Я думаю, только через час. 14. Нас спросили, преподают ли французский язык в нашей школе. 15. Когда будет отправлена эта телеграмма? 16. Его спросили, когда будет отправлена эта телеграмма. 17. В первый раз меня повели в театр, когда мне было пять лет. 18. После лекции было задано много вопросов. 19. Мне сказали, что завтра вы уезжаете. 20. Я думаю, что об этой книге будут много говорить.

U N I T 22

Ex. 1. Change the tense of the sentences to past and future. Mind the adverbial of time.

1. Our students are given a lot of homework to do every day. 2. What kinds of books are discussed in class? 3. Ivanov is often asked to translate articles from English into Russian. 4. How many houses are built in our city a year? 5. Why aren’t these exercises done?

Ex. 2. Ask questions using the passive. Some are present and some are past.

1. Ask about the telephone. (when/invent?) ……When was the telephone invented?

2. Ask about glass. (how/make?) How ………………………

3. Ask about Australia. (when/discover?) ……………………

4. Ask about silver. (what/use for?) ………………………….

5. Ask about television. (when/invent?) ……………………...

Ex. 3. Instead of using ‘somebody/they/people’ write a passive sentence.

1. Somebody cleans the room every day. ………The room is cleaned every day.

2. They cancelled all flights because of fog. All ………………

3. People don’t use this road very often. ………………………

4. Somebody accused me of stealing money. …………………

5. How do people learn languages? How………………………

6. People advised us not to go out alone. ………………………

Ex. 4. Put the verb into the correct form, active or passive.

1. This house is quite old. It … (build) over 100 years ago. 2.My grandfather was a builder. He … (build) this house many years ago. 3. ‘Is your car still for sale?’ ‘No, I … (sell) it.’ 4. ‘Is the house at the end of the street still for sale?’ ‘No, it … (sell).’ 5. Sometimes mistakes … (make). It’s inevitable. 6. We didn’t play football yesterday. The match … (cancel). 7. I learnt to swim when I was very young. My mother … (teach) me. 8. Every time I travel by plane, my flight … (delay). 9. A new bridge … (build) across the river the next year. 10. We didn’t leave early enough. We … (must/leave) earlier.

Ex. 5. (Present and Past) Choose the right alternative.

1. Everything is going well. We didn’t have / haven’t had any problems so far. 2. Margaret didn’t go / hasn’t gone to work yesterday. She wasn’t feeling well. 3. Look! That man wears / is wearing the sweater as you. 4. Your son is much taller than when I last saw him. He grew / has grown a lot. 5. I still don’t know what to do. I didn’t decide / haven’t decided yet. 6. Jane had a book open in front of her but she didn’t read / wasn’t reading it. 7. I wasn’t very busy. I didn’t have / wasn’t having much to do. 8. After leaving school, Tim found / has found it very difficult to get a job. 9. When Sue heard the news, she wasn’t / hasn’t been very pleased. 10. This is a nice restaurant, isn’t it? Is this the first time you are / you’ve been here? 11. ‘Ann has gone out.’ ‘Oh, has she? What time did she / has she gone?’ 12. Where are you coming / do you come from? Are you American? 13. I’d like to see Tina again. It’s a long time since I saw her / that I didn’t see her. 14. Bob and Alice have been married since 20 years / for 20 years.